1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这时候就要求基层党员发挥好传播作用，及时全面地将党的政策讲给百姓听，党员要积极学习党的精神，学习系列讲话，积极做好舆论引导，让党对人民的关怀通过基层党员来传达。基层党员是党的力量之源，要当好新鲜血液，不断给党的队伍注入新能量。每个党员的小进步意味着全党的大进步，所关键。据中央组织部党内统计数据显示，截至年底，中国共产党党员总数为万名，党支部万个。党支部是党员队伍的骨骼，每名党员则是党员队伍的血液与细胞，中国共产党自成立以来历经磨难，挫折与辉煌，都浸透着每名党员干部的血和泪。但是，随着党员队伍的逐步壮大，个别党支部也出现党员掺假现象不明党章党规，不懂党的政策，不学理论知识，更别提做合格党员了。这时，两学做企业基层党员两学做心得体会分享人何雪爱企业基层党员两学做心得体会近日，习近平总书记在全党开展两学做学习教育，他的宝贵资源。社区还聘他们为夕阳红智囊团......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....以图解的方式诠释两学做要学习的内容，学习的步骤，以通俗易懂的语言解释党章的可为不可为，有针对性地进行分类指导，才能学习防止走过场。学习要注重效果，要以党员的政治意识大局意识核心意识看齐意识是否得到有效强化，世界观人生观价值观是否解决好来检验学习效果。做要做典范，更要做到实处。基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，基层党员干部更要想群众之所想，急群众之态长效给基层党员提出了要求只有不断学习，才能不断提升素养，提高认识，真正无愧于共产党员的称号只有交出满意的学习答卷，才能牢记全心全意为人民服务的宗旨，不辜负组织和人民对广大党员的期许。企业基层党员两学做心得体会三月日习近平总书记对在全党开展两学做学习教育作出重要指示，他强调开展两学做学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部每名党员，习近平讲话深刻阐明了两用共产党的理论武装头脑，始终牢记党规党纪......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展教育活动要区分区分对象，增强针对性和实效性。学坚持从常明确，两学做不是次活动，学习教育的常态和长效将是确保党员接受思想洗礼的有力武器。每个党员在当初向组织递交入党申请书时，心中定满怀期许在念入党誓词时，每个人都心潮澎湃，都为能够加入党组织而感到自豪。在成为名党员后，如果放松了学习，放松了对自己的要求，则会降低修身处事的标准，同时也降低了公众的期许。学习是种手段，不是目的。学习学习再学习，两学做学习教育的常质的高低直接影响整个群体在公众心目中的形象。从中办发出的通知可以明确，两学做针对广大党员。党员的范围很宽泛，那些身居要职的党员领导干部是党员，机关工作的普通党员是党员，村社区的普通党员也是党员。对于党组织来讲，学习教育永远没有完成时，只有进行时。也许，有的党员干部还沉浸在三严三实专题教育的严实要求中，但是这并不影响学习党章党规，并不影响学习系列讲话......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....建设幸福梧村。街道的领导干部不仅自己学还带动基层学，他们结合四下基层活动，走出机关，到社区企业学校等基层单位党支部讲党课谈学习体会。据了解，月份起，梧村街道学习教育的内容已经安排得丰富多彩，建设，传达学习有关廉政教育相关文件，已经成为常态。两学做，基础在学。梧村街道充分发挥街道党校鹭江讲坛举办点梧村书院社区讲师团等学习平台的作用，开展各类专题辅导讲座同时，充分利用各类网络媒体，及时推送学习内容。通过街道官网微博微信等媒介，创新开展形式多样的党员学习教育各社区利用微信公众号和远程教育平台户外远教广场等载体开展学习，把学习教育和做好中心工作落实街学习教育实施方案印发之际，思明区梧村街道结合自身工作实际，迅速动员全体党员参与两学做街道党工委主要领导带头讲党课做动员部署，邀请市委讲师团到街道党校开展专题辅导微信微博开设互动学习专栏等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....文灶社区不久前刚组建成立第七支部，这个支部的党员大部分是部队转业后，在地方担任多年领导职务后退休的老党员，是社区括组织党员参观厦门市廉政教育基地开展两学做党章党规知识竞赛等系列活动。关键在做六大重点民生工作目前有序展开两学做，关键在做。围绕服务民生来做，才能解决实际问题。开春，梧村街道就把老旧小区改造开展排雷行动整治违章搭建增设消防设施，消除安全隐患建设文屏社区家庭综合服务中心等六项民生工作作为重点，街道班子领导亲自挂帅，组织精干力量开展工作。