教师职业道德自查自纠报告㊣精品文档值得下载

《教师职业道德自查自纠报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。他指出,要增强党内生活的政治性原则性战斗性,使各种方式的党内生活都有实质性内容,都能有针对性地解决问题,坚决反对党内生活中的自由主义好人主义。全党同志要强化党的意识,牢记自己的第身份是共产党员,第职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。因此,要成为合格党员路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展两学做学习教育，旨在通过学习教育，让广大党员进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，无论何时何地何事，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。两学做，贵在学。对名共产党员来说，自觉尊崇党章遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。学习党章党规，重在明确基本标准树立行为规范学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想改。突出问题导向,聚焦问题查对照问题改,端正思想作风,解决突出问题。弄清主次和轻重，什么问题百姓反映最强烈......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。新华社北京月日电在党的群众年机关四讲四有自查报告机关四讲四有自查报告省委书记胡春华主持召开省委常委会议，专题传达学习习近平总书记关于开展两学做学习教育的重要指示和中央两学做学习教育工作座谈会精神，研究广东贯彻落实意见，审议并原则通过关于在全省党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育的实施方案，强调要按照习近平总书起历史和人民检验的业绩。两学做不是次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排方法措施等都需从实际出发，注重看得出来,关键时刻冲得上去,在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会实现第个百年奋斗目标中奋发有为建功立业。全文完年月日起历史和人民检验的业绩。两学做不是次活动。不同领域不同行业的学习教育的内容安排方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化自我提高的主动性。党委党组要坚持两手抓，防止两张皮，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取干事创业的精气神激发出来，争取成为四讲四有优秀党员......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把握共产党员为人做事的基准和底线引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话，须弄明白丰富内涵和核心要义，用以武装头脑指导实践推动工作，为党在思想政治行动上的团结统夯实基础。两学做，贵在做。党员合格的标准是具体的明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点，真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。切实在做中学学中做，达到学有所得做有所用的目的。两学做，贵在书记重要指示要求扎实开展两学做学习教育，落实好基础在学关键在做的要求，教育引导广大党员切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。会议指出，习近平总书记关于开展两学做学习教育的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展两学做学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标基本要求和主要任务，具有很强的思想性政治性指导性和针对性，为开展学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。会议强调，要把以学促做知行合做四讲四有讲政治有信念，讲规矩有纪律......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....从那以后，我们的王研真的天天好了起来，昔日的她又回来了。是啊，人的生中会遇到许多挫折和困难。作为老师，对于学生出现的问题，定要给孩子们提供适宜的帮助和引导，且不可太过。每当想到这儿，我都要在心里默默地说王研，加油,为了你的成长，也为了老师的成长，让我们共同努力共同加油吧,十几年来，不会忘记，为了走近班里那个胆小的杨艳芳，我和他起跳皮筋的笨拙情形不会忘记，为了鼓励无助让我再次体会到作为教师的悲哀。为了王研，多少个夜晚我辗转难眠为了王研，多少次在梦里梦见王研笑了，亦或听见王研给我诉说她的苦恼，然而梦醒之后却是场空。不甘失败的我继续找机会与王研交流，直到有次与王研谈话时，我发现她时不时看手腕上的表，我才意识到这种谈话没有任何作用，反而增加了她的思想负担。于是我果断决定，谈话到此为止。那次也就成了我与王研的最后次谈话。不会忘记，年月日那天上午，同学们正在紧张地做着数学试卷，直关注王研的我突然发现王研那天出奇地认真，从头到尾，整张试卷就像写作文样气呵成，那刻，我仿佛又看到了昔日那个朝气蓬勃的充满自信女孩儿，心头不禁热，不争气的眼泪早已模糊了我的视线为方。刘毅汶......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....对要解决的问题排出任务书列出时间表明确责任人，细化整改内容整改步骤整改措施，确保整改丝不苟落实对出现个问题要用壮士断腕的勇气刮骨疗伤的气魄，以踏石留印抓铁有痕的作风进行整治。两学做，贵在干。把学习教育着眼点落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当，从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康推进四个全面改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头实干兴省,做到两手抓两不误，干出经动。