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doc 北大学习心得(优秀范文)-学习培训心得体会材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:43

《北大学习心得(优秀范文)-学习培训心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....从而抛弃传统的简单的线性思维,转向全面系统的思考,并依靠知识的营运能力创新竞争优势再如清华大学周世俭教授通过量化分析,深入浅出地分析了当前国际和国内宏观经济的形势,从宏观的视野批判了我国的经济与贸易政策,提出了独到而又深刻的见解,真可谓听君席言,胜读十年书。再次踏入校门,岁月已走过了孔圣人之真言十有,而志于学的青春年华十而立的拼搏历程,来到了十而知天命的悟道之境。诚然,岁月是把杀猪刀,但唯不能抹杀的是笔者心中那份求知的欲望,以及不断悟道证道的人生追求。感谢建行,感谢北大,全文完。短短的天北大之行,是我们深悟了为人的哲学智慧,做人和做事。暂别了,北大,我还会回来的,第篇北大学习心得体会北大学习心得体会自接到北京大学医学部在职教育培训的入学录取通知后,心情非常激动。为此,我非常珍惜这次难得的学习机会,按时参加了研修班的课程学习,大力吸取现代医院管理的知识与营养......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....短短的天北大之行,是我们深悟了为人的哲学智慧,做人和做事。暂别了,北大,我还会回来的,第篇北大学习心得体会北大学习心得体会自接到北京大学医学部在职教育培训的入学录取通知后,心情非常激动。为此,我非常珍惜这次难得的学习机会,按时参加了研修班的课程学习,大力吸取现代医院管理的知识与营养,积极参加课堂内外交流与沟通,通过这次的培训学习使我受益匪浅,对自己的人生价值认识水平理论水平和综合管理水平等都有了进步的提高。结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。参加了两次研修班的学习,对我感受最深的是学习的互动性和安全的启发性,我能够在轻松愉快的环境氛围中学习,将抓好这次难得的学习机遇,争取在个人管理和能力水平上推荐打开范文网再上新台阶。北大学习心得优秀范文学习培训心得体会材料。对笔者而言,这次北大学习之旅远远超出了单纯的两本书两节课所带来的感悟......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....到上司那里汇报的还是你则,即便是团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会帮你,何乐而不为呢所以,不要吝啬在上司面前肯定团队成员的成绩,更不要邀功于己,诿过于人,这是非常忌讳的。要让团队成员放手工作,错了,我来负责任,对了,成绩是你们的这句话,不但要说,更要做。这里讲的服务,既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要尽可能细致周到。服务做好了,管理基本上也就到家了。这里需要指出的是服务不等于迁就,是有原则的,也是在自己能力范围内的。还有,在这个过程中,会有不少误解委屈,也会很吃亏,没办法,谁让你是头呢,如果你想把工作做好,这些你都得认喽,吃这些小亏占工作做好这个大便宜。等成绩出来的时候,那些误解委屈也就没了,你收获的将是员工得不到的及相互信任的朋友。还有就是用人,也就是把合适的人放在合适的岗上。实际上,作为种具体的技能和工作内容,这是和尊重沟通和服务连在起的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....让具备有经验的上级医师担当门急诊大夫。有位律师的父亲因眼睛不适到门诊就诊,他的症状是种很常见的角膜炎,实际上用点抗生素眼药水滴眼,再加上保持眼卫生,估算几天就能好。然而,所级甲等医院的门诊大夫是位刚刚毕业两年的年轻大夫,简单的查看了下,就给患者用了含有激素的眼药水,结果第天眼疼痛加重感染扩散,再采取措施已无能为力,眼睛感染后造成眼球摘除,最后家属把医院送上了法庭,该医院败诉。这给我们敲响了警钟,从中警示我们定要加强提高门诊大夫的业务水平改变对门诊大夫要以老带病的改变对门诊医师药理的管理要求严格加强门诊医师会诊制度的管理合理用药合理检查。最后,也是最重要的,前面讲的这些种种,要达到个结果,那就是产生合力,形成统的声音统的思想统的行动,以便达成目标,最终目的是要把工作做好。这是基本准则,也是衡量团队建设成功与否的标准。这次培训让我学到了做为基层管理干部......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....必须培养员工的团队意识,整体协作意识,发挥集体的智慧和力量,努力创造个集体观念强,协作意识高的团队,那么就没有我们克服不了的困难,我们的各种工作就会事半功倍,就能够带领团队突破突破目前客户资源较少这瓶颈,使各项业务迅速扩张。