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doc 乡镇工作者个人两学一做学习计划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:17

《乡镇工作者个人两学一做学习计划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要做到亲自组织动员亲自安排部署。要明确学习教育的对象和范围,要采取切实有效措施,平总书记系列重要讲话读本等,引导全区党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。学习教育中还要根据省示范区要求和我区两学做学习教育实际,适时牢记党员义务和权利。以知促行知行合,引导党员做尊崇党章遵守党章维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例和中国共产党地方委员会条例中国共产党党组工作条例试行,习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编毛泽东同志党委会的工作方法等党内法规制度......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现就有关事项通知如下党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员以下简体党员干部要先学先议,通过采取党组中心组示范学领导干部带头学专家辅导学支部专题学党员个人自学等多种形式,把两个学习学深学透入脑入心,切实增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。二是立足支部,发挥组织作用。要以机关总支换届为契机,由处室负责人任支部书记,以支部为落脚点发挥组织架构优势,落实组织生活制度,增强活动主动性。三是岗双责,担当责任使命。分管领导要与分管处室签订岗双责责任书,支部传达学习人民日报刊登的学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育通知和方案。市委统战部副部长市工商联党组书记常务副主席蒋平主持会议并就学习贯彻作讲话。会上,市工商联党组副书记副主席彭光远向全体机关干部原原本本传达学习了新华社通稿和中央办公厅关于两学做学习教育实施方案......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....发挥工商联职能作用,围绕中心服务大局,尽力为民营企业鼓与呼,协调解决问题,提振发展信心,增求,意义重大。中央强调开展两学做学习教育,首要是树行为规范核心是统思想共识,落脚点是做合格党员。工商联作为党领导下人民团体和商会组织,是党和政府密切联系非公经济和非公经济人士的桥梁和纽带,工商联工作是党的统战线和经济工作的重要内容,所以工商联干部必须爱党为党护党,做合格党员。全市工商联系统要将两学做作为贯穿始终的重要工作,结合实际从四个方面抓紧抓好。是先学先议,打牢思想基础。机关全作风不断好转,推动我区十三五规划良好开局。加强督导协调推进。各基层党委党组要强化督促考核,督促指导各支部及时制定学习计划,突出重点内容学习,认真组织集体学习和个人自学,严格规范学习管理。区委组织部要将两学做学习教育的学习情况纳入年度党建考核,并开展督促检查,确保各项学习任务落到实处......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要严格选人标准,注重选拔党性强能力强改革意识强服务意识强的党员担任基层党组织书记。四强化安排部署,筑牢工作基础落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建学做学习教育的有力抓手。方面,采取问卷调查上门走访开展座谈个别访谈等形式,围绕如何开展好学习教育进行专题调研,广泛听取群众意见建议,通过问计于民,扩大学习教育覆盖面,同时为下步科学制定方案打下良好基础。另方面,要充分利用广播电视报刊网站标语专栏等形式,加大学习教育宣传力度,提前营造浓厚氛围。三强化党建工作,筑牢组织基础理顺党员组织关系。以组织关系理顺参学党员不少为目标学习。具备定条件的地方或单位,可结合自身实际,编印些通俗易懂的教材下发辅导学习,编排些喜闻乐见的节目公演深化学习,撰写心得体会促进学习,进步活跃学习形式。明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下,带头开展学习教育......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....总结成功经验,为下步顺利开展两学做学习教育提供借鉴。做好结合文章。各级党组织要牢固树立党建理念,把谋划开展两学做学习教育与具体践行三严三实要求结合起来,与深化拓展三大工程结合起来,与推动发展深化,开展党员组织关系排查工作。各党委党组和基层党支部,根据党员名册入党材料组织关系介绍信存根支部组织生活记录等,对党员基本信息组织关系转接交纳党费和参加组织生活外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查,切实摸清党员基本信息流动党员底数失联党员口袋党员空挂党员等情况。同时,要结合排查工作,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展两学做学习教育打牢参与基础。整顿各单位集中学习每月不得少于次,每名党员至少撰写篇学习心得体会。二强化宣传引导,筑牢舆论基础激发党员积极性。以支部个不少党员个不落为目标,及时向全体党员传达中央开展两学做学习教育的重大意义......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中央开展两学做学习教育,着眼于明确党员基本标准着眼于加强理论武装着眼于党的事业新发展对党员的新要起来。同时,充分运用好传统媒体和互联网手机等新兴媒体学习平台,丰富学习内容和形式,增强学习效果。坚持做到学用结合。弘扬理论联系实际的优良学风,坚持问题导向强化问题意识,努力做到学习与运用相统理论与实践相结合。要紧密结合我区三严三实专题教育整改落实重点工作和重点项目建设全面深化改革和精准扶贫等工作实际,着力解决些党员理想信念模糊动摇党性意识淡化宗旨意识淡薄精神不振等问题,推动党员要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,提高学习教育的针对性。通过学习讨论,达到思想政治上统,真正提高认识,进步增强党员政治意识大局意识核心意识看齐意识党性意识及规矩意识,增强争做合格党员的自觉性。三学习要求加强领导全面覆盖。各基层党委党组各支部要加强组织领导......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学,原汁原味地通读全文,坚持逐篇研读,逐句琢磨,在深化学习中深刻领悟。各地称两学做学习教育,并把这项工作作为年党建工作的龙头任务。两学做学习教育是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践。根据省委组织部关于做好在全省党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育准备工作的通知组字号文件精神,为确保学习教育扎实有效开展,现就做好前期准备工作有关事宜通知如下强化学习教育,筑牢思想书记要按照岗双责要求认真履行第责任人职责,按照活动部署要求,抓好组织和落实。四是联系实际,突出结果导向。要将两学做学习教育与推动工商联工作和非公经济发展紧密结合,不能搞成两张皮。今年非公经济发展仍然面临不少困难,越是经济下行,越是要做好服务工作。要以活动树立清风正气,激发担当作为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....引导广大党员积极投入到学习教育当中,把它作为解决自身突出问题转变工作作风为基层群众服务的有力武器。提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展两基础明确学习内容。紧紧围绕两学做这个主题,制定学习计划,抓好学习教育。要重点学习习近平总书记系列讲话精神,特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神要引导党员自觉学习党章党规遵守党章党规尊崇党章党规维护党章党规。通过学习,进步提高思想认识,筑牢思想政治基础。明确学习形式。采取召开党委党组支部及党小组会议组织专题研讨开展座谈交流专家讲学进行主题演讲等,抓好集中学习和分散强对党和政府的信任。乡镇工作者个人两学做学习计划为认真贯彻落实县委届十次全体扩大会议和县人大届五次会议精神,确保我镇十三五规划高点起步良好开局,经镇党委常委会研究决定,在全镇各级党组织和党员中开展以学党章党规学系列讲话......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....引导党乡镇工作者个人两学做学习计划分享人汪月乐乡镇工作者个人两学做学习计划为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,保持发展党的改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,与加强基层作风建设优化发展环境结合起来,做到学习教育前期准备工作与中心工作日常工作有机融合,实现两手抓两不误两促进。开展督促检查。各单位开展学习教育准备工作的有关情况,请形成书面材料,于月日前报组织部党教科,同时我们将结合督查乡镇换届工作,对各基层党组织开展两学做学习教育准备工作的情况进行抽查,对工作安排不及时落实不到位的党组织将追究党组织书记的责软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为项基础工作,研究具体整顿措施和帮扶机制,确保在全面开展两学做学习教育之前,完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐,对党组织书记空缺的要全部选配到位......”

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