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doc 学年第二学期德育工作计划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《学年第二学期德育工作计划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动,争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上个新的台阶。加强德育常规教育学生良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处着手,从点滴抓起。为此,我们应关注细枝末节,全力实践细微之处见教育。针对我校学生大多来自农村,近几年还实行积分入学接受外地生,学生生源较差,在习惯的养成教育上缺乏稳定性等特点,本学期,对照小学生日常行为规范新版小学生守则和八礼四仪教育方案,我们还将以行为规范和习惯养作为切入点,从最基本的文明礼貌卫生习惯抓起,着力在薄弱环节上下功夫,首先制定系列适合校情适合学生身心发展的教育主题其次重视抓检查评比。实践证明,进行检查评比是巩关爱学生特别是对班中的贫困生以及学困生和问题生,投高昂的工作热情培养学生。学校将进步加强对班主任的培训工作假期培训专题讲座自主学习......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....经常关注学生出勤情况,指派专人实施每日上报制度孙老师,发现有学生未到校进班,班主任必须及时与家长联系,准确掌握学生未到校的原因并做好记录。加强门卫管理,杜绝闲杂人员进出校园,实行进出校园登记制度,切实保障师生人生财产安全和明讲礼貌的良好习惯邀请关工委讲师团来校进行各种专题的讲座,积极发挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用。通过这些专题教育的开展,进步拓宽学校主题教育的范畴,为德育活动的深入开展创造条件。加强心理健康教育学校心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,从学生的长远发展来看,生理健康与心理健康比单纯的学习知识更重要,因此,全校教师尤其是各位班主任必须重视对学生的心理健康教育,在充分利用好现有教材品生品社的基础上,利用晨会课或班队课时间,设计生动活泼的教育方式,搜集有关心理健康方面的知识材料给学生个接受心理健康教育的良好氛围......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把对学生的社会主义核心价值观教育八礼心和责任感。坚持学期至少召开三次班主任沙龙,或研讨或讲座,形式多样,切实提高班主任工作水平利用教育局组织的班主任大赛及其他活动平台,促进班主任不断加强工作能力和水平的提升。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到抓在细微处,落在实效中。要求班主任从四个方面入手开展工作是抓主题班会,进行正面教育二是加大力度进行日常班级管理三是加强对问题生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间四是沟通家庭学校教育,家校联合,共同努力。继续做好班主任考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报班容卫生纪律活动开展主题班会等方面进行评比,并及时公示,以考核促提高。二加强活动引领,挖掘活动内涵结合重要节日纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,提高学生的学年第二学期德育工作计划分享人彭敬霄学生良好思想品德的培养......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....认真贯彻德育大纲。健全和完善德育课程,加强德育课堂渗透。使社会主义核心价值观教育寓各学科教学之中,贯穿于教育教学的各个环节。语文社会等学科应充分发挥人文学科的优势,结合教学内容对学生进行爱国主义集体主义教育数学与科学等学科应对学生进行爱科学学科学用科学的教育音体美等学科也应结合学科特点,注意陶冶学生情操,磨练意志品质,培养团结协作的精神。加强德育队伍建设第,加强社会主义核心价值观教育。继续开展八礼四仪的文明礼仪教育。继续做好新版中小学生守则的宣传教育。继续积极为创建全国文明城市做准备。积极创建江苏省门球特色学校。为积极创建教育部的文明校园作准备。认真准备,迎接教育局的综合督导。三具体工作优化学校德育环境首先,进步完善德育设施。本学期,学校还将投入资金改善办学条件。利用创建全国文明城市江苏省门球特色学校以及接受人民政府的综合督导的契机,积极向镇政府申请......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....要求广大教师要善于做教育的有心人,多积累些教育中的体会和经验,积极撰写德育论文,不断提高学校德育工作的水平。