帮帮文库

doc 2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:7 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 16:39

《2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以建立个宽 松和谐的工作环境。 领导效能就是领导者在实施领导活动的过程中,实 现领导活动目标的能力与所获得的领导效率领导效果 领导效益以及所引起的组织状态组织环境与组织关系 得有效变化的系统综合。 领导效能测评特定的测评主体根据定的标准,遵 循定的原则,按照定的程序,通过定的方法,对 领导者实施领导活动的能力与效果进行综合测试与评价 的过程。 民意测验法现代民主社会日益广泛使用的种测评重点划分的领导行为方式有 重事式重人式人事并重式。 以权力行使作为基本变量的领导行为方式有专 断式民主式放任式。利克特在新管理模 式书中把领导方式归纳为剥夺式集权领导仁 慈式集权领导协商式民主领导。 对领导效能进行定量分析主要是提高对其科学性 操作性的研究。 领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才 能反映领导效能的高低效果显著,效益不定好 没有效果,效益就失去载体......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....使法拉第名声大振。 但此后戴维却开始贬低法拉第,伯乐由识别和培养千里 马,转而处处限制和妨碍千里马奔驰,带有定的普遍 性,这现象叫戴维现象。 马太效应指对已有相当知名度的人给予的荣誉越来 越多,而对那些尚未出名的人则往往忽视他们的成绩, 或不承认或贬低其价值这样种常见的不合理现象。 思维方式就是思维主体在实践活动基础上借助于思 维形式认识和把握对象本质的种手段途径和思路, 并以较为固定的习惯的形式表现出来。 思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目 的所凭借的途径手段或办法,也就是思维过程忠运用 的工具和手段。 思维品质就是人与人之间在思维活动中所表现出的 个性差异。 思维创新指通过思维主体大脑的活动,运用各种思 维的技能技巧,对知识信息进行加工处理,改变思 维活动的模式或过程,获得新的思路新的观念新的 方法新的理论。 自然影响力也称非权力影响力,源于个人自身的特 点,通过潜移默化的自然过程......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 追随者与领导者的关系呈现出的新特征是追随 者与领导者在人格上是平等的追随者与领导者在身 份上是相对的追随者与领导者存在着互相追随互 相领导的关系追随者与领导者在权力上是相互制约 的。 下列属于法约尔在世纪初提出的管理者应具备的 六个方面素质的是身体素质精神素质道德 素质般教养专门知识。 戴维•平卡斯尼克•德波尼斯提出了当 前领导的四项要点。 公共部门领导者对新闻部门应持适当管理引 导的态度。 非语言沟通与语言沟通的关系是二者都是沟通 的特点其目的都是为了传递信息非语言沟通产 生于语言沟通之前。 认识领导活动的二重性具有以下重要意义可以 认识领导活动的般规律和特点否认切领导活动 的共性,就会忽视或拒绝吸收以往社会和其他国家积累 的领导经验如果看不到领导活动社会属性的面, 就无法认清领导的本质把各种性质的领导活动混为 谈,抹煞它们之间的原则区别和界限......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“..... 影响思维广阔性的因素包括经验是否丰富人 脑高级神经活动的灵活性知识水平思维者意识 域的大小。 领导微观效能主要包括决策效能时间效能 组织的整体贡献效能办事效能用人效能。 领导协调的种类有纵向协调横向协调。 与领导关系最为密切的非正式群体类型有纵向 寄生型横向进取型横向防守型纵向共栖 型 领导者的自然性影响力包括品格因素才能 因素知识因素情感因素。 领导效果与领导效益的关系是两者综合起来才能 反映领导效能的高低效果显著,效益不定好 没有效果,效益就失去载体。 在领导协调工作中,必须协调的对象有协调组织 中的群体协调群体中的个人协调不同的组 织。 电子政务对内体现为行政业务网络化行政业务 电子化行政业务程序化。 公共行政领导绩效考评首先应坚持的原则是客 观公正全面准确。 在管理方格图中,共有五种典型的领导方式,它们是贫乏型管理俱乐部型管理任务型管理中 庸型管理团队型管理。 按演说的风格与节奏......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“..... 领导决策指领导者为了达到种领导目的,而选择 种最佳途径或方案的行为过程。 头脑风暴法又称专家会议决策法,是指依靠定数 量专家的创造性逻辑思维对决策对象未来的发展趋势及 其状况做出集体判断的方法。 