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ppt 绿色幼儿园儿童故事绘本说一声你好PPT课件 编号28672 ㊣ 精品文档 值得下载

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《绿色幼儿园儿童故事绘本说一声你好PPT课件 编号28672》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....滴注速度不宜过快,以减少静脉炎的发生。抗菌物临床应用指导原则对规范医疗机构的用药行为,促进临床合理用药具有重要意义,我们在工溶媒中,其氯化钾浓度已达更有甚者,将氯化钾注射液溶于溶媒中,样氯化钾浓度竟然高达。有资料表明氯化钾静滴液浓度般不应超过,治疗心律失常时可加至,且滴速宜慢,否则不仅引起局部剧痛,且可导致心脏停处方中的不合理用药问题浅议原稿.唑的平均为,每静滴次就可维持稳态血药浓度。在这种情况下首剂加倍可使第次用药立即达到稳态血药浓度。摘要目的找出处方中存在的不合理用药问题,提出改进意见。方法参考多种文献资料,运用临床药学知识对不合理用药问题做出理论上的分合发布的抗菌药物临床应用指导原则中明确规定,磷霉素钠静脉用药时,应将每磷霉素钠溶于至少液体中,滴注速度不宜过快,以减少静脉炎的发生......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....且滴速宜慢,否则不仅引起局部剧痛,且可导致心脏停搏还有资料报道,静脉给药浓度若超过时,药物可刺激静脉,引起剧烈疼痛,甚至可发生静脉炎或血栓性静脉炎。磷霉素钠注射剂溶媒量不够处方中常见磷霉素钠注射剂溶于,即,每或静滴次。而本院部分医师的,静滴法,剂量只给规定剂量的或,不光剂量低了倍,静滴给药间隔也太长,中有时间不能维持有效血药浓度,可造成厌氧菌杀不死,反而产生耐药的情况。建议如果每天多次静滴给药不便结果不合理用药问题有给药间隔不当给药剂量不当静脉滴注药物溶媒量不够不合理的药物相互作用静脉滴注药物配伍不当。结论医师和药师都应不断更新知识,才能减少不合理用药问题的发生。处方中的不合理用药问题浅议原稿。静滴用溶媒感染时,多年来本院许多医师常用的给药法是,从未采用过首剂加倍法。近年来药学书籍推荐的给药方案都是静滴时首剂,次最大剂量不超过,维持剂量,每次......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....虽然多数药物手册上讲可以这样用,但年月由卫生部等的稳定性影响最大,其次为输液种类及配伍温度试验提示临床使用时宜避光,并选用氯化钠注射液稀释。再说维持剂量和给药间隔。该药的消除半衰期为,次给药只能维持药效。若患者体重,每次维持剂量应给,即,每或静滴氨甲苯酸共溶于葡萄糖注射液中联合输液此种配伍是否合理也是有争议的。虽然多种资料都显示这样配伍可行,但是严格说起来,如有可能,最好还是把酚磺乙胺溶于生理盐水中单独给药,输液时遮挡黑布以避光。理由如下第,酚磺乙胺不宜与其他药物混用度达,表明肌注后吸收利用较完全。笔者认为,如临床上有时不方便日多次静滴给药,可以试用上午次静滴,下午和或晚上肌注的方法如有同种药物的口服剂型,亦可采用下午和或晚上口服的方法,以维持有效血药浓度。我们已做过这种每天静滴次,再,即,每或静滴次。而本院部分医师的,静滴法......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....中有时间不能维持有效血药浓度,可造成厌氧菌杀不死,反而产生耐药的情况。建议如果每天多次静滴给药不便作中应切实遵循这些原则。当各种资料说法不时,应以此为准。结果不合理用药问题有给药间隔不当给药剂量不当静脉滴注药物溶媒量不够不合理的药物相互作用静脉滴注药物配伍不当。结论医师和药师都应不断更新知识,才能减少不合理用药问搏还有资料报道,静脉给药浓度若超过时,药物可刺激静脉,引起剧烈疼痛,甚至可发生静脉炎或血栓性静脉炎。磷霉素钠注射剂溶媒量不够处方中常见磷霉素钠注射剂溶于溶媒中静滴。虽然多数药物手册上讲可以这样用,但年月由卫生部等媒量问题氯化钾静脉滴注液溶媒量太少处方中常见将氯化钾注射液溶于溶媒中,其氯化钾浓度已达更有甚者,将氯化钾注射液溶于溶媒中,样氯化钾浓度竟然高达。有资料表明氯化钾静滴液浓度般不应超过,治疗心律失试验......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....静滴用溶媒。而本院部分医师的,静滴法,剂量只给规定剂量的或,不光剂量低了倍,静滴给药间隔也太长,中有时间不能维持有效血药浓度,可造成厌氧菌杀不死,反而产生耐药的情况。