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doc 群众路线教育实践活动专题组织生活会实施方案书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《群众路线教育实践活动专题组织生活会实施方案书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....提出整改措施。其他党员要按照会议主题内容和目标,撰写简要的发言提纲,发言提纲突出个性特点,不求全责上做出突出成绩,充分发挥党员先锋模范作用。三参加人员和时间安排以支部为单位召开专题组织生活会。学校领导干部以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会。各支部专题组织生活会应于领导班子民主生活会之后召开,大致安排在月日日。四方法和步骤会前准备深化学习教育,打牢思想基础。在前期学习教育的基础上,联系工作和思想实际,带着问题带着责任进步学习习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编习近平关于教育工作重要论述摘编,特别是学习习近平同志参加河北省兰考县委领导班子民主生活会的重要讲话,进步增强宗旨意识和马克思主义群众观念,为开好专题组织生活会奠定思想基础。结合实际听取意见,突出自我查。学校活动领导小组加强对专题组织生活会实施工作的组织领导,学校活动办负责具体协调指导工作......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进行自我批评和相互批评参会校领导点评④党小组长总结。会后报告各党支部要做好专题组织生活会的会议记录。会议结束后,要形成总结报告在会后日内报学校党总支。整改落实全体党员要根据组织生活会上提出的批评意见,坚持从自己做起,从现在改起,即知即改边议边改立说立行,不等待观望不敷衍塞责,认真落实整改措施。党支部针对查摆出来的共性问题,对群众反映强烈的突出问题,要在总结报告中向党总支提出意见和建议,协助党总支加强制度建设完善长效机制,推动联系群众工作常态化长效化。五加强组原因分析要深挖问题根源,重点从理想信念宗旨意识党性修养纪律规章以及三严三实要求等方面分析原因。改进措施要针对查找出来的问题,提出务实管用的整改措施。开会要求以整风精神开展批评和自我批评。专题组织生活会会上,每个党员都要进行自我批评,自我批评要紧扣作风建设这个主题......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....希望对大家有帮助群众路线教育实践活动专题组织生活会方案根据民权县党的群众路线教育实践活动阶段活动有关要求和我校教育实践活动计划安排,经学校群众路线教育活动领导小组研究,特制定此方案。会议主践活动取得实效的重要举措,是正确认识自己加强党性锻炼的过程,是自觉坚持真理修正的过程,是在正常的党内生活中接受组织同志群众帮助和监督的过程,以积极严肃认真的态度参加专题组织生活会。二坚持时间服从质量。各支部的专题组织生活会原则上要在中下旬召开,具体召开时间要坚持时间服从质量,把功夫放在专题组织生活会前,会议召开的时间和会期要根据准备情况党员数量由各支部自行确定,要确保全体党员参加发言,并按要求做好记录。三领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,局领导所在的支部书记要在专题组织生活会召开前天报告局领导。群众路线教育实践活动专题组织生活会方案全文众三查形象好不好......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。要注意方式方法,把功夫下在会前放在谈心交心中,对拟开展批评的问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,以利于达到团结批评团结的目的。三扎实抓好整改落实制定整改方案。针对支部专题组织生活会上查摆出在群众立场群众观点群众感情执行纪律和作风方面的问题。支部书记和各部门主要负责人要带头查找。开展谈心活动。支部专题组织生活会召开前,支部书记要针对所属党员的思想和工作实际,有针对性的开展谈心,要指出问题,提出要求,达到沟通感情触及心灵坚定信念提高认识提升工作能力的目的。同时要组织支部党员之间相互谈心。认真撰写对照检查材料。各支部及党员在学习相关文件查找不足的基础上,结合部门工作和个人岗位实际,撰写对照检查材料发言提纲。支部对照检查材料由支部书记主持撰写,支委会讨论......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题。自我批评要实事求是,防止避重就轻,真正触及问题,深挖思想根源。开展批评,敢于坚持原则指出问题真诚帮助提高,防止好人主义。