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ppt 凝聚发展共识PPT 编号30 ㊣ 精品文档 值得下载

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《凝聚发展共识PPT 编号30》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....注水过程浮力对木块所做的功浮木块下表面以下水的体积容..根据浮水排可得木块排开水的体积排,则木块浸入水中的高度,则木块下表面以上水的体积容排,所以水的总体积.,根据和可得,水的重力水水水.,木块受到的浮力等于时容器对桌面的压力容水,木块受到的浮力等于时容器对桌面的压强.答木块的密度为.注水过程浮力对木块所做的功为.木块受到的浮力等于时容器对桌面的压强为.年月日甲乙液体的沸点与气压有关,沸点小于,说明气压小于个标准大气压“白气”是液化现象,需要吸热.故答案为防止散热小于液化吸热.四综合应用题共小题,满分分.天然气具有热值高投资成本低价格实惠污染少安全等优点.我市今年天然气用户预计达到万户,年用气量将达到万以上,小李家月份使用天然气,已知天然气价格为.元,热值为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....动力臂变小,则动力变大当用手转过个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则,杠杆能平衡.故答案为左能物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.需要安装的实验器材有.烧杯和水.酒精灯.纸板和温度计.铁圈和石棉网.装置如图所示,安装的顺序是填写器材前的字母.烧杯和加纸板盖的目的是减少散热.甲乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为甲和乙的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图所示,分析图象可知,甲乙,实验时的大气压小于选填“大于”“等于”或“小于”个标准大气压.实验时发现,水沸腾时出现大量的“白气”的形成是液化现象填物态变化,需要吸热选填“吸热”或“放热”.考点探究水的沸腾实验.分析实验器材的安装按照先下后上的原则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有力但没有移动距离,不做功.故选小车在水平拉力的作用下,在光滑的水平面上做加速直线运动,撤去拉力后,小车将.继续做加速运动.加速段时间后再做匀速直线运动.做减速运动,直至速度为零.做匀速直线运动考点牛顿第定律.分析由牛顿第定律可知当物体不受力时,原来静止的物体将直静止,原来运动的物体将保持匀速直线运动状态.解答解小车原来是运动的,当撤去外力之后,由于水平面是光滑的,则小车在水平方向上不再受任何力的作用,根据牛顿第定律可得,小车将以原来的速度直做匀速直线运动.故选如图所示的电路中,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻和通过电流表的电流变化情况是.减小,增大.减小,减小.增大,增大.增大,减小考点电路的动态分析欧姆定律的变形公式.分析由电路图可知......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由在端时灯泡正常发光,可得电源电压由计算灯泡电阻滑片移到端时,铅笔芯连入阻值最大,由串联电路特点和欧姆定律计算铅笔芯的最大阻值由计算灯泡实际功率.解答解由电路图知,灯泡与铅笔芯串联,电流表测电路中电流,当在端时,电路为灯泡的简单电路,此时灯泡正常发光,所以电源电压额由可得,灯泡电阻滑片移到端时,铅笔芯连入电路的阻值最大,此时电流为.,由欧姆定律可得电路的最大总电阻最大,根据串联电路电阻的特点可得,铅笔芯的最大阻值最大由可得此时灯泡的实际功率.答电源的电压为小灯泡的电阻为铅笔芯的最大阻值为当滑片滑到端时,小灯泡的实际功率为.如图甲所示,重为,底面积为的圆柱形玻璃容器放在水平桌面上,重为,边长为.的正方体木块不吸水静止在容器的底部,用根长为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....