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doc 高三学生寒假复习计划-经验交流材料材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高三学生寒假复习计划-经验交流材料材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以便统揽全局,目了然,心中有数。练习考试错题总回顾把本学期出现在各次练习或月考试题中的进行次全方位的分类和回顾。错题包括几个方面是知识性的是综合能力方面的缺失是答题方法和策略方面的失误的课外调节性活动,以便保持良好的学习状态和保证复习的效果。高三学生寒假复习计划经验交流材料材料。说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来,另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划早晨合理安排分钟读读英语利用上午节课的时间分别独立完成科寒假作业中午适当午休和上午样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可下子贪多。要均衡科学安排。自由时间可以干些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。读些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄每天学习时间最少保持在小时上课时间包括在内学习时间最好固定在上午,下午晚上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这类考生也应该学习上面讲到的第类考生那样,将自己的状况进行相关分析,例如优势内容是否可以再在有限时间内进行大幅提升,否则不商量起制定学习计划,同步检测或者制定较低的学习目标,奖励机制,达成后即可反馈奖赏自己等等。明确自己的缺点,即可解决绝大多数问题。我是自主学习能力强的考生关注方向正确自主学习能力强的考生往往指的是那种执行力强,计划性强的孩子。他们可以很好地完成自己或他人预留的计划安排,前提是此计划是正确的和适合他们自己的。这类孩子更需要将第点反思内容认真阅读,提升自己有效反思的成效。我是各学科单元均衡发展的考生关注兴趣内容这类考生在不同层次成绩孩子中均有存在。并不是只有好成绩的孩子才有这样的情况,其实在当下广东省考试状况下的,各科目各科内章节均衡发展本身就是个最大的优势。累计各学科总分进而进行高考学校的选报......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终,但寒假的自主时间是最集中最宝贵的时间,定要抓住抓牢。理由很简单,基础知识是分析问题解决问题的工具依据,只有基础夯实了,能力提升才有了保障。抓基础要看书,许多考生不重视这个环节,教材是高考命题的依托,也是高考复习的依托,定要老老实实踏踏实实地把教科书认真读读,把基础知识认真落实抓基础要把课本上的题认真做好,有些高考试题就是课本上的练习题的变形,而且课本上的练习题是最基本的,不但要会做而且要熟练抓基础要认真分析期中期末两套试卷,跟着老师分析试卷是必须的,自我分析也是必须的,成功经验失败教训得分原因失分原因解题思路解题切口等等定要清清楚楚。寒假要过年,要适当休息,但拳不离手,曲不离口,功课天也不能放,英语单词要天天背,语文默写要天天练,要有个复习计划,有张有弛地渡过个有意义有收获的寒假。高学生寒假学习计划期末考试结束了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....教材是高考命题的依托,也是高考复习的依托,定要老老实实踏踏实实地把教科书认真读读,把基础知识认真落实抓基础要把课本上的题认真做好,有些高考试题就是课本上的练习题的变形,而且课本上的练习题是最基本的,不但要会做而且要熟练抓基础要认真分析期中期末两套试卷,跟着老师分析试卷是必须的,自我分析也是必须的,成功经验失败教训得分原因失分原因解题思路解题切口等等定要清清楚楚。寒假要过年,要适当休息,但拳不离手,曲不离口,功课天也不能放,英语单词要天天背,语文默写要天天练,要有个复习计划,有张有弛地渡过个有意义有收获的寒假。高学生寒假学习计划期末考试结就是同区域内部也不会模样。抓运算促智能为了提高地理运算能力,要作以下分类练习比例尺与图距实距换算。地方时与区时的计算。绝对高度相对高度与等高线的计算。垂直气温的计算。太阳高度角的计算。恒星日与太阳日的换算。昼夜短的计算......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....久而久之易成肥胖。寒假期间应该注意少吃洋快餐,多吃蔬菜水果和杂粮,做到起居有序,营养适当。寒假,注意身心调理我们平时常常说要平衡心理缓解压力。在这里向同学们介绍几个小方法信赖情感沟通。