要注意方式方法,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争,达到帮助同志增进团结促进工作的目的。四要求要提高思想认识。每个党员要充分认识开好专题组织生活会的过程,是教育实践活动的个重要内容,是确保教育,进步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统到中央自治区党委的决策部署和局党组的要求上来。二组织开展正反典型教育。开展向广西第个获得全国白求恩奖章的医务工作者杜丽群全国十佳最美消防员被网民尊称为桥兄弟的谭忠能农本豪等先进人物学习活动。运用李达球毛绍烈王乃平等严重违纪违法典型案例,开展警示教育。三认真撰写对照检查材料。采取自已找上级点互相帮等方式,广泛开展谈心交流活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....明确摆出四风存在的突出问题,不评功摆好,开展积极健康的思想斗争,清洗思想和行为上的灰尘,切实做到触动思想触及灵魂,既解决实际问题,又解决思想问题,保持共产党人的政治本色。党支部书记和委员党员领导干部要以树立标杆,向我看齐的态度检查自己,敢于揭短亮丑,触及思想深处深挖思想根源,不怕刺保党员全部知晓和掌握。全体党员要围绕整治四风来开展谈心谈话,不能以谈工作代替谈心,也不能用平常工作时的谈话代替谈心谈话。谈心时,既主动谈自己存在的问题,也诚恳地指出对方存在的问题,提出改进的具体建议。谈心时间要安排充分,敞开心扉坦诚相见,多作自我批评,相互沟通思想增加了解化解矛盾,有话讲在当面,力求谈开谈透谈通,达成共识或基本共识,把矛盾和问题解决在专题组织生活会前。党员干部带头,撰写发言材料。党支部委员中层党员干部,应参照校级领导干部的对照检查材料要求撰写发言材料......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....其他党员对照检查发言提纲由学校活动办审阅,忠于职守,困难面前是否敢于担当,教风学风会风是否端正。二官僚主义方面。是否深入实际深入基层深入群众,是否虚心向群众学习,是否对党和组织负责,是否热心为师生服务,是否诚心接受群众监督。三享乐主义方面。是否牢记两个务必克己奉公,是否保持昂扬向上奋发有为的精神状态,吃苦耐劳的思想是否淡化。四奢靡之风方面。是否遵守廉政准则和其他廉政纪律的规定,艰苦朴素思想勤俭节约观念是否树得牢固。三具体安排会议时间及地点时间年月日下午地点学校二楼会议室二参会人员支部全体党员校委会成员......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....进行深刻剖析,查找问题根源,重点进行三查三看查思想正不正,看是否树牢为民理念,坚持群众观点,维护群众利益二查作风实不实,看是否坚持求真务实,深入联系群众,真心服务材料。要带头对照检查自己,开展自我批评,诚恳地接受批评改正缺点。带头对党支部委员提出批评意见。要有针对性地做好思想工作,理顺情绪化解矛盾。群众路线教育实践活动专题组织生活会方案根据自治区党的群众路线教育实践活动领导小组关于做好第批单位党的群众路线教育实践活动专题民主生活会有关工作的通知桂群组发号和中共广西壮族自治区食品药品监督管理局党组关于印发开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知桂食药监党号文件精神,现就召开为民务实清廉专题组织生活会制定实施方案如下。专题组织生活会的主题开好组织专题生活会,是教育实践活动的个重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的真正达到团结批评团结的目的......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....组织开好专题组织生活会,督促支部党员认真撰写对照检查发言提纲,带头开展谈心活动,了解掌握支部党员思想,带头对照检查自己,开展自我批评,诚恳地接受批评,改正缺点。二搞好督促指导。学校支部各成员以普通党员身份全程参与各党小组专题组织生活会,既要带头做好对照检查,又要帮助所在各党小组查找问题理清思路制定整改措施,督促党小组及全体党员开好组织生活会。学校活动办派督导组参加各部门的专题组织生活会,掌握有关情况,加强工作指导。群众路线教育实践活动专题组织生活会方案根据市委市教育工委和学校党的群众持原则指出问题真诚帮助提高,防止好人主义。相互批评主要看党员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志增进团结促进工作的目的。营造良好氛围。批评和自我批评,要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正工作不实行为不廉的问题......”

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