1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是不信邪教。比如法轮功甚员五个能否心得体会二现如今国家是紧紧围绕维护社会稳定和长治久安这着眼点和着力点，来进步加强新形势下民族团结工作，作为在校的我们也许认为这和我们中学生毫无关系。但是我们中小学生是社会主义社会的小公民和小主人翁，我们应该坚持党的领导下，做到爱国守法，严格自律并且要自觉履行维护民族团结的责任和义务维护祖国民族的团结和国家的和谐发展。这就需要我们做到以下五个方面第能否始终保持清醒的头脑，做到在大是大非面前立场坚定自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，要求我们树立法治观念，增强规矩意识。建党周年，我们党始终能保持先进性与纯洁性，离不开纪律建设，铁的纪律是党的传家宝，是党员行为的最低标准，广大党员干部要树立法治观念，把权力放在笼子里，在阳光下运行。同时，党员要不断学习政治理论，牢记入党誓词......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把信仰和宗旨与实现人生价值紧密结合。能否正确处理公与私义与利个人与组织坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。这五个能否充分体现了新形势下名合格党员的标准，在两学做学习教育活动中，广大党员应当用这五个能否检验自己，按照五个能否的标准加强自身修养。能否坚守共产党人信仰信念宗旨，决定用机智的方法巧妙的作斗争，主动揭发不法和危害民族团结的行为，但同时也要保护好自己。第五能否自觉遵守中小学生守则，爱国守法勤学习，做名有理想有道德有文化有纪律的学生。中学生守则规范了我们中小学生的日常行为，有利于改善当前中学生在改革开放复杂多样的社会环境中健康成长......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....共产党人的信仰信念和宗旨是由党的性质和宗旨决定的。作为党员，应当树立共产主义的远大信仰信念，坚持为人民服务的宗旨。现实中，些党员不屑于谈信仰，觉得说信仰信念太丢人，或者把日常工作和理想信念分割开，觉得谈理想信念都是空谈，没有实际意义，这些正是信仰信念淡化的表现。还有些党员，眼中没有群众，只有上级领导，不在意群众冷暖，只关注领导喜好，不在乎群众的看法，只追求领导的赞赏，这是背离党的宗旨的表现。远大的信仰信念和做，不应该怎样做，以通过日常行为的训练逐步提高分辨是非，区别善恶的能力和道德选择与行为评价能力。所以我们要严格自己的遵守，做名合格的中小学生，成为合格的小公民。希望我们每个都能为祖国的建设国家社会的稳定和谐出份力量。党员五个能否心得体会三年月，党中央决定，在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育。方案指出，学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....这种作为不仅丧失了党员的先进性，也限制了党员自我价值的实现。广大党员在两学做学习教育活动中，要注意保持良好的精神状态，保持在工作中追求先进追求卓越的积极性，要同先进典型做比较向先进典型学习，增强为党的事业担当的使命意识和责任意识，树立对人生碌碌无为的不耻感和危机意识中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等纪律规范。广大党员必须具备对党规党纪的敬畏之心，使党规党纪对于党员的行为具有足够的威慑力，唯有这样，才能在工作中严格要求自己，保持廉洁自律遵规守纪的工作作风，才能使党的路线方针政策得到有效的落实，使党的事业推进得到制度保障。近些年来，些党员领导干部纷纷落马，个很重要的原因便是无视党规党纪缺少纪律观念，自以为可以凌驾于纪律之上。党员应当时刻警醒自己保主义核心价值观保持积极健康生活方式，决定了党员的生活质量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....熟悉相关纪律的内容，坚持用纪律约束自己的行为，特别是手中握有定权利的党员干部，要自觉把权利限定在制度和规定的框架内，坚决不越雷池步。能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为，决定了党员的人生高度。作为党员，从入党之日起，就应当坚定为党的事业奋斗终身的理想，坚定克服困难勇于担当的决心，这决定了名党员的人生高度和人生价值的实现。当前，些党员年龄未老心先衰生活质量和生活品味的象征。