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(党课讲稿)弘扬敢于担当精神 做时代的劲草真金 (党课讲稿)弘扬敢于担当精神 做时代的劲草真金

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(党课讲稿)弘扬敢于担当精神 做时代的劲草真金
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1、知山有虎偏向虎山行的劲头,真正成为带领人民群众战风险渡难关的主心骨。领导干部习近平同志把敢于担当纳入新时期好干部标准,强调党的干部必须坚持原则认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争强调干部要敢想敢做敢当,做我们时代的劲草真金。这些重要论述深刻阐明了敢于担当的基本内涵和重要意义,具有很强的指导性和针对性。当前干部不愿担当不敢担当的几种表现志不求易者成,事不避难者进。担当大小体现着干部的胸怀勇气品格,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。随着全面从,尽多大责任才会有多大成就。随着全面从严治党深入推进,河南的党风政风明显好转,全省上下干事创业的氛围日益浓厚,但仍有部分干部为官不为,存在不愿担当不敢担当的问题。党课讲稿弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金。党的十大以来,习近平同志把敢于担当纳入新时期好干部标准,强调党的干部必须坚持原则认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争强调干部要敢想敢做敢当,做我们时代的劲草真金。这些重要论述的政策措施,着力提高基层干部待遇。运用好精神激励,创新荣誉表彰制度,大力培树先进典型,营造鼓励改革创新激励干事创业的浓厚氛围。完善监督机制。中国共产党党内监督条例指出信任不能代替监督。各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来,促使党的领导干部做到有权必有责有责要担当,用权受监督失责。

2、管严厉整治,对纪律观念淡薄作风松懈的,执铁规出重拳,敢于较真碰硬真抓严管对违纪违规违法行为以及各种社会丑恶现象,不留情面坚决打击,让各种歪风邪气没有市场。为敢于担当的干部担当关于新形势下党内政治生活的若干准则指出党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。增强担当精神,既需要领导干部自身加强历练,也需要好的政策环境支持担当者重拳,敢于较真碰硬真抓严管对违纪违规违法行为以及各种社会丑恶现象,不留情面坚决打击,让各种歪风邪气没有市场。为敢于担当的干部担当关于新形势下党内政治生活的若干准则指出党的各级组织要旗帜鲜明为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。增强担当精神,既需要领导干部自身加强历练,也需要好的政策环境支持担当者保护担当者褒奖担当者,使敢于担当成为领导干部的自觉追求。建立容错纠错机制。习近平同志强调,要坚持个区分开来,支持和保护那些作风正派又敢作敢为锐意进取的干部。当前,些干部贻误时机遇到突发群体性事件时,及时稳控局面,抓紧研究解决办法。面对失误敢于承担责任。习近平同志指出,不谋私利才能谋根本谋大利,才能不掩饰缺点不回避问题不文过饰非。人非圣贤,孰能无过。出现失误不可怕,可怕的是掩饰失误推卸责任,不能思其过改其行。领导干部不能有了成绩都归自己,出了问题就推给他人。随着经济转型任务日益加重社会治理难度不断加大,在探索创新的过程中难免会出现失误。在这种情况下,领导干部要正确对待失误,不能因怕丢面子而丢了里子,不能用个去掩盖另个,而应主所以不敢为,个。

