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doc 中学年终教育教学综合检查自查报告-自查自纠报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《中学年终教育教学综合检查自查报告-自查自纠报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年级组长教研组长学校领导带头听课,听课节数符合要求。学校教学质量评价机制科学合理,将过程考核和结果考核相结合,不以单纯的考试成绩作为衡量教师教学工作的唯标准。能按规定开设体育课,保证学生充足的体育活动时间,保证学生参加操活动,每学年举行次田径运动会,重视培养学生的审美意识和能力。因地制宜地安排学生的课外活动,并加强指导,课外活动的阵地建设较好,资料齐全,记录较详,效果显著。学校积极鼓励和支持学生参加经教育行政部门批准举办的各种竞赛文艺演出及其它艺术已展演活动,并取得了不错的成绩和名次。认真抓好了学校各科的教研活动,教研活动开展正常,有计划,有记录,讲求教研效果,坚持集体备课。每到学期结束,学校都要求每位教师认真撰写教学论文或教学体会,并保证质量,上交学校,方可离校。认真执行学生学籍管理规定,做到学生入学转学休学毕业等手续齐全,学校基本未有留级学生。校园管理,协调统,文明美观......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....能随时接受上级财务和审计部门的检查监督。学校收费公开透明,坚决执行上级制订的收费政策,在开学时做到了公开收费项目和标准,在学校醒目处还挂有永久性收费公示牌。学校校园校舍档案管理规范科学。校舍建设,积极稳妥,保质保量。学校按时按要求进行改危改水改厕任务,主动积极争取资金改善办学条件,认真管理好现有校舍场地,本学期引进了学生饮用水净化系统,保证每位学生能喝上健康干净的放心水,学校厕所坚固卫生。教学设备,较为齐全,管理使用,科学规范。学校每学期方面修复破损的课桌凳,方面及时添置新课桌凳,保证了学生人人有完好的课桌椅教室的黑板讲台完好无损,能满足正常的教学需要破损的门窗得到了及时的修补。学校按要求认真做好对每位学生的素质评价和操行考核,实行等级特长鼓励性评语的科学评价方法,建立表彰批评机制。学校认真做好了保学控流有关工作,严格控制学生休流失和留级,没有开除或劝退名学生......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....始终把提高班子队伍思想政治素质和领导管理水平放在学校工作的重要位置,打造出了支精良的班子队伍,从而不断把学校工作顺利推向前进。整个领导班子政策性强,没有任何违规违纪行为。学年来,我校从未出现乱收费计划外生育集体上访越级上访考试弄虚作假及其他的不稳定事件,整个学校呈现出派和谐平安的大好局面。学校按要求认真做好对每位学生的素质评价和操行考核,实行等级特长鼓励性评语的科学评价方法,建立表彰批评机制。学校认真做好了保学控流有关工作,严格控制学生休流失和留级,没有开除或劝退名学生,使学校辍学率保持在规定的范围内。教育教学,方向明确,管理科学。学校教育教学质量有目标有措施,坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量,制订了教育教学质量奖罚制度如教学质量奖罚办法班主任月常规考核办法,同时坚持稆项工作全面推进的原则......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....同时坚持稆项工作全面推进的原则。学校认真执行教育部和省教育厅课程计划课程标准,严格按照教发号文件精神和要求开设课程。学校教师在教育教学过程中能面向全体学生,因材施教,按照新课标精神,重视培养学生的创新意识和实践能力,使学生做到德智体美劳全面发展。学校作息时间安排科学,教学秩序正常有序,节假日未有组织学生集体上课或上新课。学校加强对教师落实教学各环节的督查检查和指导。全体教师对学生作业的布置科学合理,内容适度,难易适当。学校按上级有关规定使用教材教辅教材地方教材。学校制订了教师教学常规实施细则,要求教师认真落实听课制度,能保证每位教师每学期听课节以上,大部分教师听课大大超额完成任务,年级组长教研组长学校领导带头听课,听课节数符合要求。学校教学质量评价机制科学合理,将过程考核和结果考核相结合,不以单纯的考试成绩作为衡量教师教学工作的唯标准......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....天花板无蜘蛛网,走廊过道无凌乱杂物,门窗得到及时修补,教室寝室食堂厕所等公共场所干净整洁。学校重视对全体师生的爱国主义教育,严格执行升降国旗制度,国旗合乎规范维护学校良好教育教学环境,校园内的校门口没有摆摊设点的现象存在,校内没有打场堆物和放养的牲畜,更没有从事有毒污染环境的生产经营活动和在校内建造庙宇及从事封建迷信活动。