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社区不作为乱作为自查自纠报告 社区不作为乱作为自查自纠报告

格式:DOC | 上传时间:2022-06-25 21:29 | 页数:6 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
社区不作为乱作为自查自纠报告
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1、体,大力宣传先进典型的优秀事迹,用典型教育人。全文完年月日,进步统全体干部职工思想,扎实开展了查摆问题阶段的各项工作,把查摆问题与当前工作紧密结合起来,做到活动与工作同步推进,达到了预期的效果。现将有关工作情况报告如下主要做法严格工作程序,做好动员工作结合专项活动第阶段学习活动的深入开展,在充分准备的基础上领导班子认真了第阶段的工作,分析了存在的问题和不足,进步统了广大干部职工的思想,布置制定了二阶段的工作。二采取多种形式,广泛征求通过发放征求意见表召开座谈会集体或个别访谈等形式,围绕我办五不作为五慢作为五乱作为等方面广开渠道听意见,深入基层找问题,认真查摆出存在的突出问题和个人在思想作风生活作风和工作作风上存在的不足。共召开座谈会次,向上级主管部门分管领导益,畅通渠道,深入服务对象和干部群众中广泛征求意见,征求到宝贵的意见和建议,为查摆问题提供了第手资料。二强化督查工作是确保整改取得实效的关键为保证整改工作取得实际效果,我办认真履行职责进步改进督查方式方法,对查摆问题的过程和查摆出的问题进行全程监督检查,督促各单位向社会作出公开承诺,明确整改时限加以整改,确保了专项活动稳步推进。三存在的问题是少数干部职工由于工作任务繁重,没有把开展专项活动与做好当前工作有机结合起来。。

2、拖拉,推诿扯皮,工作敷衍塞责,效率低下等问题。三是突出治理不作为,查找和整治组织纪律观念淡薄,漠视,损害集体荣誉对群众没有感情口大气粗高高在上,习惯遥控指挥,不愿走基层深入线面对面帮助群众等问题。严肃查处迟到早退,想来就来,想走就走,不正常上班以及工作时间用电脑聊天看电影玩游戏等行为。三对症下药,确保专项整治取得实效存在问题对照区委区政府所列举的五类突出问题。三是以实干精神亲力亲为,班子带头参与档案馆倒库加班工作,起好表率作用。健全执行机制。是班子要提高学习的主动性自觉性。二是强化班子执行力,提高工作效率。三是认真开展对全区个重大建设项目的档案登记跟踪指导和竣工档案验收工作。四是三是加快推进档案数字化工作,在完成去年项目的同时启动今年项目的招标工作。健全限时办结制。是支持联系村联系社区改善办公条件和办公设施,指导和协助完成档案整理,二是优化查档流程,细化查档须知并在实际工作中灵活运用,以满足查档群众需要。社区不作为乱作为自查报告二在学法律懂政策守纪律讲规矩整治不作为慢作为乱作为专项活动进入查摆问题阶段之后,我办领导班子高度重视,精心组织,及时部署了第二阶段的工作任务我局目前存在以下方面的问题落实工作慢,有拖延现象,不求有功但求无过,创新意识比较淡薄,只能满足做好般性的工。

3、有关工作情况报告如下主要做法严格工作程序,做好动员工作结合专项活动第阶段学习活动的深入开展,在充分准备的基础上领导班子认真了第阶段的工作,分析了存在的问题和不足,进步统了广大干部职工的思想,布置制定了二阶段的工作。二采取多种形式,广泛征求通过发放征求意见表召开座谈会集体或个别访谈等形式,围绕我办五不作为五慢作为五乱作为等方面广开渠道听意见,深入基层找问题,认真查摆出存在的突出问题和个人在思想作风生活作风和工作作风上存在的不足。共召开座谈会次,向上级主管部门分管领导。三是以实干精神亲力亲为,班子带头参与档案馆倒库加班工作,起好表率作用。健全执行机制。是班子要提高学习的主动性自觉性。二是强化班子执行力,提高工作效率。三是认真开展对全区个重大建设项目的档案登记跟踪指导和竣工档案验收工作。四是三是加快推进档案数字化工作,在完成去年项目的同时启动今年项目的招标工作。健全限时办结制。是支持联系村联系社区改善办公条件和办公设施,指导和协助完成档案整理,二是优化查档流程,细化查档须知并在实际工作中灵活运用,以满足查档群众需要。社区不作为乱作为自查报告二在学法律懂政策守纪律讲规矩整治不作为慢作为乱作为专项活动进入查摆问题阶段之后,我办领导班子高度重视,精心组织,及时部署了第二阶段的工作任。