3、这些地方的探索实践,在省级层面研究制定建立容错纠错机制的指导性文件,对哪些属于改革先行先试出现的失误和哪些属于探索性试验中的失误和哪些属于为推动发展的无意过失加以界定,明确政策界限,鼓励各地各部门结合自身实际明确容保护担当者褒奖担当者,使敢于担当成为领导干部的自觉追求。建立容错纠错机制。习近平同志强调,要坚持个区分开来,支持和保护那些作风正派又敢作敢为锐意进取的干部。当前,些干部之所以不敢为,个重要原因是怕踩红线怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为洗碗效应,认为洗碗多难免要打破碗难免要被责骂,还不如少洗碗不洗碗。在落实个区分开来方面,河南些地方进行了积极探索,研究出台了建立容错纠错机制支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结这些地方的探索实践,在省级层面研究制定建立容错纠错机型任务日益加重社会治理难度不断加大,在探索创新的过程中难免会出现失误。在这种情况下,领导干部要正确对待失误,不能因怕丢面子而丢了里子,不能用个去掩盖另个,而应主动承认失误及时加以改正,把纠正失误总结教训的过程作为成长进步的阶梯。面对歪风邪气敢于坚决斗争。习近平同志指出,风问题都是顽症,要真正解决问题,就要有抛开面子揭短亮丑的勇气,有动真碰硬敢于交锋的精神。在各种歪风邪气面前,是做挡风驱邪的泰山石还是做面玲珑的老好人,对每位领导干部都是现实考验。当前,风问题依然党课讲稿弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金必须接电话的请到外面接听,讲课过程中积极思考做好笔记,有问题请举手示意,课堂禁止随意走动,不要影响到其他。

4、题积累恶化,最终势必造成无法弥补的损失。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律,首先请把手机调为静音,有急是促进干部干事创业推动经济社会发展的有力保障。目前在干部正向激励方面还存在些问题,需要健全多元正向激励机制,在从解决思想总开关入手的同时,适应干部多层次多元化动态化需求改进激励考核制度,充分激发干部潜能。应畅通干部成长通道,认真落实新时期好干部标准,把敢于担当作为选人用人的重要导向,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面,注重选拔那些敢抓敢管实绩突出的干部。落实推进领导干部能上能下的若干规定,在下的问题上细化衡量标准,确保干部下得合规下得合理下得服气,将目前干部要么踏步改进激励考核制度,充分激发干部潜能。应畅通干部成长通道,认真落实新时期好干部标准,把敢于担当作为选人用人的重要导向,贯穿干部选拔任用工作的全过程和各方面,注重选拔那些敢抓敢管实绩突出的干部。落实推进领导干部能上能下的若干规定,在下的问题上细化衡量标准,确保干部下得合规下得合理下得服气,将目前干部要么踏步要么进步的单向晋升变为干得好进步干不好退步的双向流动。同时,公正对待下的干部,让其有改进提高重获提拔使用的机会。应加强绩效考核,研究制定体现重视基层多劳多得优秀重奖导向所以不敢为,个重要原因是怕踩红线怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为洗碗效应,认为洗碗多难免要打破碗难免要被责骂,还不如少洗碗不洗碗。在落实个区分开来方面,河南些地方进行了积极探索,研究出台了建立容错纠错机制支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结。

5、必追究。我们要严格执行中国共产党党内监督条例,结合河南实际研究深化落实的有效机制和办法,着力解决监督难题,保证干部忠诚干净担当。加强对领导干部的日常管理监督,多同干部交流谈心,多注意干部群党课讲稿弘扬敢于担当精神做时代的劲草真金保护担当者褒奖担当者,使敢于担当成为领导干部的自觉追求。建立容错纠错机制。习近平同志强调,要坚持个区分开来,支持和保护那些作风正派又敢作敢为锐意进取的干部。当前,些干部之所以不敢为,个重要原因是怕踩红线怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为洗碗效应,认为洗碗多难免要打破碗难免要被责骂,还不如少洗碗不洗碗。在落实个区分开来方面,河南些地方进行了积极探索,研究出台了建立容错纠错机制支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结这些地方的探索实践,在省级层面研究制定建立容错纠错机错的具体情形程序结果运用和保障措施等,为敢于担当的干部卸包袱。容错并非纵容,保护绝非庇护。容错的同时需要注意纠错,要创新纠错办法,形成宽容失败允许试错有错必改的整套机制,最大限度消除影响或挽回损失。健全保护机制,对那些因敢于动真碰硬而受到诬告的干部,及时澄清是非消除影响,保护好干部。健全激励机制。激励机制是促进干部干事创业推动经济社会发展的有力保障。目前在干部正向激励方面还存在些问题,需要健全多元正向激励机制,在从解决思想总开关入手的同时,适应干部多层次多元化动态化需在,些顶风违规行为由明转暗。面对这种状况,领导干部应有正气压倒邪气的必胜信心舍我其谁的政治担当和铁面无私的浩然正气,敢抓善。

