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doc 党员学习强化宗旨意识联系服务群众心得体会材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 12:02

《党员学习强化宗旨意识联系服务群众心得体会材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发展和保护好群众利益,是党章赋予全体党员的根本责任,党除了维护好人民群众的利益之外,没有任何私利。因此,切损害人民群众利益的行为,都是党章和党规所不允许的。学习党章尊崇党章,用党章的规定规范言行,必须把群众观点放在首位,坚持发展为了人民发展成果由人民共享的理念,全心全意为人民群众谋福祉,为城乡百姓全面过上小康而努力。要时刻牢记为民服务的宗旨,坚持以人民群众对美好生活的向往为目标,以群众的需求为着力点,多干群众期盼和急需的事,多干群众受益和得实惠的事,多干打基础和利长远的事要永葆为民爱民的情怀,始终把群众的利益放在第位,把保障和改善民生放在所有工作更加突出的位置,把事关民生福祉的各项民生工程惠民实事做扎实做细致做到位,让老百姓生活得更舒心更幸福要带头加强学习和转变作风,提高为民造福的本领,着力提高研究政策运用政策的能力......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我希望只来次就把事办完。这些看似简单的不经意的细节问题,虽然表现在工作上,体现的却是如何对待群众的宗旨意识。毛泽东说过如果把自己看作群众的主人,看作高下等人头上的贵族,那么,不管他们有多大的才能,也是群众所不需要的,他们的工作是没有前途的。因为共产党是为民族为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它的党员应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。因此,作为名机关党员干部,只能联系群众,按照群众的需要和自愿。切为群众的工作都要从群众的需要出发,而不是从任何良好的愿望出发。真正以服务对象的需要为落脚点,设身处地为群众着想,反思自己在为群众服务过程中存在的问题,树立所有部门都是服务部门,所有人员都是服务人员的思想,切实把为人民服务牢记于心,外化于行,从工作的细节问题改起,从笑脸相迎微笑相对做起全文完......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决些党员道德行为不端的问题,着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。全市各级党组织和广大党员只有坚持个着力,两学做学习教育才会有的放矢,变被动学为主动学主动做,从而增强宗旨意识,提升联系服务群众的能力,形成以学促干学干结合促进发展的强大合力,学习教育也才能收到实实在在的成效。特别是党的以来,以习近平同志为总书记的党中央,始终坚持群众路线,提出全面建成小康社会的宏伟目标,用新目标新理念新实践紧紧将人民群众的力量凝聚起来,形成了全面建成小康社会的强大合力,取得了令世人瞩目的成绩,人民群众的日子天比天美好,生活天比天幸福,充分显示出群众路线的强大生命力。认真学习和牢固树立马克思主义的群众观点,是保证教育实践活动取得实效的最基本的要求,也是第位的任务。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....服务好来机关办事的人员,也使我切身体会到了平时在工作中存在的问题和不足。正如大家所说的假如我是服务对象,我需要来办事时能笑脸相迎假如我是服务对象,我需要电话时语气和缓些假如我是服务对象,我希望办事的效率能高些假如我是服务对象,我希望工作的质量再高些假如我是服务对象,我希望只来次就把事办完。这些看似简单的不经意的细节问题,虽然表现在工作上,体现的却是如何对待群众的宗旨意识。毛泽东说过如果把自己看作群众的主人,看作高下等人头上的贵族,那么,不管他们有多大的才能,也是群众所不需要的,他们的工作是没有前途的。因为共产党是为民族为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。它的党员应该站在民众之中,而决不应该站在民众之上。因此,作为名机关党员干部,只能联系群众,按照群众的需要和自愿。切为群众的工作都要从群众的需要出发,而不是从任何良好的愿望出发......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....深入基层深入群众,想群众之所想帮群众之所需干群众之所盼,团结群众带领群众,使党的主张奋斗目标符合群众的根本利益,党的要求变成群众的自觉行动。