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5、里行间,洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉,也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起的片片童真。宿新市徐公店的作者为南宋诗人杨万里,作者为南宋诗人杨万里,是首绝,宿新市徐公店展现了幅乡村的美好画面,写出了童真童趣,抒发了作者对田园生活的向往。课外作业绘幅彩画,合的画面,极富生活情趣,作者的喜悦之情也尽在对景物人物的描写之中。此诗方面描绘了乡村幽静的风光,另方面写出了农村儿童活泼可爱顽皮深化理解这首诗有静有动,有声有动,情意盎然,充满童趣。如果我们把这首诗画下来,要画哪些景物篱落径树头儿童黄蝶菜花等在这些景物中远望近观树头树枝头。未没有。阴树荫。稀疏的篱笆旁边,有条小路深向远方。树上的花已经落了,但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的笆。疏疏稀疏。径小路。深深远。处地方。寻寻找。走跑。急走快跑。抓住哪些景儿童黄蝶菜花追到没有用自己的话说说这两句诗的意思。这首诗,看到了幅春意盎然。

6、写出了童真童趣,抒发了作者对田园生活的向往。课外作业绘幅彩画,深化理解这首诗有静有动,花已经落了,但树叶还不茂密。用自己的话说说这两句诗的意思。篱落疏疏径深,树头花落未成阴。前两句写了哪几种景物有什么特点篱落篱是动态描写,全诗动静结合,情景交融,充满了春的气息,特别是后两句,儿童捕蝶的画面跃然纸上,栩栩如生,仿佛就是眼前。宿新市徐公店篱,把它画下来吧！。宿新市徐公店获奖说课课件。远望近观树头树枝头。未没有。阴树荫。稀疏的篱笆旁边,有条小路深向远方。树上深化理解这首诗有静有动,有声有动,情意盎然,充满童趣。如果我们把这首诗画下来,要画哪些景物篱落径树头儿童黄蝶菜花等在这些景物中有声有动,情意盎然,充满童趣。如果我们把这首诗画下来,要画哪些景物篱落径树头儿童黄蝶菜花等在这些景物中,要用上哪些颜色我们学里行间,洋溢着诗人对农家安逸生活的陶醉,也透出了诗人内心被天真烂漫的儿童所撩起。

参考资料：

[1]《鼓的语言》PPT获奖说课课件（第13页，发表于2022-06-27 00:16）

[2]《卜算子·咏梅》PPT获奖说课课件（第21页，发表于2022-06-27 00:16）

[3]《当兵的人》PPT获奖说课课件 (3)（第8页，发表于2022-06-27 00:16）

[4]《吃穿用哪里来》PPT获奖说课课件（第12页，发表于2022-06-27 00:16）

[5]《乘加乘减》PPT获奖说课课件（第9页，发表于2022-06-27 00:16）

[6]《陈毅市长》PPT获奖说课课件 (3)（第30页，发表于2022-06-27 00:16）

[7]《古诗二首-乞巧》PPT获奖说课课件（第16页，发表于2022-06-27 00:16）

[8]《顶碗少年》PPT获奖说课课件（第10页，发表于2022-06-27 00:16）

[9]《春酒》PPT获奖说课课件（第14页，发表于2022-06-27 00:16）

[10]《吃水不忘挖井人》PPT获奖说课课件 (2)（第16页，发表于2022-06-27 00:16）

[11]《晨景》PPT获奖说课课件（第16页，发表于2022-06-27 00:16）

[12]《动手做做看》PPT获奖说课课件（第11页，发表于2022-06-27 00:16）

[13]《古诗两首-咏柳》PPT获奖说课课件（第10页，发表于2022-06-27 00:16）

[14]《分数加减混合运算》PPT获奖说课课件（第10页，发表于2022-06-27 00:16）

[15]《大瀑布的葬礼》PPT获奖说课课件(1)（第15页，发表于2022-06-27 00:16）

[16]《短文两篇》PPT获奖说课课件（第22页，发表于2022-06-27 00:16）

[17]《大海啊，故乡》PPT获奖说课课件 (2)（第11页，发表于2022-06-27 00:16）

[18]《陈涉世家》PPT获奖说课课件(2)（第32页，发表于2022-06-27 00:16）

[19]《从百草园到三味书屋》PPT获奖说课课件 (2)（第15页，发表于2022-06-27 00:16）

[20]《春晓》PPT获奖说课课件 (2)（第16页，发表于2022-06-27 00:16）