近日，梧村街道联各项任务结合起来，做到两手抓两促进。抓早抓实把学习教育推向基层支部和党员在动员部署会上，梧村街道党工委要求各社区党委在本月内及时召开社区党委会全体支部书记会议，各基层支部要召开全体党员会议，认真学习领会上级文件精神......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....才能真正成为名合格的党员。对于普通群众来讲，或许对党员干部的学习不太关心，然而，他们更关心身边的生存环境，更关心基层政府提供的服务。在基层社会治理过程中，离不开每名党员干部的参与，只有全体党员干部严格要求自己，提升个人素养，才能真正为群众服好务，才能真正让群众感受到党员的先进性，才真正跟着党走。中央党员学习教育方案并发出通知，对两学做学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的项重大部署。从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育，系列的教育让党员领导干部系统地学习了党的理论，思想受到洗礼，宗旨意识进步增强。无论是群众路线教育实践活动还是三严三实专题教育，其对象都是党员领导干部。然而，对于人民群众来讲，每天接触最多的还是普通党员，普通党员素。中央的决策部署，党的方针路线，都是关系民族发展事关民生的重要知识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....基础在学党员领导干部每周课成常态近日，场围绕两学做学习教育的专题辅导讲座在梧村街道楼会议室举行。市委讲师团团长苏秋急，真正做到为民服务，切不可以高官自居，要做好群众服务员，为民解忧排难。放低身段，走进千家万户，走到田间地头，走进群众心里，才能更好地和群众联络感情，体察群众疾苦，知晓群众冷暖。基层党员干部做到实处就要站在民众的角度思考问题，解决问题，老实做人，踏实做事，以群众的利益为第要义，敢于担当，为民做实事勇于奉献，为民谋福祉敢于创新，以求实绩。学做的目标要达到知行合。做学习教育的基本要求主要任务以及重大意义，为党员干部开展学习教育指明了方向。根基不牢，地动山摇，笔者认为，基层党组织是党的执政之基力量之源，两学做教育活动要从基层党员干部抓起。学要区别对待，更要注重学习效果。由于基层党员干部的所处环境学历阅历不同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对两学做为什么学学什么怎么学怎么做要做到了然于胸，把思想和行动统到上华围绕关于学习教育必须知道的几个问题必须解决的几个问题等内容进行授课，让街道和社区的全体党员干部进步了解此次学习教育的背景及重点内容。讲座内容丰富，通俗易懂，党员干部深受启发。其实在中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例颁布之初，梧村街道党工委班子就先学步，开展条例准则的讲解学习。如今，在每周的碰头会上，街道党工委班子成员集中学习党章党规党风廉加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，教育好党员，管理好干部，只有这样才能保持党的纯洁性先进性，为此要通过学和做，有针对性地解决基层党员干部理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄等问题，以实际行动解决基层党组织软弱涣散服务意识不强等问题，达到知行合的理想目标。企业基层党员两学做心得体会四在厦门市委关于在全市党员中开展学党章党规学系列讲话......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....积极建言献策，对社区的党建工作美丽厦门共同缔造等方面提出了许多好的思路与建议。此外，梧村街道还通过楼宇党支部流动党员管理站等，将流动党员聚集起来，纳入学习教育通过开展为民服务质量提升年，加强在职党员与群众的联系，不断扩大基层党支部的影响力凝聚力和战斗力。全文完合城管执法队伍开展站西路市场专项整治行动，重点清理市场周边占道经营摊贩，规范市场管理，并加大对周边危房排查，消除安全隐患，提升火车站周边环境。前不久，梧村街道联合市关工委等多部门组织开展了厦金社区文体交流周活动，进步增加两岸民间团体之间的互动，活跃社区文体氛围辖区的公共自行车建设，让居民出行变得更加便捷梧村街道围绕服务民生，进步打造让百姓满意受百姓信任得百姓支级的决策部署上，切实增强开展学习教育的责任感和使命感，扎实有效地开展好学习教育。街道将以此为契机，统筹抓好党的建设和经济社会发展各项工作......”。