重型卡车主减速器及差速器的设计 | 编号10 ㊣精品文档值得下载

《重型卡车主减速器及差速器的设计 | 编号10》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在门诊药房的个月,使我对药师这个职业有了更深入的认识,也使我对药师有了改观,心中萌生了无限的憧憬。实习心得与体会个月的实习生涯已告段落,回顾这些日子的情形,有我们拿着处方在捡药的身影,有跟老师交流传授知识与经验的情形,有跟其他学校的实习生说笑聊天的快乐情景,有跟老师在篮球场上飞洒青春的热情,有在老师的运动会上观摩老师们挥洒青春的激情。实习虽然结束了,但带给我的切还是让我觉那么的真实,能让我真实体验人际关系,如药师和护士的关系,药师和药师之间的关系,药师和病人及家属的关系,下级药师和上级药师的关系。这些对于刚步入社会的我们来说是笔宝贵财产。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,如所学的知识不够完善不够扎实不能很好的用在实践上。信心不过,对所学知识不太敢肯定。缺少药品的临床知识跟经验。总而言之,实践才刚刚起步,经验还需要很大程度的慢慢积累,技能还需要很大程度的加强。这些就是我第次实习过程中对自己学习成果的总结......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....新药房比旧的大很多,而且还装了气动物流系统,少量的发药和退药可以装进个橄榄形的泵通过气动物流系统直接快速的送到所需的病房,非常方便,但对于每天大批量的药房发药,这个系统还是帮不上忙的,在我的药房主要工作是捡药,拿着处方单到所在架子上捡起所需的药品再给老师核对,核对完另个老师又核对装箱,再经送药的大叔送去所在科室,中午时也要帮忙拆包药机的药,其余就用空余时间,在此期间我主要熟悉了些常用药物,熟悉了常用药物的用法用量及药理性质等情况,遇到不懂的还经常请教老师,还可以跟其他学校的实习生吹水聊天,增进彼此的了解。第个科室静配中心静配中心无菌操作对环境的要求比较高,我们进去要换鞋子及带帽子跟口罩,刚到静配中心什么都不懂还觉得很神秘的感觉,老师向我们讲解了静配中心的运转情况及相关规则,还向我们介绍了静配中心的洁净度的要求及空气气压温度等情况。处方从各个科室发过来,有药师负责处方的审核,看看有没配伍禁忌,溶媒有没选对,用量合不合理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药,刚开始不熟悉,且有点粗心,常常拿错药如同药品不同规格,同药品不同商品名,同药品不同剂型等常弄错,错了老师都会指出并叫我们要注意,后来渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,差错也减少,有空时还可以看些药品说明书掌握般常用的药品的基本知识。第个科室中药房走进中药房就充满中药味,由于刚到什么都不懂,老师简单介绍下中药房的工作流程,及有关药品的摆放规律,然后分配到跟个中药师,老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格,在相应的编号位置捡药,分发到托盘里,然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号,拿到前台发药的老师进行核对。在中药房工作也是挺忙的,有时处方打印机没停过,处方单积累到长长,忙得不可开交,中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识,娴熟灵活的动手能力,药师在拿到处方时需要验方,检查处方是否合理用药有无配伍禁忌确认无误后才可调剂发药,而且要熟记药品的别名药品的性质为了提高效率还要记住规格及位置......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....错了老师都会指出并叫我们要注意,后来渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,差错也减少,有空时还可以看些药品说明书掌握般常用的药品的基本知识。在药剂科实习期间我学会了用办公自动化设备,如传真机复印机等。学校里学习的软件在这里也得到使用并有所提高,个人的工作能力是各方面综合知识表现,当今社会竞争越来越激烈,个人的知识要全面广泛,但在本专业要精益求精,这样才能适应职场的激烈竞争。通过实习,我对中西药房及药剂科的工作有了进步的认识,进步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我们以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习精神得到了带教老师的致好评。实习是步入社会前的预演,实习中的苦与乐都尝尽后发现自己长大了。今后将步入社会参加工作,从北京中医药大学走出的我将牢记勤求博采,厚德济生的校训,肩负起药学工作者的使命和责任。工作对得起职业,做事对得起国家。药店实习心得体会去年去了医院见习了,所以这次放假去药店学习十来天。我先熟悉了下药店的环境,虽然这是家不大的药店......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....要及时换掉及补充。领导要与店员之间常沟通,了解店员的想法。在些较大的医药卖场配置保安,防止药品被偷盗现象。药店实习心得体会当人们提起药剂师药剂士,你想到了什么也许有人会说就是个抓药的,谁都能干的,只要认真仔细点就可以了,可能很多人都会有这样想法,那么我要对您说声抱歉,你啦!