1、强业务能力提升实现个提升在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在服务社会服务家长服务上有新的提升,在树立师德良好形象上有新的提升,在推进学校各项工作和教育质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播师德专栏,及时报道学校开展活动的动态,营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛,扩大了活动的影响,也赢得了社会和家长的良好口碑。抓园丁形象工程建设,努力提高教师职业道德素质,提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了年习近平向全国广大教师致慰问信中教师职业道德规范等。通过学习,全体教师树立教师职业的光荣感,增强了教师的责任感和使命感。,开展系列教育活动。在师德建设工作中,我们从德为师之本这重点出发,开展了爱岗敬业正师风树师魂正行风树形象等师德系列教育活动,组织多种形式的研讨会,报告会,观看录相书记师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。师德与师能好比名称职教师的双翼,缺不可,我校在加强教育提高师德的基础上,十分注重提高教师的师能,把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。方面我们加强教学常规的管理,从备课上课批改作业等环节规范教师的教学行为,要求教师每节课都要上合格课,力争上优质课,紧紧抓住课堂教学这个主阵地,把岗位练兵大比武活动常态化,积极开展课堂教学创新大赛,让教师们在日常的教学行为中提高自己的能力。学校师德师风总结材料。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。人人都认真做了学习笔记,撰写了,真正提高了教师们的思想觉悟,增强了大家。
2、,结合我校的实际情况,自年月下旬日至月底,我校认真开展了师德师风建设活动,通过学习教育查摆问题分析梳理整改建制和认真总结,全体教职工思想认识进步提高,职业道德进步规范,教师良好形象有了新的提升,现从以下几方面对我校的师德师风建设工作情况作出总结领导重视,抓住思想教育不放松为切实加强对师德师风建设活动的领导,学校专门建立了师德师风建设活动领导小组,由学校校长成海军任组长,副校长常周元和王凌毅任副组长,各中层领导任成员,成立了专门的,明确了各自的具体任务,切实加强对师德师风集中教育活动的领导。月日,召开了学校师德师风建设再动员大会,成海军校长作了动员报告,向全体教职工提出了家长满意学生喜欢同行佩服的老师的要求,副校长常周元和王凌毅作了具体安排,和科任教师代表进行了表态发言,把此项活动列入学校教育教学工作中的个重要组成部分,放在重要位置来抓。根据县教育局的要求,结合我校实际,半个月多时间,我们采取领导集中学习全体教职工大会集体学习班主任例会主题学习教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己独立学习相结合的办法,组织全体领导和教职员工认真学习了公民道德建设实施纲要中教师职业道德规范教育部关于进步加强和改进师德建设的意见教师法义务教育法未成年人保护法等教育法规,学习了县教育局长范学斌同志在全县推进素质教育大会上的讲话和在全县师德师风再动员大会上的讲话,学习县师德师风建设活动要求和十提倡十不准,学习全国师德楷模的先进事迹,提高了大家对教师职业道德和权利义务的认识,明确了此次活动的目标要求。树立全心全意为学生服务的思想。
3、学斌同志在全县推进素质教育大会上的讲话和在全县师德师风再动员大会上的讲话,学习县师德师风建设活动要求和十提倡十不准,学习全国师德楷模的先进事迹,提高了大家对教师职业道德和权利义务的认识,明确了此次活动的目标要求。树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活学习和安全健康,处处做学生的表率,以师者长者的形象出现在学生面前。潜心钻研,精益求精。边实践边教学,边教学边反思,使自己的教学观念不断更新,教学水平不断提高,努力形成自己独特的教学风格。人人都认真做了学习笔记,撰写了,真正提高了教师们的思想觉悟,增强了大家作为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。我们在学校显著位置展示了全体教职工的师德承诺,请全体学生和家长监督建立了师德师风学习心得体会专栏,校园网上开设了专门的师德师风学习讨论园地,这些措施的实施,都大大推动了活动的扎实开展。查摆问题,抓住重点认真整改不放松首先,人人对照中小学教师职业道德规范要求和县局师德师风建设工作安排中的整顿重点,全面严格剖析自己,写出不少于的个人剖析材料,进行查摆问题,自我剖析。接着进行全员评议,先是领导和教研组民主会,小组成员之间进行批评与自我批评再是学生和家长代表问卷调查,通过发放阳城中师德师风家长调查问卷阳城中师德师风学生调查问卷以及阳城中师德师风征求意见卡等形式,广泛征求意见。我们围绕学校的办学方向学校管理教学质量教风校风,教师的仪表风范敬业态度教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容,召开了有家长代表和社会各界人士县局领导媒体等百余人参加的座谈会抓住学生家长关注的。
