1、源共享。按照‚学练合‛教育方法，将职业技能鉴定与教学内容相衔接，使学生在完成有关理论与实践教学环节后，即可参加职业技能考证。建设期内，实现重点建设专业学生校内生产性实训比例达到。六师资队伍专兼比例合理，双师素质全面提升通过实施‚人才强校‛战略，营造以教师队伍为主体优秀人才脱颖而出激励机制和人才成长环境，建设支能满足高职教育教学改革与发展需要高水平专兼职教师队伍，造就批基础理论扎实教学实践能力突出专业带头人和教学骨干，建成由企业专家技术骨干能工巧匠组成高水平外聘教师人才库，逐步形成由行业企业线技术人员兼职讲授实践技能课程机制。在合肥地区高职院校专业课程建设和专业师资培养培训方面发挥积极作用。建设期末，在重点建设专业专业课教师中，具有副高以上职称教师比例达到以上，‚双师‛素质教师比例达到以上引进和培养名专业带头人，骨干教师人，引进和聘请名行业企业技术专家能工巧匠来院授课专业课和专业基础课企业兼职教师与校内教师比例不低于。七服务社会能力显著增强，办学宗旨进步彰显通过与安徽省工业经济联合会以及批大中型企业合作，使高技能人才培养规模和公共实训基地影响和覆盖面进步扩大，实现与周边院校和有关企业连锁经营和优势互补。建设期内，五大培训项目累计为企业职工下岗人员失地农民职业院校教师等开展职业技能培训职业技能鉴定和创业培训万人次，达到最大社会效益和经济效益。坚持以服务为宗旨，以区域经济建设为依托，以与企业合作办学为载体，‚企业技术服务中心‛坚持面向生产线，加强实用技术开发。建设期内完成项左右专利申请，完成项科研项目及课题研究，为企业提供技术支持。初步探索出支持中西部地区及本省经济欠发达地区职业教育发展有效途径，为所职业院校提供师资进修培训，促进更新高职教。
2、可行性研究报告编制依据国务院关于大力发展职业教育决定和关于大力推进职业教育改革与发展决定教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展意见教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作通知教育部等七部委关于进步加强职业教育若干意见教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见安徽省人民政府关于全面实施‚‛行动计划通知中共安徽省委安徽省人民政府关于进步振兴职业教育若干意见安徽省国民经济和社会发展‚十五‛规划纲要安徽省教育事业发展‚十五‛规划安徽职业技术学院‚十五‛战略发展规划合肥市人民政府合肥优先加快工业发展行动纲要。七项目总投资及构成安徽职业技术学院国家示范性高等职业院校建设项目预计所需资金总额为万元。其中申请中央财政投入万元，省财政投入万元，学校自筹和企业赞助万元。按项目建设费用统计，人才培养模式教学资源体系。五实习实训条件有质提高，学生技能培养保障有力按照‚真实场景实境教学‛标准，建成批融教学培训职业技能鉴定和技术创新转化功能于体校内外实训中心工厂车间。建设期内，完成新建改建扩建个校内实训场所，与企业合作增建批校外生产性实习实训基地。进步充实‚仿真型‛‚虚拟型‛实训软硬件资源，在为学院培养高技能人才提供可靠物质保证同时，还为省内高职院校提供学生实训师资培训和职业技能鉴定，实现实验实训资源共享。按照‚学练合‛教育方法，将职业技能鉴定与教学内容相衔接，使学生在完成有关理论与实践教学环节后，即可参加职业技能考证。建设期内，实现重点建设专业学生校内生产性实训比例达到。六师资队伍专兼比例合理，双师素质全面提升通过实施‚人才强校‛战略，营造以教师队伍为主体优秀人才脱颖而出激励机制。
3、示范高职院校，对提高学院办学质量提升办学内涵具有重大意义二安徽职业技术学院创建国家示范高职院校，对引领安徽高职教育发展具有重大意义三安徽职业技术学院创建国家示范高职院校，对服务安徽省特别是合肥市经济与社会发展具有重大意义第三部分项目建设可行性分析学院具有良好建设环境二学院具备良好发展基础三学院在教育教学改革上处于领先水平，在人才培养模式和专业建设上具有较强优势第四部分项目建设目标和主要建设任务指导思想二总体目标三主要建设任务第五部分项目建设主要内容实践产学合作，创新人才培养模式二建立以职业能力为主线课程体系，以生产任务设计课程内容三建立以真实环境为主有企业参与建设实训基地四建设双师结构和双师素质专业教学团队五建设共享型专业资源库，打造教学信息共享和自主学习平台六发挥职教资源优势，加大服务社会能力建设七充分利用现代信息技术，建设数字化校园八加强校园文化建设，营造特色鲜明高职院校文化氛围第六部分项目建设资金预算与投向建设资金总额及投向二项目建设资金分年度投向安排第七部分预期效益分析学校整体办学水平达到全国高职院校先进水平二产学合作人才培养模式全面推开，校企合作长效机制逐步形成三建成批示范效应显著重点专业和专业群，示范效应进步显现四课程体系更加贴近生产实际，学生职业能力培养进步强化五实习实训条件有质提高，学生技能培养保障有力核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,六师资队伍专兼比例合理，双师素质全面提升七服务社会能力显著增强，办学宗旨进步彰显八共享性教学资源库和数字化校园全面建成，教学和管理效率大幅度提升九校园文化软硬件体系进步完善，特色鲜明高职文化氛围全面形成第八部分建设项目预审专家组评审意见安徽职业技术学院国家示范性高等职业院校建设可行。