若电路中电流约为小于.,则电流表的量程选用用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方游码移到标尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡天平称量物体质量时,物体要放在天平的左盘,砝码要放在天平的右盘.而图中物体和砝码的位置放颠倒了.被测物体的质量.故答案为.零刻度线砝码与物体位置放反了.学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验.实验前,发现杠杆左高右低,这时应将平衡螺母向左选填“左”或“右”调节,使杠杆在水平位置平衡.调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平衡,得到如表中的实验数据次数动力动力臂阻力阻力臂分析实验数据得到两种结论.你认为正确的是第选填或种结论,实验中的阻力臂是.如图甲所示,在杠杆的左端处挂个的钩码......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....然后把铁圈固定在酒精灯的外焰处,依次放烧杯纸板温度计加纸板的目的是减少散热有图象可知,初温相同,在相同的实验环境下,乙沸腾所需时间长,乙吸热多,故乙的水质量大水沸腾时出现大量的“白气”是水汽化后,水蒸气遇冷液化成的小水滴,液化放热.解答解安装按照先下后上的原则,使酒精灯的外焰与石棉网充分接触,故安装的顺序是为了缩短加热时间,可以采取加盖,加火等措施,加纸板的目的是减少散热由公式吸和图可知,甲沸腾,乙沸腾,乙的加热时间长,故乙吸热多,比热容温度变化量相同,吸热多的,质量大,所以求出水的重力,再利用计算木块受到的浮力等于时容器对桌面的压强.解答解木块的质量.,木块的密度.木块受到的浮力等于时,因为浮力大于重力,可知此时细线被拉直,故木块上升的高度即为绳子的长度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....直到木块受到的浮力等于时停止注水如图乙所示,已知水的密度为.,取.容器的厚度不计,求木块的密度注水过程浮力对木块所做的功木块受到的浮力等于时容器对桌面的压强.考点压强的大小及其计算密度的计算功的计算.分析利用求出木块的重力,利用体积公式求出木块的体积,再利用求解木块的密度利用计算注水过程浮力对木块所做的功容器对桌面的压力等于容器容器内水和木块的重力,容器和木块的重力已知,将容器内的水分成上下两部分,利用求出下部分的体积,根据阿基米德原理求出浮力等于时木块排开水的体积,利用求出木块浸入水中的高度,即上部分水的高度,进而可求上部分水的体积,水的总体积,利用密度公式求出水的质量,利用推着小车向前运动了段距离,施加了力,并且在力的方向上移动了距离......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使杠杆在水平位置平衡,这时测力计的读数如果测力计沿图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位置平衡,则测力计读数选填,取.杠杆在图乙的水平位置平衡后,用手使杠杆缓慢地转过个角度如图丙后松手,杠杆能选填“能”或“不能”保持静止.考点探究杠杆的平衡条件实验.分析在调平杠杆平衡时,杠杆的哪端高,平衡螺母要向哪端移动通过多次实验数据得出根据杠杆的平衡条件得出实验中的阻力臂根据杠杆的平衡条件得出拉力的大小当向右倾斜时,动力臂变长,动力变小当用手转过个角度后松手,杠杆的力臂都减小,且减小的幅度都相等则,杠杆能平衡.解答解杠杆静止时,杠杆左端偏高,右端偏低,平衡螺母需向左调节经过组实验得出杠杆的平衡条件为根据杠杆的平衡条件得根据杠杆的平衡条件得当向右倾斜拉时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....根据求出完全燃烧天然气放出的热量知道小李家月份使用天然气的体积和天然气价格,两者的乘积即为天然气的费用.解答解完全燃烧天然气放出的热量..小李家月份天然气的费用.元.元.答完全燃烧天然气放出的热量为.小李家月份天然气的费用为.元学习小组在实践活动中设计了调光台灯电路,用铅笔芯代替电阻线,模拟制作盏实验台灯,如图所示是台灯的原理图,表示铅笔芯,是滑片,是标有字样的小灯泡,闭合开关后,把滑片移到端时,小灯泡正常发光把滑片移到端时,电流表的示数为假设小灯泡的电阻不随温度变化求电源的电压小灯泡的电阻铅笔芯的最大阻值当滑片滑到端时,小灯泡的实际功率.考点欧姆定律的应用电功率的计算.分析由图知灯泡与铅笔芯串联......”

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