第篇北大学习心得感受北大领略风采心灵升华月,带着秋的内敛蕴着秋的端庄月,携着秋的成熟含着秋的向往,在月秋高气爽的日子里,我有幸参加了与北京大学学院联合举办的培训班。十天的学习,聆听了位国内外知名专家学者教授的的专题讲座,感想颇多收获满满十天的生活,感受了北大兼容并包,虚怀若谷,和而不同,民主多元的文化氛围十天,不仅学到了知识,开拓了视野,更是转变观念的次全新体验。作为医院的管理者来说,抓好日常工作的前提下,还要做个有责任心的人,时刻遵循敬业热忱主动忠诚,力争把细节做得更完美,并在责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢坚韧和执著......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....固化的生活方式以及静态的人际交往圈子,而进入到个全新的世界,说是洗心革面亦不为过。培训课程紧凑而有序,丰富又不失精炼。从高睿可教授讲授的团队沟通与心理疏导,李刚教授的人岗匹配与组织效能提升到李安教授的创新思维与问题解决,位教授倾囊相授,践行了韩愈所谓的师者,所以传道授业解惑也,实乃次思想和精神的盛宴,笔者受益匪浅。精彩的课程不胜枚举。例如北京大学高睿可教授讲解的团队沟通与心理疏导,从自我沟通心法到共识达成心法,由己及人层层递进地传授了沟通之要领,在当今工作压力如泰山压顶的社会里,如何调节自我情绪,释放压力,保持健康的体魄,从而带领团队取得胜利,是职场也是人生的必修课,其非凡的意义不言自明又如中国人民大学的李刚博士,用生动的案例,翔实的数据对创新性管理与模仿性管理作了精辟入里的分析,让笔者懂得了在银行业务同质化的情况下应反思过去,走出误区......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....整体协作意识,发挥集体的智慧和力量,努力创造个集体观念强,协作意识高的团队,那么就没有我们克服不了的困难,我们的各种工作就会事半功倍,就能够带领团队突破突破目前客户资源较少这瓶颈,使各项业务迅速扩张。第篇北大学习心得感受北大领略风采心灵升华月,带着秋的内敛蕴着秋的端庄月,携着秋的成熟含着秋的向往,在月秋高气爽的日子里,我有幸参加了与北京大学学院联合举办的培训班。十天的学习,聆听了位国内外知名专家学者教授的的专题讲座,感想颇多收获满满十天的生活,感受了北大兼容并包,虚怀若谷,和而不同,民主多元的文化氛围十天,不仅学到了知识,开拓了视野,更是转变观念的次全新体验。更多地想的是对这个团体的责任,目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队,而不是个人来完成。要立足于服务,给团队成员创造出个良好的工作环境。换句话说,组织者的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好。不要担心会被抢了风头,则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过这两期授课,更加了解北大教授知识的渊博,同时弥补了自己原来管理知识的不足,在学习中搭上了系统的理论框架,让术业有了更进步的提高。月号医疗纠纷的课程,北大学院孙东东教授讲的医疗纠纷,由原来的病房系统的纠纷逐渐转换到门急诊系统。这就要求我们必须加强门急诊的管理,充实门急诊的医疗救治队伍的能力,让具备有经验的上级医师担当门急诊大夫。有位律师的父亲因眼睛不适到门诊就诊,他的症状是种很常见的角膜炎,实际上用点抗生素眼药水滴眼,再加上保持眼卫生,估算几天就能好。然而,所级甲等医院的门诊大夫是位刚刚毕业两年的年轻大夫,简单的查看了下,就给患者用了含有激素的眼药水,结果第天眼疼痛加重感染扩散,再采取措施已无能为力,眼睛感染后造成眼球摘除,最后家属把医院送上了法庭,该医院败诉。这给我们敲响了警钟......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....通过这次的培训学习使我受益匪浅,对自己的人生价值认识水平理论水平和综合管理水平等都有了进步的提高。结合自身工作实际,谈点自己粗浅的体会。参加了两次研修班的学习,对我感受最深的是学习的互动性和安全的启发性,我能够在轻松愉快的环境氛围中学习,将抓好这次难得的学习机遇,争取在个人管理和能力水平上推荐打开范文网再上新台阶。作为医院的管理者来说,抓好日常工作的前提下,还要做个有责任心的人,时刻遵循敬业热忱主动忠诚,力争把细节做得更完美,并在责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢坚韧和执著,从而充满激情地勤奋工作。通过这两期授课,更加了解北大教授知识的渊博,同时弥补了自己原来管理知识的不足,在学习中搭上了系统的理论框架,让术业有了更进步的提高。月号医疗纠纷的课程,北大学院孙东东教授讲的医疗纠纷,由原来的病房系统的纠纷逐渐转换到门急诊系统。这就要求我们必须加强门急诊的管理......”

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