而要做到这些,就必须扎实开展两学做学习教育,着力解决些党员党的意识淡化的问题,着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决些党员精神不振的问题,着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决些党员道德行为不端的问题,着力解决党员教育管理工作中存在的突出问题。全市各级党组织和广大党员只有坚持个着力,两学做学习教育才会有的放矢,变被动学为主动学主动做,从而增强宗旨意识,提升联系服务群众的能力,形成以学促干学干结合促进发展的强大合力,学习教育也才能收到实实在在的成效。人民的力量无可取代,为人民服务责无旁贷。任何时候任何情况下,群众观点都不能丢不能忘。每个共产党员都要牢固树立群众观点,强化宗旨意识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要时刻牢记为民服务的宗旨,坚持以人民群众对美好生活的向往为目标,以群众的需求为着力点,多干群众期盼和急需的事,多干群众受益和得实惠的事,多干打基础和利长远的事要永葆为民爱民的情怀,始终把群众的利益放在第位,把保障和改善民生放在所有工作更加突出的位置,把事关民生福祉的各项民生工程惠民实事做扎实做细致做到位,让老百姓生活得更舒心更幸福要带头加强学习和转变作风,提高为民造福的本领,着力提高研究政策运用政策的能力,运用科学理论破解难题推动工作的能力,引领科学发展造福百姓的能力。当前,要严格落实中央项规定,确保各项决策部署落到实处,确保让老百姓从发展中得到更多实惠。坚持群众路线全心全意为人民服务,是对党员的根本要求。党章明确规定,党以保障和改善民生为重点,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....设身处地为群众着想,反思自己在为群众服务过程中存在的问题,树立所有部门都是服务部门,所有人员都是服务人员的思想,切实把为人民服务牢记于心,外化于行,从工作的细节问题改起,从笑脸相迎微笑相对做起全文完。党员学习强化宗旨意识联系服务群众心得体会材料。要全心全意为人民服务,努力提升联系服务群众的能力和水平,首先必须密切联系群众。要虚心向人民群众学习,拜人民群众为师,感情上亲近群众,而不是高高在上,脱离群众。要大力改进工作作风,提高工作能力,把服务群众作为各项工作的出发点和落脚点,深入基层深入群众,想群众之所想帮群众之所需干群众之所盼,团结群众带领群众,使党的主张奋斗目标符合群众的根本利益,党的要求变成群众的自觉行动。而要做到这些,就必须扎实开展两学做学习教育,着力解决些党员党的意识淡化的问题,着力解决些党员宗旨观念淡薄的问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有效遏止脱离群众的风问题,密切党群干群关系,不断提高为人民服务的能力和水平。党员学习强化宗旨意识联系服务群众心得体会通过参加强化宗旨意识服务人民群众讨论,党员干部敞开心扉畅所欲言,发言真诚朴实充满真情实感,使我涤荡了心灵,净化了魂魄。通过学习讨论,我对如何干好本职工作有了更加深切的体会,对如何提升群众的满意度有了更加深刻的思考。在换位思考中深刻体会到群众真正需要什么样的服务,进步转变服务理念。强化宗旨意识服务人民群众大讨论,使我能真正的站在服务对象的需求上思考机关党员干部怎么才能在工作中服务好群众,服务好来机关办事的人员,也使我切身体会到了平时在工作中存在的问题和不足。正如大家所说的假如我是服务对象,我需要来办事时能笑脸相迎假如我是服务对象,我需要电话时语气和缓些假如我是服务对象,我希望办事的效率能高些假如我是服务对象......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....引领科学发展造福百姓的能力。当前,要严格落实中央项规定,确保各项决策部署落到实处,确保让老百姓从发展中得到更多实惠。人民的力量无可取代,为人民服务责无旁贷。任何时候任何情况下,群众观点都不能丢不能忘。每个共产党员都要牢固树立群众观点,强化宗旨意识,始终与人民同甘共苦同舟共济,有效遏止脱离群众的风问题,密切党群干群关系,不断提高为人民服务的能力和水平。党员学习强化宗旨意识联系服务群众心得体会通过参加强化宗旨意识服务人民群众讨论,党员干部敞开心扉畅所欲言,发言真诚朴实充满真情实感,使我涤荡了心灵,净化了魂魄。通过学习讨论,我对如何干好本职工作有了更加深切的体会,对如何提升群众的满意度有了更加深刻的思考。在换位思考中深刻体会到群众真正需要什么样的服务,进步转变服务理念。强化宗旨意识服务人民群众大讨论......”

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