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doc 2021年市中小学德育工作要点精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:04

《2021年市中小学德育工作要点精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....继续组织心理健康教育达标校和特色校争创工作,创建省市级特色校所,纳入市对县政府履行教育职责考核指标,加快提升全市心理健康教育水平。实施中小学班级心理委员制度,分学段分批次组织中小学生心理健康状况监测,推行学城市和全国未成年人思想道德测评工作。通过争创全国未成年人思想道德建设工作先进城市来推动未成年人思想道德建设迈上新台阶。各县区教育局和各学校要主动配合市县区文明办,主动适应文明城市测评体系的新要求,加强宣传力度,严格按照创城工作任务清单做好各项相关工作,做好实地迎检工作。注意总结成功做法分析失分因素,做到网上资料申报不丢分实地考察少丢分问卷调查多得分特色项目得满分。抓实文明校园创建工作。紧紧围绕到年实现高校中小学文明校园创建活动全覆盖目标要求,加大创建文明校园工作力度。着力培养批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队。加强工作指导和督促检查......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....深入开展爱国主义教育国情教育国家安全教育民族团结教育法治教育诚信教育文明礼仪教育等,引导学生牢牢把握富强民主文明和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由平等公正法治作为社会层面的价值取向,自觉遵守爱国敬业诚信友善作为公民层面的价值准则,将社会主义核心价值观内化于心外化于行。开展扣好人生第粒扣子主题教育实践活动开展新时代好少年学习宣传活动开展学雷锋,做个有道德的人志愿服务活动举办初中岁生日会和高中中职学校岁仪式开展学生圆梦蒲公英暑期夏令营社会实践活动和社区志愿服务活动做好中小学新生入年市中小学德育工作要点精选范文开展少年宣讲等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养养成良好习惯培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果。加强中小学学校文化建设,大力营造良好育人环境举办文明校园创建研讨培训会。推进未成年人活动阵地建设,关爱特殊群体......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....改善寄宿环境,加强留守儿童管理。,加强学校心理健康教师队伍建设。通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健康教强宣传力度,严格按照创城工作任务清单做好各项相关工作,做好实地迎检工作。注意总结成功做法分析失分因素,做到网上资料申报不丢分实地考察少丢分问卷调查多得分特色项目得满分。抓实文明校园创建工作。紧紧围绕到年实现高校中小学文明校园创建活动全覆盖目标要求,加大创建文明校园工作力度。着力培养批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队。加强工作指导和督促检查,督导评估中小学创建文明校园。推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动。开展少年宣讲等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养养成良好习惯培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果。加强中小学学校文化建设......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开展大气土地水粮食等资源的基本国情教育,帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌,开展节粮节水节电教育活动,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然顺应自然保护自然的发展理念,养成勤俭节约低碳环保自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。加强心理健康教育兼职教研员队伍建设,探索举办心理健康教育教师基本功心理健康教育微课比赛。继续组织心理健康教育优质课中小学校园心理剧优秀论文案例征集评选和双周心理沙龙案例督导等活动。推进市未成年人成长指导中心专业化规范化标准化建设。实施未成年充分利用校外德育资源,推动每所学校开展爱国主义主题教育。利用主题班团队会,加强新中国史的学习和教育。开展奋斗的我最美的国新时代先进人物进校园工作,激励广大师生崇尚先进学习先进争做先进,培育和践行社会主义核心价值观。推进彭城好爸妈成长行动今年......