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doc 教育事业六五规划材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:17 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 12:04

《教育事业六五规划材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....基础教育以推进课程改革为抓手,鼓励和支持学生自主学习合作学习和研究性学习,激发学生自主发展的内在动力职业教育要广泛推行校企合作工学结合顶岗实习的人才培养模式,全面提高学生的综合职业素质高等教育要以提高学生综合素质和适应现代化建设需要为目标,努力优化专业结构和学科结构,加强品牌特色专业和精品课程建设,建立科研培训管理体化保障机制,全面提高教育教学质量。十教育管理学校管理。坚持依法治校,建立完善符合法律规定体现自身特色的学校章程和制度。坚持从严治校,认真履行教育教学和管理职责。完善中小学和中等职业学校校长负责制,健全民主决策机制,健全校务公开制度,积极开展管理规范化学校创建活动。制定学校管理基本规范,明确学校管理内容和流程,真正使学校管理工作走上制度化规范化的轨道。教学管理。树立科学的质量观和以提高质量为核心的发展观,把提高质量作为教育改革发展的核心任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....围绕办什么样的学校,怎样办好学校培养什么样的人怎样培养人等根本性问题,推动理念革命,遵循教育规律和人才成长规律,树立科学的教育观人才观质量观和发展观把探索和建设依法办学自主管理民主监督社会参与的现代学校制度,作为校长革命的主要任务,完善中小学校长负责制,提高学校自主发展能力和校本管理水平,提升广大校长建设和领导新时期现代化学校的能力,营造积极向上务实创新的学校文化,实现学校特色发展,办好让人民满意的学校积极推进师本革命,加强师德师能师表建设,全面提高教师素质。构建教师终身学习的完备体系,大力提升广大教师新课程背景下的实际教育教学能力,积极促进教师专业发展。推进生本革命,努力唤醒和强化广大学生自主发展的意识,全面发展主动发展个性发展学校和教师要树立以生为本的观念,树立人人成才观念,全面推进素质教育,为学生的发展积极创造空间搭建平台提供机会。强力推进课业革命......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....对市属院校实行交钥匙工程的方式进行建设市属公办院校建设筹资以土地出让为主渠道市属行业中专走变现与垫资双管齐下的整合建设路子省属院校走部分置换部分争取资金部分贷款或垫资建设的路子。十农村中小学教师周转宿舍建设工程根据教育部国家发改委印发的中西部地区特殊教育学校建设规划项目方案教发号,按照政府建设,学校管理,教师无偿入住的原则,科学制定全市农村中小学周转宿舍工程建设规划,按每人平方米的建设标准,规划建设面积万平方米,可解决万农村中小学教师周转宿舍。保障措施切实加强对教育工作的领导建立健全教育工作领导责任制,做到教育经费优先纳入财政预算和优先拨付,学校用地优先规划人员编制优先考虑教师工资优先保障。建立党委政府定期议教制度,党政领导联系学校制度和党政领导教育工作责任目标考核制度,在全市形成党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣,师以从教为乐的良好风尚。积极推进依法治教依法治校......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开展中等职业学校规范化建设,使全市以上中等职业学校达到国家规定的办学标准。重点建设批骨干专业,争创个省级示范性专业,至个国家示范专业点,形成支撑区域产业和行业发展的专业群。重点建设批实训基地,争创个省级中等职业教育实训基地,争取至个实训基地列入国家重点扶持的个中等职业教育实训基地项目。特殊教育学校建设工程根据国家教育部发改委中西部地区特殊教育学校建设规划,继续组织实施好特殊教学学校改造工程,新建和改扩建所特殊教育学校,使全市每个县市区都拥有所特殊教育学校。素质教育保障工程根据国家省关于对开展中小学素质教育的相关要求,积极搭建素质教育实施平台,加强厅演艺厅馆高标准图书馆池游泳池场塑胶运动场地实践活动基地和艺木艺纸艺陶艺铁艺厨艺布艺室建设,按照省定标准足量配备音体美器材。教育信息化和教育装备现代化工程是完成市市级教育城域网平台建设和县市区域网络中心建设......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....深入开展平安和谐校园创建活动,强化师生安全教育,落实每天放学分钟每周放学十分钟节假日放假半小时每月演练的安全教育机制。