4、问题,努力达提升能力提高效率提升形象的目的二是制定了江阳区档案局关于开展不作为慢作为慢作为问题专项整治工作方案,根据区委的工作安排和重点任务,分阶段有步骤按责任分工层层分解到各股室。二搞好宣传发动。通过组织干部职工集中学习,学习执行中央八项省委十项市委十二项规定和区委十二项规定,特别是重点学习党中央提出反四风方面的文件件精神,进行全面思想宣传发动,做到全局干部职工人人知晓,个个明白。三突出重点开展自查自纠。是突出治理不作为,查找和整治理怕担风险怕丢帽子,不求有功但求无过借口规定多约束多不干事消极怠工遇到困难绕道走,见问题就推遇矛盾就躲,重大事项议而不决,上推下卸,当甩手掌柜大懒支小懒,缺乏事社区不作为乱作为自查报告社区不作为乱作为自查按照区委关于在三严三实专题教育中集中开展不作为慢作为乱作为问题专项整治的实施方案,我社区深入开展不作为慢作为乱作为问题专项整治,我局高度重视,及时召开动员会学习传达精神,成立领导小组认真制定工作方案。落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平。现将自查自纠情况汇报如下,进步统全体干部职工思想,扎实开展了查摆问题阶段的各项工作,把查摆问题与当前工作紧密结合起来,做到活动与工作同步推进,达到了预期的效果。现。

5、二是个别干部职工查找问题不准,导致整改思路不清制定措施不得力。四下步的工作打算组织好次警示教育活动。组织次观看警示教育片,认真组织党员干部开展警示教育活动,通过典型案例进行警示教育,提高党员领导干部的党性觉悟,下属基层单位服务对象社会各界代表等发放了征求意见表,并将征求到的意见建议在干部职工大会了进行了,进步明确了整改工作的方向和任务。同时,将征集到的意见建议进行梳理汇总后,共查摆出领导班子存在的突出问题条,班子成员及干部职工存在的问题条。三坚持发扬民主,开好问题点评会通过召集有关人员服务对象上级分管领导干部群众召开了问题点评会,对本单位班子成员干部职工以及查摆出来的问题进行了点评,对班子和个人针对存在的问题和不足,深入剖析了矛盾问题产生的根源,积极探讨解决问题的思路和,提出了切实可行的整改措施二专项活动取得的效果广泛征求意见是做好查摆问题工作的基础在查摆问题阶段工作中,全县各单位本着实事求是理论联系实际的原则,集思广业心责任感,作风漂浮工作无长远目标,得过且过,碌碌无为等问题严肃查处工作漫不经心,失职渎职,给工作和档案事业造成损失和影响的行为。二是突出治理慢作为,查找和整治只讲待遇不讲奉献,缺乏大局意识和服务意识,大事做不来小事不想做不服从组织分配,不认真履行职责,办。

6、,创造性解决问题的能力有待于加强。执行力差,存在畏难情绪,不爱学习业务不钻研政策,落实上级部署磨磨蹭蹭,生搬硬套断章取义原则性和灵活性把握不好,说按规定办就死搬条条不讲效率不求创新。工作脱离实际,忽视群众利益。突出表现在工作责任意识有待于加强,深入基层调查研究少,不愿深入线面对面帮助群众解决问题。二下步整改措施健全工作机制。是全面完成个镇街档案单位档案企业档案现场指导,完成个镇街个村社区档案建档,并免费提供建档所需的档案用品。二是对个单位开展档案执法检查和个单位档案规范化管理复加强组织领导,确保专项整改取得实效我局高度重视该项工作,及时召开会议学习传达市委区委精神,成立了以局长任组长,各股室负责人为成员的专项治理小组,并在全局上下迅速开展了自查自纠工作,着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。各股室结合实际,深入查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足。切实在加强行业自律作风建设提升服务质量和工作效能上下功夫,坚持做到上下联动整体推进。二自查自纠情况精细组织。是组织全体干部职工认真学习了区委关于整治不作为慢作为乱作为问题专项行动的实施方案等文件精神,明确活动的指导思想,对照方案列举的五个方面突出问题,认真查找和纠正我局在不作为乱作为慢作为方面存在的。

参考资料:

[1]教师师德师风个人自查自纠报告(第20页,发表于2022-06-25 21:22)

[2]教师师德建设自查自纠报告(第8页,发表于2022-06-25 21:22)

[3]教师三查三治自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:22)

[4]教师目标责任管理自查自纠报告(第5页,发表于2022-06-25 21:22)

[5]教师履职尽责自查自纠报告(第7页,发表于2022-06-25 21:22)

[6]教师履职尽责回头看自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:22)

[7]教师六查六看自查自纠报告(第11页,发表于2022-06-25 21:22)

[8]教师六比六看六反思自查自纠报告(第5页,发表于2022-06-25 21:22)

[9]教师两学一做自查自纠报告及整改措施(第12页,发表于2022-06-25 21:22)

[10]教师两学一做自查自纠报告(第7页,发表于2022-06-25 21:22)

[11]教师开展懒政怠政自查自纠报告多篇(第6页,发表于2022-06-25 21:22)

[12]教师教学自查自纠报告(第10页,发表于2022-06-25 21:22)

[13]教师纪律作风自查自纠报告(第9页,发表于2022-06-25 21:22)

[14]教师纪律作风自查自纠报告3篇(第9页,发表于2022-06-25 21:22)

[15]教师纪律作风整顿自查自纠报告(第28页,发表于2022-06-25 21:22)

[16]教师工作作风自查自纠报告(第4页,发表于2022-06-25 21:22)

[17]教师工作自查自纠报告(第8页,发表于2022-06-25 21:22)

[18]教师个人自查自纠报告及整改措施(第3页,发表于2022-06-25 21:22)

[19]教师个人一问责八清理自查自纠报告(第14页,发表于2022-06-25 21:22)

[20]教师个人师德师风自查自纠报告及整改措施(第4页,发表于2022-06-25 21:22)

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