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....注重对留守儿童的心理健康教育是加强对贫困留守儿童的资助工作,改善寄宿环境,加强留守儿童管理。,加强学校心理健康教师队伍建设。通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健康教校班级级心理健康防护网,形成学生心理危机预防与干预的长效机制。年市中小学德育工作要点精选范文。加强心理健康教育兼职教研员队伍建设,探索举办心理健康教育教师基本功心理健康教育微课比赛。继续组织心理健康教育优质课中小学校园心理剧优秀论文案例征集评选和双周心理沙龙案例督导等活动。推进市未成年人成长指导中心专业化规范化标准化建设。实施未成年人健康成长公益讲堂千场宣讲活动,向社会学校家庭普及心理健康知识。中小学将生活垃圾分类纳入教育内容要点提出,今年全市中小学将生活垃圾分类纳入教育内容,组织直属学校实施垃圾分类工作。编印幼儿园小学中学生活垃圾分类教育读本......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....把乡村学校少年宫建设作为为未成年人办实事办好事的重要工作来抓,以中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目为示范引导,采取政府投入社会捐助等多种形式,大力推动乡村学校少年宫建设。举办全市乡村学校少年宫工作培训班。利用乡村学校少年宫义教均衡发展配套心理辅导设备设施等条件,推动市级辅导中心县区辅导站学校辅导室级度。加强家庭教育队伍专业化建设,面向全体教育工作者开设家庭教育课程。强化专业引领,建设家庭教育指导师和家庭教育名师工作室。组织家庭教育专项督导评估和优秀家长学校评选。开展学校家庭教育推进模式总结提升活动,评选家校共育示范校,发挥引领辐射作用,整体提升家庭教育水平。建设学生心理预警网络今年还将大力推进心理健康教育。倡导各地各学校专人负责心理健康教育工作。规范心理健康教育课程督导......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....建立徐州市彭城好爸妈培训成长联席会议制度。不断完善市县校级家庭教育组织领导机构和专业指导机构职能。加快建设网上家长课堂等家长培训阵地。开展做学习型彭城好爸妈主题活动,组织家庭教育故事亲子情景剧最美家风征集评选展示,开发录制彭城好爸妈区域性成长课程,实施市县校个层级的线上线下家长培训和个性化家庭教育咨询指导服务,探索推进学前父母家庭教育认证站的建设。完善留守儿童教育关爱工作长效机制,加强对经济困难家庭子女单亲家庭子女学习困难学生进城务工人员随迁子女农村留守儿童等群体的教育关爱,及时关注其心理健康状况,积极开展心理辅导,提供情感关怀,引导学生心理人格积极健康发展。各学校留守儿童教育关爱工作要做到是要明确领导机构和职责分工是继续建立留守儿童档案和联系卡制度是实施教职工结对帮扶留守儿童制度和谈心制度是有条件的学校要建设留守儿童教育指导室是积极开展关爱活动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过班团队会课校本课程地方国史的学习和教育。开展奋斗的我最美的国新时代先进人物进校园工作,激励广大师生崇尚先进学习先进争做先进,培育和践行社会主义核心价值观。推进彭城好爸妈成长行动今年,市教育局将联合妇联民政卫健委等部门,建立徐州市彭城好爸妈培训成长联席会议制度。不断完善市县校级家庭教育组织领导机构和专业指导机构职能。加快建设网上家长课堂等家长培训阵地。开展做学习型彭城好爸妈主题活动,组织家庭教育故事亲子情景剧最美家风征集评选展示,开发录制彭城好爸妈区域性成长课程,实施市县校个层级的线上线下家长培训和个性化家庭教育咨询指导服务,探索推进学前父母家庭教育认证制度。加强家庭教育队伍专业化建设,面向全体教育工作者开设家庭教育课程。强化专业引领,建义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。做好社会主义核心价值观教育......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动。组织次主题教育活动。组织小手拉大手亲子互动,以学生带动家庭,以学校带动社会,确保生活垃圾分类师生知晓率。完善中小学校生活垃圾分类考核评比办法,年争创生活垃圾分类示范学校所。突出文明礼仪养成和传统文化学习教育今年还将持续深化童字系列美育活动,举办童话里的世界故事创作大赛和童心里的诗篇少儿诗会,组织多种形式的优秀作品吟诵传唱展演展示。继续开展少年传承中华传统美德主题教育,推动经典诵读书法和绘画等进校园,组织德润彭城中小学生诵读中华经典等活动,加强中华优秀传统文化学习教育。组织扣好人生第粒扣子主题教育,抓住十等重要节点,广泛开展童心向党向国旗敬礼等教育实践,积极组织新时代徐州好少年推选宣传活动。挂牌命名批爱国主义教育基地球日环境日健康日国家安全教育日禁毒日航天日航海日等主题日,设计开展相关主题教育活动......”

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