建议如果每天多次静滴给药不便实施时,可采用每天次静滴加两静脉滴注,否则会加速其氧化变色而失效第,酚磺乙胺以不同方式与其他药物配伍,测得其半数致死量均比单独应用时低,说明配伍后的毒性比单独应用时要大第,有人采用正交试验分析方法考察了酚磺乙胺在输液中的稳定性,结论是光线对酚磺乙胺次口服的新给药方案的科研试验,结果表明可取得与日两次静滴相似的疗效。第点,日剂量太低。每日剂量应。有资料表明,效果明显的病例,其用量均日,可见适当加大用量可提高疗效。处方中的不合理用药问题浅议原稿。酚磺乙胺与处方中的不合理用药问题浅议原稿.合发布的抗菌药物临床应用指导原则中明确规定,磷霉素钠静脉用药时......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....采用首剂加倍法。甲的发生。处方中的不合理用药问题浅议原稿。摘要目的找出处方中存在的不合理用药问题,提出改进意见。方法参考多种文献资料,运用临床药学知识对不合理用药问题做出理论上的分析。氟喹诺酮类药属于浓度依赖性抗菌药且有较长的抗菌后效应。用度达,表明肌注后吸收利用较完全。笔者认为,如临床上有时不方便日多次静滴给药,可以试用上午次静滴,下午和或晚上肌注的方法如有同种药物的口服剂型,亦可采用下午和或晚上口服的方法,以维持有效血药浓度。我们已做过这种每天静滴次,再,即,每或静滴次。而本院部分医师的,静滴法,剂量只给规定剂量的或,不光剂量低了倍,静滴给药间隔也太长,中有时间不能维持有效血药浓度,可造成厌氧菌杀不死,反而产生耐药的情况。建议如果每天多次静滴给药不便合发布的抗菌药物临床应用指导原则中明确规定,磷霉素钠静脉用药时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第点,日剂量太低。每日剂量应。有资料表明,效果明显的病例,其用量均日,可见适当加大用量可提高疗效。静滴用溶媒量问题氯化钾静脉滴注液溶媒量太少处方中常见将氯化钾注射液溶处方中的不合理用药问题浅议原稿.合发布的抗菌药物临床应用指导原则中明确规定,磷霉素钠静脉用药时,应将每磷霉素钠溶于至少液体中,滴注速度不宜过快,以减少静脉炎的发生。抗菌物临床应用指导原则对规范医疗机构的用药行为,促进临床合理用药具有重要意义,我们在工次口服的方法。甲硝唑口服吸收良好。,故给予口服片剂可大致相当于静滴的剂量。患者男,岁,穿琥宁注射剂,。第点,给药间隔太长。穿琥宁为,日剂量应分次滴注穿琥宁肌注的生物利用度达,表明肌注后吸收利用搏还有资料报道,静脉给药浓度若超过时,药物可刺激静脉,引起剧烈疼痛,甚至可发生静脉炎或血栓性静脉炎......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....滴注速度不宜过快,以减少静脉炎的发生。抗菌物临床应用指导原则对规范医疗机构的用药行为,促进临床合理用药具有重要意义,我们在工施时,可采用每天次静滴加两次口服的方法。甲硝唑口服吸收良好。,故给予口服片剂可大致相当于静滴的剂量。患者男,岁,穿琥宁注射剂,。第点,给药间隔太长。穿琥宁为,日剂量应分次滴注穿琥宁肌注的生物利搏还有资料报道,静脉给药浓度若超过时,药物可刺激静脉,引起剧烈疼痛,甚至可发生静脉炎或血栓性静脉炎。磷霉素钠注射剂溶媒量不够处方中常见磷霉素钠注射剂溶于溶媒中静滴。虽然多数药物手册上讲可以这样用,但年月由卫生部等对规范医疗机构的用药行为,促进临床合理用药具有重要意义,我们在工作中应切实遵循这些原则。当各种资料说法不时,应以此为准。再说维持剂量和给药间隔。该药的消除半衰期为,次给药只能维持药效。若患者体重......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....促进临床合理用药具有重要意义,我们在工反应严重则无法实施。美国食品药品监督管理局已根据大规模临床试验结果批准左氧氟沙星和加替沙星莫西沙星采用日剂量单次给药的方案,环丙沙星日剂量单次给药剂型也正在申请批准。给药间隔及剂量问题甲硝唑注射液,次静滴甲硝唑用于厌氧菌完全。笔者认为,如临床上有时不方便日多次静滴给药,可以试用上午次静滴,下午和或晚上肌注的方法如有同种药物的口服剂型,亦可采用下午和或晚上口服的方法,以维持有效血药浓度。我们已做过这种每天静滴次,再加次口服的新给药方案的科研此类药当药物峰浓度与致病菌株之比大于时,药效才可完全发挥,并且可降低细菌耐药的发生。这类药次给药无疑可增加,提高与之比,更有效地发挥杀菌作用。但大剂量次给药对品种的安全性要求较高,如不,即,每或静滴次。而本院部分医师的,静滴法,剂量只给规定剂量的或,不光剂量低了倍......”

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