那种单纯简单的配方发药年代早已过去,抓药人用自己的专业知识向大众提供着安全有效负责的医药服务。调剂成为项神圣而充满强大的责任的工作。来到了同仁堂的第天,我重新审视了自己曾经学习过的东西,发现有很多知识是学校所不能给予的。对于我这个只有两年半学习中药经历的学生来说,我对这里的切都感到新鲜和畏惧。记得第次去学校的调剂实训室,对着满屋子整齐的药斗让我想起了大宅门的百草厅,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名称,甚至还有不时的捣药声切都向我展示着草药的神秘,我开始喜欢那个地方。从取错药的尴尬,被老师耐心的纠正,又重新分发药材从当初老师抓副药而我称出味药的无奈到单独完成张处方的从容现在来到同仁堂后的我......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....老师就叫我去在架子上捡相应的药,然后交给老师在溶媒上贴上处方单并选出药物分框装好交给另外个药师核对,再统推进配方室进行配置,配置完再拿出,老师再核对盖章最后统分发到不同科室的小箱由专人送去科室,整个流程下来要不同老师核对次,非常的严格,但听说有时也有出错。在工作空余我都会拿些药品说明书来看了解有关药物的药理性质注意事项等。还跟其他学校的实习生和其他医院的实习人员交流,了解些其他学校以及医院的情况。第个科室西药房西药房也叫门诊药房,门诊药房是非常忙的,来拿药的病人每次都排得长长的队,几乎每天都有病人插队而爆发口角冲突,我们都是忙的不可开交。由于刚赶上药房的升级改造,我们也很有幸能了解上刚装上的自动发药的工作原理及流程,我也可了解最前沿的药师是怎么工作的,例如,按照处方抓药面对病人怎样下医嘱怎样管理药品怎样应对药房突发情况等。也学会了医院药房对于特殊药品的特殊管理办法门诊老师都和蔼可亲,非常乐意与人交谈,将医院相关制度按条给我们讲解,使我们获益匪浅......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....由于我还是名大的学生,专业知识甚少,还没有资格出售药品,所以在药店里我只做些简单地工作。经过两天的摸索,药柜上的药品我已经差不多都认识了,对每种摇所对应的疗效也有了些了解。药品大致分为非处方药处方药保健品特殊管理药品。药店实习心得体会小编精心推荐实习心得体会实训心得体会药店实习心得体会实习目的与任务通过本次实习,是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来,对药品在医院的流通和使用等实际工作有个全面的认识。为我以后的工作和学习奠定初步的知识。熟悉处方格式内容及正确的书写方法,了解各种处方的保存制度。能熟悉了解工作程序完成审方,划分配方发药等工作。熟悉毒麻药品的种类及管理办法。了解调剂过程中的差错及处理办法。掌握常用药品的名称化学名拉丁名别名及商品名药理作用用途剂型规格剂量用法不良反应,药物的相互作用及配伍禁忌等。实习过程及内容时间内容第个科室外科药房通过学校对我们实习生的推荐,年月日我迈进了实习生涯中的第个科室外科药房。初到科室......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....都有了很大的变化。药店实习心得体会材料。第个科室中药房走进中药房就充满中药味,由于刚到什么都不懂,老师简单介绍下中药房的工作流程,及有关药品的摆放规律,然后分配到跟个中药师,老师接到处方单就叫我按着处方单上的药品名和规格,在相应的编号位置捡药,分发到托盘里,然后再装袋写上患者的姓名及老师的工号,拿到前台发药的老师进行核对。在中药房工作也是挺忙的,有时处方打印机没停过,处方单积累到长长,忙得不可开交,中药房操作看似简单其实是需要丰富的中药理论知识,娴熟灵活的动手能力,药师在拿到处方时需要验方,检查处方是否合理用药有无配伍禁忌确认无误后才可调剂发药,而且要熟记药品的别名药品的性质为了提高效率还要记住规格及位置,在中药房的实习使我对中药领域有了前所未有的了解,能感受到中医文化的博大精深,精巧聪慧。药房的老师也是很资深的老师,它不仅教会了我中医方面的很多知识,而且教会了我人生的很多道理,这是将要踏入社会的我最需要汲取的营养。第个科室内科药房由于刚上医院的药房的升级改造......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....也含有些对医药学事业的瞻望。我想,这样充实的实习生活,将会成为我人生中最难忘的时光。药店实习心得体会小编精心推荐实习心得体会实训心得体会药店实习心得体会实习目的与任务通过本次实习,是我能较系统地将药学专业的理论知识与实践技能结合起来,对药品在医院的流通和使用等实际工作有个全面的认识。为我以后的工作和学习奠定初步的知识。熟悉处方格式内容及正确的书写方法,了解各种处方的保存制度。能熟悉了解工作程序完成审方,划分配方发药等工作。熟悉毒麻药品的种类及管理办法。了解调剂过程中的差错及处理办法。掌握常用药品的名称化学名拉丁名别名及商品名药理作用用途剂型规格剂量用法不良反应,药物的相互作用及配伍禁忌等。实习过程及内容时间内容第个科室外科药房通过学校对我们实习生的推荐,年月日我迈进了实习生涯中的第个科室外科药房。初到科室,老师简单介绍了下药房的情况性质和有关药物的摆放规律,然后拿到医嘱让我们推着小车到所在架位上择药,刚开始不熟悉,且有点粗心,常常拿错药如同药品不同规格,同药品不同商品名......”。