深入推进学校安全等级管理,建立健全安全保卫制度和工作机制。积极构建学校安全风险防范及救助机制,实现各级各类学校校方责任险的全覆盖。深入开展学校及周边社会治安综合治理,深入开展警校共建,推行长工程,为师生创造安定有序和谐融洽充满活力的工作学习生活环境。教育开放。坚持以开放促改革促发展,提升我市教育的影响力和竞争力。建立国际教育交流与合作平台,全方位多层次地开展国际合作与交流,积极借鉴国内外教育先进地区办学经验和办学模式,大力支持各种形式的合作办学。认真拓展孔子学堂建设,加强国际理解教育,培养更多国际化人才。十教育民生工作完善资助体系。根据学前教育普及程度和发展情况,逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提升我市教育的核心竞争力。合理利用现代化教学手段,优化教学组织方式,积极创新人才培养模式,注重学思结合知行统因材施教,以学生为主体,以教师为主导,打造激情课堂快乐课堂魅力课堂高效课堂,确定批高效课堂改革试点,争取年时间实现全市中小学校传统课堂向现代课堂模式的转化。优化作业设计,丰富作业形式,拓展作业功能,减轻负担提高质量改变单纯以学生考试成绩作为学校教师和学校评价的唯标准,建立健全中小学综合评价体系,改革考试评价制度和学校考核办法,在基础性指标发展性指标和教学质量指标方面完善学校评价体系,创新教育教学质量考核模式,淡化优秀率,突出合格率和发展率,促进学校抓内涵抓管理上台阶上水平。普通高中学校试行高考推进率评价,按照以入口定出口的原则,充分调动各学校的办学积极性和主动性,全面提升办学水平和教学质量。创新人才培养模式。树立全面发展人人成才和系统培养的观念,遵循教育规律和人才成长规律......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实现校校通班班通。是实验室建设和教学仪器装备,按照轨制达到基本建设及配备要求。是市直中小学及各县市区高中学校达到省级图书馆建设标准,各县市区的初中学校的小学达到省级图书馆建设标准。是年以前全市计算机生机比达到全省平均水平,市直学校和各县市区普通高中全部实现班班多媒体教学年以前各县市区初中以上,小学以上实现班班多媒体教学。十教育新城建设工程在冀南新区规划协调区内,按照超前规划分期实施多元办学集约发展的原则,规划建设教育新城。年,完成全市高等教育和职业教育资源优化整合工作,完成教育新城规划工作。完成学院新校区期工程建设启动工程大学装备制造学院医学院建设启动市广播电视大学新校区建设,建设开放大学。谋划工程大学钢铁学院建设。启动职业技术学院新校区建设。启动市工业学校市第职业中学市理工学校市民办教育集团新校区建设。在建设路径上......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....改善中小学学生营养状况。建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善中等职业学校普通本科高校和高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。逐步落实中等职业教育免学费政策,完善助学贷款体制机制。推进生源地信用助学贷款。到年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,完成市教育城域网建设普及信息技术教育,创新信息技术应用,促进教育内容教学手段和方法现代化。加大现代教育技术装备投入。进步加强现代教育技术实验学校示范学校建设,建成批省级现代教育技术示范学校,充分发挥其示范和辐射作用。加强实验室建设标准化图书馆建设和教学仪器装备。年按照学校轨制达到基本建设及配备要求,新建改扩建学校的实验室建设达到规划建设装备要求。加强高中通用技术实验室建设。十教育创新深化校本革命。继续把校本革命作为推进教育事业科学发展的巨大引擎......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节提高教育质量上来。落实国家课程计划,开齐课程,开足课时,开好音体美及通用技术等课程。强化教学管理,运用科学的教育测量手段,建立数据分析与评估问题诊断与反馈教学研究与改进的指导系统。加强教学常规管理,狠抓教师备课上课布置批改作业考试辅导等环节的落实。积极推广先进的教学方法,改进课堂教学方式,提倡运用现代化的教学手段,积极推进有效教学。加强教育科研工作。加强教科研队伍建设,充分发挥教研员的引领作用,实行教研员上示范课公开课制度,促进教研员自身素质的提升。切实增强问题意识与研究意识,强化以解决现实问题为核心,有针对性地开展教研活动。教育事业六五规划材料。中等职业教育基础能力建设工程重点建设批市级示范性中等职业学校,争创至所省级示范性中等职业学校,至所国家中等职业教育改革发展示范学校......”

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