4、发现立即查处,决不姑息手软。,把师德师风教育的成果,用于平时的教育教学工作实践中,在具体的工作岗位上努力落实,体现当代教师的师德风范。学校师德师风总结为了切实搞好学校师德师风建设,根据省教育厅和市县的安排部署,依据阳城县师德师风建设实施方案,结合我校的实际情况,自年月下旬日至月底,我校认真开展了师德师风建设活动,通过学习教育查摆问题分析梳理整改建制和认真总结,全体教职工思想认识进步提高,职业道德进步规范,教师良好形象有了新的提升,现从以下几方面对我校的师德师风建设工作情况作出总结领导重视,抓住思想教育不放松为切实加强对师德师风建设活动的领导,学校专门建立了师德师风建设活动领导小组,由学校校长成海军任组长,副校长常周元和王凌毅任副组长,各中层领导任成员,成立了专门的,明确了各自的具体任务,切实加强对师德师风集中教育活动的领导。月日,召开了学校师德师风建设再动员大会,成海军校长作了动员报告,向全体教职工提出了家长满意学生喜欢同行佩服的老师的要求,副校长常周元和王凌毅作了具体安排,和科任教师代表进行了表态发言,把此项活动列入学校教育教学工作中的个重要组成部分,放在重要位置来抓。根据县教育局的要求,结合我校实际,半个月多时间,我们采取领导集中学习全体教职工大会集体学习班主任例会主题学习教研组专题学习和教职工校园网上指导性学习和自己独立学习相结合的办法,组织全体领导和教职员工认真学习了公民道德建设实施纲要中教师职业道德规范教育部关于进步加强和改进师德建设的意见教师法义务教育法未成年人保护法等教育法规,学习了县教育局长范。
5、作为人民教师的使命感。同时注重学习氛围的创设。我们在学校显著位置展示了全体教职工的师德承诺,请全体学生和家长监督建立了师德师风学习心得体会专栏,校园网上开设了专门的师德师风学习讨论园地,这些措施的实施,都大大推动了活动的扎实开展。查摆问题,抓住重点认真整改不放松首先,人人对照中小学教师职业道德规范要求和县局师德师风建设工作安排中的整顿重点,全面严格剖析自己,写出不少于的个人剖析材料,进行查摆问题,自我剖析。接着进行全员评议,先是领导和教研组民主会,小组成员之间进行批评与自我批评再是学生和家长代表问卷调查,通过发放阳城中师德师风家长调查问卷阳城中师德师风学生调查问卷以及阳城中师德师风征求意见卡等形式,广泛征求意见。我们围绕学校的办学方向学校管理教学质量教风校风,教师的仪表风范敬业态度教学常规以及对后勤教辅人员的管理等多方面的内容,召开了有家长代表和社会各界人士县局领导媒体等百余人参加的座谈会抓住学生家长关注的热点问题在学生和家长中进行问卷调查,发放征求意见表和家长学生调查问卷千余份利用校讯通平台向家长发布了学校开展师德师风建设活动的信息,公布了学校的举报电话校长副校长教导主任等有关负责人的电话号码,便于家长和社会及时反映情况。在此基础上,学校将收集到的各方意见和建议进行分类梳理,并向全体教职工进行公示。,把师德师风教育的成果,用于平时的教育教学工作实践中,在具体的工作岗位上努力落实,体现当代教师的师德风范。学校师德师风总结为了切实搞好学校师德师风建设,根据省教育厅和市县的安排部署,依据阳城县师德师风建设实施方案。
6、关心学生的生活学习和安全健康,处处做学生的表率,以师者长者的形象出现在学生面前。潜心钻研,精益求精。学校师德师风总结材料。专门召开班主任会议,对减轻学生作业负担保证学生充足睡眠作出规定,保证学生作业时间不超过规定的个半小时。同时还将教师参加教研活动的成果和布置作业情况作为教学常规和师德考核的内容,切实提高了教师专业水平,减轻了学生负担。为保证学生活动时间,学校严格执行每天小时校园体育锻炼的规定,充分利用校园场地,每天下午抽出分钟进行跑步跳绳立定跳远等训练,受到学生和家长的欢迎。,提高学生。学校专门召开考查学科教师会议,公示学生家长意见,制定改进措施。学校出台了阳城查科目考核方案,像科目样对考查科目进行考核考查,加大了对考查科目的考核力度,规范考查科目的教学,要求严格按照教学大纲,认真备课改作辅导,真正把这些课上成学生喜欢的课,上成培养提高学生兴趣特长的课。教导处严格了查课制度,坚决杜绝教师挤占考查学科的现象。成立了学科兴趣小组,要求每周定期开展次活动。月,学校组织开展了校园科技月活动,学生教师积极参与,人人有作品,班班有活动,在学校评比的基础上,推选出十多件篇科技论文科技制作科学幻想绘画科技实践活动参加县级以上评比。这些措施的实施,不仅使课程得到了规范,更使学生的个性得到张扬,素质得到提高。,狠刹不正之风。学校除大会小会对教师班主任加强教育外,还与全体员工签订了阳城中师德承诺和廉洁从教,设立了举报箱,向社会和家长公布了举报电话。同时,严格制度的执行力度,对乱订资料有偿补课乱收费体罚或变相体罚等违规违纪现象,经。
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学校师德师风总结材料