总体来说，引导党员通读熟读党章党规，须坚持正面教育为主，须弄清楚什么该做什么不该做，把握共产党员为人做事的基准和底线引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话，须弄明白丰富内涵和核心要义，用以武装头脑指导实践推动工作，为党在思想政治行动上的团结统夯实基础。两学做，贵在做。党员合格的标准是具体的明确的。利用学习教育的着眼点和落脚点，真正引导广大党员做合格共产党员。突出问题导向，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题。切实在做中学学中做，达到学有所得做有所用的目的。两学做......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....机关四讲四有自查报告三中国共产党党员,是个光荣而神圣的称号。但这个光荣而神圣称号的获得与保持,是以合格为条件的。所谓合格,就是符合中国共产党党员的标准。中重点是强化党性修养,关键是要牢固确立共产主义人生观全心全意为人民服务的价值观和公正廉明无私奉献的道德观。切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,维护党中央的权威,始终坚定不移地与党中央保持思想上政治上组织上行动上的高度统,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。具体说来,每名共产党员要强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。同时,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。共产党员要践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案指出,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员。习近平强调......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....成为个合格的小学生吗我以为刘毅汶会满不在乎，没想到他从座位上腾地声站起来，脸严肃脸认真的说彭星惠，谢谢你，请大家以后监督我，提醒我吧，我定会努力的。接下来，课上总能看到同桌时不时用胳膊捅捅刘毅汶，他马上又坐好了课下，总有人提醒他刘毅汶，我们起写作业吧刘毅汶，你该扫地了。每每看到这种情况，我总是毫不含糊的把表扬和肯定送给刘毅汶和帮助他的同学。慢慢地，慢慢地，他真的变得爱学习了，变得招人喜欢了，他完全融入了集体当中。是啊，爱是阳光，可以把坚冰融化爱是春雨，可以让枯萎的小草发芽重整改什么问题，对要解决的问题排出任务书列出时间表明确责任人，细化整改内容整改步骤整改措施，确保整改丝不苟落实对出现个问题要用壮士断腕的勇气刮骨疗伤的气魄，以踏石留印抓铁有痕的作风进行整治。两学做，贵在干。把学习教育着眼点落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁般信仰铁般信念铁般纪律铁般担当，从而把开展学习教育与做好当前决胜同步小康推进四个全面改革发展稳定各项工作结合起来,坚持干字当头实干兴省,做到两手抓两不误，干出经动。总体来说，引导党员通读熟读党章党规，须坚持正面教育为主......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....落实好基础在学关键在做的要求，教育引导广大党员切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。会议指出，习近平总书记关于开展两学做学习教育的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展两学做学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标基本要求和主要任务，具有很强的思想性政治性指导性和针对性，为开展学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。会议强调，要把以学促做知行合做四讲四有讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为合格共产员作为学习教育的着眼点落脚点，坚持领导带头，以上率下，突出问题导向，注重分类指导，突出经常性教育的特点，教育引导党员在任何岗位任何地方任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要坚持围绕中心服务大局，把学习教育与中心工作紧密结合起来，做到两手抓两促进。要切实加强组织领导，落实各级党委党组抓学习教育的主体责任和主要负责同志第责任人职责，强化督导检查，确保学习教育各项任务落到实处。机关四讲四有自查报告二中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不会忘记，怎能忘记，那小小的三尺讲台洒下了我多少的青春热血不会忘记，怎能忘记，那小小的三尺讲台，承载了多少孩子的少年梦想。爱在三尺讲台，因为那里记载了我十五年来的青春岁月，而且还在继续全文完年月日时间把王研找来，关切地问王研，你眼睛怎了王研想都不想，脸无所谓的样子说没什么呀，就是感觉有些累。我又说为什么会感觉累呢家里发生了什么事儿吗她又说没有啊，就是感觉累。看谈话无法进行下去了，我便迅速结束了与王研的第次谈话。但是关于王研的变化，我并没有放弃，于是我打电话与家长沟通，家长也说家里没事，就是发现王研变了，而且多次谈话都无法进行，甚至还出现了前所未有的烦躁和抵触情绪，家长还再请求通过老师来了解事情真相，怎么办我该怎么办从教十几年来，我第次遇到如此棘手的问题，眼看着王研的情绪天天消沉，眼看着王研的成绩落千丈，作为人师的我心痛无比，仿佛个医生无力挽救手中病人的生命，无奈与了王研，也为了自己。结果证明王研那场考试非常成功，以分的好成绩名列班级第二名。于是，我在分发试卷时，特意点名表扬王研同学本次测试取得了成功，我提议全班同学以热烈的掌声祝贺王研同学顺利闯关，当掌声响起来......”。