同学们可以通过口头诉说或书信等方式,向可信赖的人表露自己内心的真实想法,倾诉苦闷,焦虑,求得理解和安慰。要相信,在和谐的氛围中学习比孤军奋战好得多。复习基础知识,注意查漏补缺。适当做做户外运动,比如跑步,打球,登山等等,由于冬天容易得呼吸道疾病,因此在户外活动时,要注意防寒保暖。关注时事新闻。不要因为高考临近而与世隔绝,况且,经常关心社会热点也是种知识的积累和储备。除了心理调理外,寒假中还要做好身体上的调整,注意合理饮食顺应生物钟。由于高学习紧张,体能消耗大,所以饮食选择上应本着高糖,高蛋白,适量脂肪的原则。高糖能在学习时为大脑提供主要的能量,血糖低......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以大可不必非常担心出现因为些章节人文或者自然地理的命题难度变化。寒假中,利用不长的时间将自己学习兴趣最浓的内容加以深化和补充是不错的选择,使优势真正发挥出来变为分数。综上所述,在这个难得的寒假初期,做次有效反思,才是性价比最高的复习开始。第篇年高学生寒假复习计划年高学生寒假复习计划随着期末考试的结束,高学生将度过个短暂的寒假。由于高备考的特殊性,再加上寒假结束后很快将迎来高第次模拟考,所以在适当放松减压的同时,请别忘了自己的特殊身份未来的高考考生。为了过上个充实而又富有意义的寒假,高学生必须为自己制订个切实有效的自主复习计划。第阶段复习重点知识大盘点重点知识通常指主干知识常考点易错易混淆点重点和难点。在复习资料中梳理出主干知识点在各次的月考试题中找出常考点,列出易错和易混淆点,圈出重点和难点,梳理出自己到目前还比较薄弱的知识点......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....各种百分比的计算。抓对比找异同比较的范围可大可小,比较的内容可多可少。既可综合比较,也可单项比较既可从自然条件方面比较,也可从经济条件方面比较既可进行纵向比较,又可进行横向比较既可对同类事象比较,又可对相关而不同的事象比较。通过比较找出它们的异同点。抓读图明空间要求书上的图必须理解,学会分析应用。充分利用填图册,按要求和规格填写地理事物。无论是平面图立体图,还是示意图景观图,要会勾画轮廓。抓新知拓视野每年高考都要涉及些教材以外的新知识,所以,对报刊上的新闻不可不留神。如国内外发生的重大事件。国内外重大经济建设项目的开工和竣工。国内外严重的自然灾害。国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。地学新理论新探索。人类面临的问题。再说弱科,比如你数学是弱科,般成绩保持在分分之间,按照高考试卷易中难的比例,也就是说弱科数学不但提接时间段,而且是考生最宝贵的自主时间......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....前者是判断是否可以短时间内提升成绩的依据,后者是判断是否可以看同等时间内提升分值的根据。以小李同学为例自然地理或时间计算气候知识等为短板,而且成绩较差。假如希望在寒假十天左右的假期内提升较大空间的分值其实是不太可能的。因为这类孩子在学习过程中已经或多或少地产生了学习误区,或者是知识链条出现了明显的断裂,或者是学习心理出现了严重的畏难情绪。假如自己在短时间内无法有较大的学习激励感受的话,持续学习的动力会有较大制约,如此以往,寒假就在自己的反复疑虑和自我怀疑中虚度了。建议小李不如制定个针对自然地理内容较低目标值的复习计划来度过短促的寒假。假如小王同学则是人文综合中个章节比较薄弱。根据广东省文综合学科考试难度不会太难的特点,在短时间内识记梳理知识是可行的,强化些方面的科目备考复习是必要且高效的。我是优势凸显短板不明显的考生关注上升空间这类考生往往在个领域相对比较自信......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也不要开夜车。制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。晚上学习的最后个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补下。每天至少进行科的复习,文理分开,擅长喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏的是文理综合练习,也就是将理化生史地政科内容放在张试卷里进行综合练习,般要练到次,紧接着模就开始了,然后是模模。寒假正是两个学期的衔接时间段,而且是考生最宝贵的自主时间。我的建议是自主时间多安排些基础知识的复习,当然重视基础知识的复习要贯彻到高考复习的始终,但寒假的自主时间是最集中最宝贵的时间,定要抓住抓牢。理由很简单,基础知识是分析问题解决问题的工具依据,只有基础夯实了,能力提升才有了保障。抓基础要看书......”

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