6、重要原因是怕踩红线怕得罪人。有人形象地将这个现象总结为洗碗效应,认为洗碗多难免要打破碗难免要被责骂,还不如少洗碗不洗碗。在落实个区分开来方面,河南些地方进行了积极探索,研究出台了建立容错纠错机制支持干部干事创业的试行文件。我们将认真总结这些地方的探索实践,在省级层面研究制定建立容错纠错机制的指导性文件,对哪些属于改革先行先试出现的失误和哪些属于探索性试验中的失误和哪些属于为推动发展的无意过失加以界定,明确政策界限,鼓励各地各部门结合自身实际明确容这就需要我们坚持弘扬焦裕禄精神红旗渠精神和愚公移山精神,把解决突出矛盾和问题作为打开工作局面的突破口,在深化供给侧结构性改革抓好去降补大任务方面,在贯彻落实习近平同志对河南工作的要求打好张牌方面,在打赢脱贫攻坚战抓好环境污染治理方面,在防控风险维护稳定方面,敢于迎难而上,做到挺直腰杆担当甩开膀子干事,以破解难题的实际成效带动全局工作整体提升。面对危机敢于挺身而出。习近平同志指出,领导干部要有明知山有虎偏向虎山行的劲头,真正成为带领人民群众战风险渡难关的主心骨。领导干部天要分享给大家的内容,本节课到此结束,谢谢大家,。面对矛盾敢于迎难而上。习近平同志多次强调,要坚持问题导向,勇于直面矛盾,善于解决问题。矛盾问题面前,最能考验领导干部的担当作为。当前,河南正处于经济转型关键期深化改革攻坚期社会矛盾凸显期,老问题与新问题相互交织,不同领域矛盾相互叠加,躲不开也绕不过。如果领导干部抱着宁可不干事千万别出事的心态,存在等靠要的想法,坐看矛盾问。

参考资料:

[1](党课讲稿)中华民族伟大复兴的三大里程碑(第6页,发表于2022-06-27 00:38)

[2](党课讲稿)中国新文化变革2.0时代 (第11页,发表于2022-06-27 00:38)

[3](党课讲稿)中国特色社会主义新时代的理论纲领和行动指南(第4页,发表于2022-06-27 00:38)

[4](党课讲稿)中国特色社会主义新时代标定新的历史方位(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[5](党课讲稿)中国特色社会主义进入新时代在人类社会发展史上的重大意义(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[6](党课讲稿)中国特色社会主义进入新时代的重大意义(第4页,发表于2022-06-27 00:38)

[7](党课讲稿)中国特色社会主义进入新时代的世界意义(第6页,发表于2022-06-27 00:38)

[8](党课讲稿)中国特色社会主义进入新时代(1)(第4页,发表于2022-06-27 00:38)

[9](党课讲稿)中国生态观的发展历程(第7页,发表于2022-06-27 00:38)

[10](党课讲稿)中国共产党组织优势的形成及其动能转化(第8页,发表于2022-06-27 00:38)

[11](党课讲稿)致敬英雄的新时代最强音(第7页,发表于2022-06-27 00:38)

[12](党课讲稿)治国理政新理念新思想新战略的鲜明理论品格(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[13](党课讲稿)治国理政新理念新思想新战略的时代方位(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[14](党课讲稿)争做新时代的英雄模范(第4页,发表于2022-06-27 00:38)

[15](党课讲稿)争作新时代忠诚干净担当的表率(第4页,发表于2022-06-27 00:38)

[16](党课讲稿)争当信仰信念信心坚定的新时代先锋(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[17](党课讲稿)争创新时代中国特色社会主义生动范例(第7页,发表于2022-06-27 00:38)

[18](党课讲稿)着力培养新时代的青年马克思主义者(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[19](党课讲稿)着力发展新时代协商民主(第5页,发表于2022-06-27 00:38)

[20](党课讲稿)增强落实新时代党的组织路线的政治自觉(第6页,发表于2022-06-27 00:38)

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