安全管理,常抓不懈,警钟长鸣。学校建立和落实了安全卫生管理工作制度,责任明确,分工具体,网络健全,加强了领导。坚持安全工作月查有报制度,及时排除安全隐患,从未发生过任何安全事故。学校不断加强对学生进行未成年人保护法及安全知识教育,学生有较强的安全保护意识和安全自救能力。学校安全坚持了群防群治,学校与公安交通卫生等部门组成了安全防范体系,共同营造了个良好的育人环境。学校直认真做好卫生保健工作,坚持每天对食物进行严格的卫生检查,把好食品采购清洗制作关......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....教育教学,方向明确,管理科学。学校教育教学质量有目标有措施,坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量,制订了教育教学质量奖罚制度如教学质量奖罚办法班主任月常规考核办法,同时坚持稆项工作全面推进的原则。学校认真执行教育部和省教育厅课程计划课程标准,严格按照教发号文件精神和要求开设课程。学校教师在教育教学过程中能面向全体学生,因材施教,按照新课标精神,重视培养学生的创新意识和实践能力,使学生做到德智体美劳全面发展。学校作息时间安排科学,教学秩序正常有序,节假日未有组织学生集体上课或上新课。学校加强对教师落实教学各环节的督查检查和指导。全体教师对学生作业的布置科学合理,内容适度,难易适当。学校按上级有关规定使用教材教辅教材地方教材。学校制订了教师教学常规实施细则,要求教师认真落实听课制度,能保证每位教师每学期听课节以上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....保证学生充足的体育活动时间,保证学生参加操活动,每学年举行次田径运动会,重视培养学生的审美意识和能力。因地制宜地安排学生的课外活动,并加强指导,课外活动的阵地建设较好,资料齐全,记录较详,效果显著。学校积极鼓励和支持学生参加经教育行政部门批准举办的各种竞赛文艺演出及其它艺术已展演活动,并取得了不错的成绩和名次。认真抓好了学校各科的教研活动,教研活动开展正常,有计划,有记录,讲求教研效果,坚持集体备课。每到学期结束,学校都要求每位教师认真撰写教学论文或教学体会,并保证质量,上交学校,方可离校。第篇中学教育教学综合评估自查报告学年来,在县委县政府的正确领导和县教育局的直接领导下,在社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,我校各项事业蓬勃发展,育人氛围不断改善,教育教学取得长足进步,学校影响日益扩大。归结起来,主要体现在以下几方面。加强班子建设......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....食堂工作人员有健康证,能定期进行体格检查,加强了对残疾学生的心理健康指导,做好了近视弱视龋齿沙眼寄生虫等学生常见病的预防教育和治疗工作。同时学校还做好传染病的预防治疗工作,把健康教育纳入学校教学计划。扎实做好了安全教育防范工作,每学期都安排了对学生进行防火防资防骗防震防爆防交通事故防溺水防食物中毒等教育,学校组织学生到外地参观游览和校外集体活动,都严格执行上级上级有关安全要求,落实安全措施。学校还加强了对住宿生的管理,建立了住宿生公约等管理制度,同时经常教育学生不得私自接电源和随意使用电器,加强学生防火监管。加强后勤财务监管,严守财经纪律。学校坚持每周召开后勤人员专门会议,研究和布置后勤工作。后勤人员能牢固树立为教育教学服务为师生服务的思想,忠于职守,师生反映较好。学校认真贯彻落实费制管理使用办法,各种代收费上交及时,没有新增债务。每学期学校都对经费进行预决算......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学校致力于校园建设的文明美观,做到了整体规划,合理布局,各种教学设备及设施的配备简朴实用美观,加强了学校的净化美化和文化建设,为师生创造安静和谐健康的学习生活环境。中学年终教育教学综合检查自查报告自查自纠报告材料。全体学生学习目的明确,态度端正,遵规守纪,积极向上,年来未有任何违法乱纪的人和事。学校每周安排了劳动社会实践课,有兼职教师指导,有活动计划活动材料活动记录,让每位学生掌握了定的劳动技能。学校按要求认真做好对每位学生的素质评价和操行考核,实行等级特长鼓励性评语的科学评价方法,建立表彰批评机制。学校认真做好了保学控流有关工作,严格控制学生休流失和留级,没有开除或劝退名学生,使学校辍学率保持在规定的范围内。教育教学,方向明确,管理科学。学校教育教学质量有目标有措施,坚持其他工作服务于教育教学工作的原则。学校为更好的提高教育教学质量......”

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