4、秀校园文化建设辐射带动专业群建设等非中央财政支持建设项目，对提升学院整体实力和人才培养水平也将起到积极推动作用。建设方案不仅目标清晰，任务明确，资金充裕，预算合理，而且切合安徽省和合肥市经济与社会发展实际情况，符合安徽省‚行动计划‛和合肥优先加快工业发展行动纲要，能够实现预期目标并取得良好效益。通过此项目建设，学院必将在带动安徽省高职教育服务地方经济建设上发挥更好示范辐射和带动作用。综上所述，预审专家组认为，安徽职业技术学院国家示范性高职院校建设项目是必要，也是可行。用统计，人才培养模式及课程体系建设万元，师资队伍建设万元，实验实训条件建设万元，共享型专业教学资源库建设万元，辐射带动专业群建设万元，社会服务能力建设万元，数字化校园建设万元，校园文化建设万元，项目管理费用万元，其他费用万元。中央财政用于重点专业建设。其中万元用于师资队伍建设，万元用于实训基地建设，万元用于人才培养模式及课程体系建设，万元用于建设共享型专业教学资源库。地方财政中，万元用于师资队伍建设，万元用于实训基地建设，万元用于人才培养模式及课程体系建设，万元用于共享性专业教学资源库建设，万元用于辐射带动专业群建设，万元用于社会服务能力建设万元用于数字化校园建设。学院自筹和企业赞助经费中，万元用于师资队伍建设，万元用于实习实训条件建设，万元用于辐射带动专业群建设，万元用于数字化校园建设，万元用于校园文化建设万元用于项目建设管理，万元用于其他费用。八基本结论安徽职业技术学院国家示范性目录第部分项目概述项目名称二建设地点三建设单位四建设项目单位基本情况五项目研究范围和重点建设内容六可行性研究报告编制依据七项目总投资及构成八基本结论第二部分项目建设意义安徽职业技术学院创建国家。
5、育理念，接纳受援院校学生进行技能训练，共享改革建设成果，发挥示范院校辐射带动作用。八共享性教学资源库和数字化校园全面建成，教学和管理效率大幅度提升重点建设六类专业群率先创建教学资源库，建立起条件优良功能配套管理规范优质资源成为所在本省乃至华东地区较有影响高职院校。学院占地亩，建筑面积万平方米。现有全日制高职在校生人，专任教师名，其中高级职称教师名，占‚双师‛素质教师占专业课教师。学院设有电气工程系纺织工程系机械工程系材料工程系化学工程系工商管理系基础部社科部实训中心现代教育技术中心等系部中心，开设高职专业个。学院机电技术应用是国家精品专业，服装设计现代纺织技术计算机网络技术模具设计制造技术材料工程技术应用化工技术营销与策划等个专业是省级精品专业，数控技术是国家技能紧缺型人才培养专业。服装材料电路分析基础网页设计机织工艺技术织物结构与设计仪器分析塑料成型工艺与模具设计等门课程是省级精品课程。网页设计和织物结构与设计门课程已申报国家级精品课程。年，学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为‚优秀‛等级。年先后获得‚安徽省职业教育先进单位‛‚安徽省文明单位‛‚安徽省高校学生就业先进单位‛‚安徽省高校党建与思想政治工作先进集体‛‚安徽省大学生思想政治教育工作先进集体‛等荣誉称号。五项目研究范围和重点建设内容主要研究范围建设意义和必要性，项目建设基础指导思想主要建设目标及建设内容，资金预算与年度安排，预期效益分析等。重点建设内容中央财政重点支持重点专业建设，包括人才培养模式和课程体系建设师资队伍建设实验实训基地建设和专业共享资源库建设地方财政及学院自筹经费建设项目，包括社会服务能力建设数字化校园建设校园文化建设和辐射带动专业群建设。六。
6、和人才成长环境，建设支能满足高职教育教学改革与发展需要高水平专兼职教师队伍，造就批基础理论扎实教学实践能力突出专业带头人和教学骨干，建成由企业专家技术骨干能工巧匠组成高水平外聘教师人才库，逐步形成由行业企业线技术人员兼职讲授实践技能课程机制。在合肥地区高职院校专业课程建设和专业师资培养培训方面发挥积极作用。建设期末，在重点建设专业专业课教师中，具有副高以上职称教师比例达到以上，‚双师‛素质教师比例达到以上引进和培养名专业带头人，骨干教师人，引进和聘请名行业企业技术专家能工巧匠来院授课专业课和专业基础课企业兼职教师与校内教师比例不低于。七服务社会能力显著增强，办学宗旨进步彰显通过与安徽省工业经济联合会以及批大中型企业合作，使高技能人才培养规模和公共实训基地影响和覆盖面进步扩大，实现与周边院校和有关企业连锁经营和优势互补。建设期内，五大培训项目累计为企业职工下岗人员失地农民职业院校教师等开展职业技能培训职业技能鉴定和创业培训万人次，达到最大社会效益和经济效益。坚持以服务为宗旨，以区域经济建设为依托，以与企业合作办学为载体，‚企业技术服务中心‛坚持面向生产线，加强实用技术开发。建设期内完成项左右专利申请，完成项科研项目及课题研究，为企业提供技术支持。初步探索出支持中西部地区及本省经济欠发达地区职业教育发展有效途径，为所职业院校提供师资进修培训，促进更新高职教育理念，接纳受援院校学生进行技能训练，共享改革建设成果，发挥示范院校辐射带动作用。八共享性教学资源库和数字化校园全面建成，教学和管理效率大幅度提升重点建设六类专业群率先创建教学资源库，建立起条件优良功能配套管理规范优质资源政部要求，也切合学院实际。此外，社会服务能力建设，数字化学院建设优。
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（新增）职业技术学院国家示范性高等职业院校项目可行性分析计划建议书（留底）