四学期工作二月主题学常规守纪律活动安排制订德育计划少先队计划。举行开学典礼。各班改选中队组织和班委会。进行期初班级环境布置。进行学常规守纪律主题月活动。开展雏鹰争章活动。班主任例会。三月主题学雷锋树新风活动安排响应上级号召开展学雷锋系列活动。祝三八妇女节活动。开展学雷锋树新风主题月活动。开长会,联系虞山镇关工委成员来校作讲座。加强社会实践教育本学期,组织学生进行春游活动,让青少年饱览祖国的大好河山,参与社会考察,了解家乡改革开放以来巨大的变化,更直接地接受爱国主义教育,培养学生的集体主义精神,在活动中增进师生感情,放松身心,有利于师生以更大的热情投入到今后的学习与工作中去。组织学生参观访问德育基地城南环卫所颐养院宝岩生态园城西派出所......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....建立整套规范的规章制度,开展富有特色的心理健康教育活动,为各班的心理健教工作起示范作用,由点到面地开展学校心理健份爱阅读促发展,六月份学艺术强素质,每个月将围绕主题开展系列教育活动组织春游活动,开展班级中队活动,举办各种讲座活动,举行庆祝活动,组织各种演练活动,组织各类竞赛活动,组织爱心捐款活动,希望这些丰富多彩的安排使每个主题月系列教育活动办得有声有色成果显著。其次,节日教育创新形式。各种节日是对学生进行爱国主义教育感恩教育民俗传统教育的有利契机,学校教导处将联合大队部抓好班队会晨会国旗下讲话等德育常规工作,结合我国的清明端午中秋春节等民族传统节日和建党建军国庆等重要纪念日,不断创新活动形式,深化我们的节日少年传承中华传统美德优秀传统文化和文化修养进校园等主题实践活动,引导学生深化对社会主义核心价值观的认识。例月启动学习雷绩的检查记载汇总工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....同时解决师资短缺的问题,建议考虑幼儿园整体搬迁的问题。小学部考虑建造综合教学楼,解决室内风雨操场,解决食堂就餐的问题。积极维护新建的学校门球场,使之在突显学校体育特色扩大学校对外宣传发挥作用,以此推动学校的特色建设更换全隐患排查,召开安全知识讲座,办好安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。适时安排心理健康教育讲座,疏导学生心理困惑,确保学生生命健康。四具体工作月份开学工作第二届行家规,促成长作文大赛月份雷锋节清明节慎终追远月份班主任节春季社会实践活动月份社团巡礼入团退队仪式感恩节④十佳歌手月份先进班集体评选漫话端午毕业典礼。学年第二学期德育工作计划指导思想坚持以邓小平理论和习总书记的重要讲话为指导,认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神,高举素质教育大旗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....来寻找祖国家乡学校的巨大变化,进步激发学生热爱祖国热爱家乡热爱学校的思想感情。教育教学与实践体验有机地结合起来,做到既培养孩子的思想品质,又锻炼孩子的社会实践能力。加强生态文明教育进步提高对加强环境保护和生态文明建设教育活动重要性的认识,把环境保护和生态文明建设教育作为学生思想道德教育各位班主任用好法制教育读本,利用晨会课班队课等时间对学生进行有关安全法制知识的教育,还将责任到人,落实各类橱窗黑板报画廊的出版宣传工作,要教育学生远离网吧游戏房及其它营业性娱乐场所,教育学生从小告别不文明行为,争做文明的好少年,净化学校的校园风气。另外,以组织观看爱国主义题材影片观看法制节目邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法,预防和杜绝学生违法犯罪。最后,加强安全防范管理。与全体教师签订学校综合治理责任书,落实安全责任......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学期末将综合各班在班级常规管理班级公物管理少先队三岗成绩各级各类活动竞赛成绩各项检查考核班主任手册记载沿用新的班主任手册撰写德育论文等各种因素进行优秀正副班主任的评选及表彰,本学期将继续抓好德育工程篇教育随笔读本教育专著写篇德育论文分析个德育案例,树立典型,争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。第三,创设学校全员育人氛围。实践证明学校德育成败的关键还在于拥有支师德好观念新素质佳的教师队伍,因此,我们将如既往地把教师整体队伍学校章程岗位职责和管理制度等方面明确从校长到各科室人员基层组织人员的职责,规范各职能机构的具体管理要求,制定校园管理教师管理学生管理的各项具体要求,配合上级主管部门积极做好校园方责任险的宣传落实实施工作,使学校的各项德育工作迈上规范有序的轨道。最后,进步规范德育课程......”

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