这种畸形的拜金心理享乐主义观念甚至些违背公德的行为，不仅脱离了生活的正轨，也败坏了社会风气，抹黑了作为党员在公众间的形象。广大党员无论生活富裕与否，都应当追求高尚的道德情操和健康的生活方式，追求丰富的精神文化生活，在社会中带头践行社会主义核心价值观，做社会风尚的引领者。能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，决定了党员的工作作风......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....懂得中学生的责任与义务，学会如何生活，懂得什么是正确的行为，什么是的行为应该怎样，高科技网络媒体等等，这些都的时时刻刻围绕在我们的身边。这些对于我们来是种资源，但是我们也知道任何事物都是有两面性的，就像把双刃剑。在网络世界里有美好的面，也有它丑陋的面。这就需要我们学会取舍，汲取营养和知识摈弃些负面信息。在不少的网站媒介中，有许多暴恐音视频宗教极端思想及其他不良信息，这些对于建立人生观和价值观的我们，无疑是些杂志和糟粕，所以我们要取其精华，去除糟粕提取正能量。第四能否自觉维护民族能否从严规范自己的言行，自觉做到不信教不封斋不穿戴宗教服饰不参加宗教活动言行者立身之基凡事都要三思而言，九虑而行严格的要求自己的行为，我国是个少数民族居多的国家，同时有些少数民族有着自己民族的宗教信仰，但是作为学生的我们，应该首先知道共产主义是无信仰的。但是在这里就有人会问既然无信仰......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....决定了我们保持怎样的生活状态，决定了我们能不能享受健康的人生。当下，随着物质生活的日益丰富，广大党员在生活方式面临着新的选择，是追求简约还是追求奢侈，是追求物质享受还是追求精神享受，是维护社会公德还是满足自我享受，这些都需要做出正确的选择。有些党员受到不良习气的影响，在奢侈品的消费上过分攀比，出入些不正当的场所，把这些作个人与群众的关系，决定了党员的自身定位。每个人都生活在定的社会关系中，每名党员也处在定的党组织关系下，如何正确看待和处理社会关系和组织关系是全体党员的必修课。面对公私，应当先公后私，明确实现公众利益是实现个人利益的基础面对义利，应当克服重利轻义的不良倾向，把道义置于功利之上，欲求利先求义面对个人与组织的关系，应当坚持个人服从组织，坚持从大局上谋划开展工作，不对个人得失斤斤计较面对个人与群众的关系......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....是党员行为的底线，包，党员满足群众，而不是让群众为党员个人所用。当前，在面对社会关系和组织关系的问题上，有的党员动辄就把党员的正当权益拿过来作说辞，把追求个人幸福当作以公谋私的挡箭牌，反映出对党员责任和使命认识的浅薄，以及对党员权利义务认识的模糊。通过两学做活动，广大党员要注意处理好社会关系和组织关系，找准自身定位，立足岗位做贡献。这不仅是出于纪律规范的约束，也是出于对党的优良传统的继承对党员先进性的保持。能否努力追求高尚道德带头践行社定的宗旨意识是支撑我党从小到大领导革命和社会主义建设事业的精神支柱和重要法宝。党员缺乏信仰和宗旨，就难以履行共产党人的使命，难以在自己的岗位上坚持中做群众的榜样。广大党员在两学做学习教育活动中应当把坚定信仰信念和宗旨作为加强自我修养的首要方面，认真剖析自身有没有坚定的信仰和宗旨，能不能坚持信仰和宗旨......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....对党规党纪心存敬畏之心，增强规矩意识，用纪律约束自己的行为，做守法讲道理守规矩有底线知敬畏的党员。五是能否保持良好精神状态，积极，深刻理解两个必然与两个绝不会，用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，加深牢固信仰信念，坚守共产党人精神追求，守住安身立命的根本，增强宗旨意识，严格要求自己，做为人民干实事的好党员。二是能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，要求我们树立集体主义观念，增强大局意识。广大党员干部要做到公私分明先公后私树立正确的义利观，廉洁用权做到正确处理党群关系，相信群众，做到情为民所系，利为民所谋服从组织，党员五个能否心得体会分享人许明嘉党员五个能否心得体会在深入推进两学做学习教育的今天，广大党员要坚持问题导向，对照五个能否检验学习成效，不断提高党性修养，树，在工作中不思进取消极怠工疲于应付，不求有功但求无过还有些党员开始雄心勃勃干劲十足......”。