鱼缸法种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来 进行决策的方法。运用这个方法时,所有决策人员围成 个圆圈,然后通过个中心人物同其他成员之间的互 动来进行决策。因其形似鱼缸,故得名。 有限理性决策模型美国赫伯特。西蒙创建。他认为 每项决策的制定,都要受到决策者的主观认识信息 处理能力和特定客观条件的限制,因此经常处于变动状 态并且表现出中途特征。西蒙人为,决策不可能达到 种理想化的模式,而只能在现实中追求有限理性,他提 出用满意原则代替最佳原则。西蒙人为,以往的决策理 论过于注重研究决策结果的合理性,而忽视决策过程本 身。 渐进决策模型美国查尔斯。林德布洛姆教授,在批 判传统理性决策模型缺陷的基础上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“..... 强制性影响力也称权力影响力,为领导者所独有, 它是由社会组织所赋予的,带有强迫性和不可抗拒性 的影响力。 领导协调就是对可能影响组织和谐的各种矛盾中 途进行调整控制,使组织保持种平衡状态以实现组 织的预定目标。 冲突指两个或两个以上的行为主体,由于在目标 认知与情感方面产生差异,所以在特定问题上采取相互 排斥对抗否定等行为或情绪而形成的种状态。 领导方式指领导者为达到定的领导目的,按照领 导活动的规律而采取的各种方式办法手段措施 步骤等的总和。 领导行为方式是种具有权威性与结果性的组织行 为方和社会方式,是领导主体以其特定的作风习惯 性格态度倾向思想和教育素质在特定的领导环境 制约下形成的对领导客体做出反应并施加影响的基本 行为方式。 重事式领导方式就是以事为中心的领导方式,领导 者关心的是组织的目标工作任务和工作效率及质量。 重人式领导方式以人为中心进行领导活动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 关于领导权力体系的运行理解正确的是领导权 力体系的运行大体分为集权型和分权型集权型权力 体系上层的决策事务般比较多比较重要分权型 权力体系般下级人员参与的决策比较多比较重要。 般来说,研究者认为领导魅力表现为人类心理想象, 但它有其坚实的社会利益和社会权力基础,涉及领 导者追随者领导环境方面。 般而言,科学的合理的公共行政领导群体结构具 有以下特性集合性相关性目的性整体 性自我适应性。 沟通的功能包括控制情绪表达激励传 递信息。 领导者素质的双重涵义是指构成领导者的各种 内在要素指这些要素和能力的现实状态,即发展程 度或实际水平。 领导者职责从定角度讲,就是要求领导者扮演两种 角色,下列说法正确的是这两种角色是指任务角色 和社会角色任务角色就是达成目标社会角色 就是协调人际关系。 文学艺术具有提示社会生活中的新动向展 现和营造新的社会时尚提供理想的生活方式润 泽心灵,陶冶灵魂功能......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....其主要特点是渐进主义,二是 积小变大,三是稳中求变。林德布洛姆认为,渐进决策 步伐虽小,却既可以保证决策过程的稳定性,又能达到求变的目的。剧烈的变革会危及社会的稳定,容易引起 人们心理与行为上的抵制。 危机威胁决策者的核心价值或根本利益的,迫使决 策者在信息不充分和事态发展不确定情况下,需要迅速 决策的不利情势的集合。 人力资源广义上,就是个国家在定时期定 范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动过程的全 部劳动人口的总和狭义上,就是个经济组织内在生 产过程中能够有效利用的劳动力总量。 激励就是激发和鼓励组织成员的工作动机,使其潜 在的工作动机尽可能充分发挥和维持,从而更好地实现 组织目标的过程。 首因效应指对人的看法过多地依赖于第印象,因 此往往形成的心理定势。 近因效应指过多地依赖最近的表现对人做出评价, 而不考虑它全部历史和贯表现的种现象。 戴维现象美国化学家戴维发现了订书匠法拉第在化 学上的潜能......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“..... 对领导者成绩的考评主要包括精神文明建设物 质文明建设工作效率工作数量与质量社会稳 定方面。 坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则,具体地 说要做到分析时间因素分析空间因素分析 人际关系因素。 定性测评与定量测评的关系是定性测评是定量测 评的基础定量测评是定性测评的深化和精确 化。 模拟测评的主要形式有公文处理即兴发言模 拟会议情境模拟。 西方国家在培训方法上的共同特点包括坚持择优 实行重用。 现代培训方式主要包括案例式问题诊断式 管理游戏式拓展培训式。 电子政务的内容主要包括政府与企业之间的电 子政务政府与公民之间的电子政务政府之间的电 子政务。 电子政务对内体现为行政业务电子化行政 业务网络化行政业务程序化。 电子政务对外体现为信息公开便民服务......”

下一篇
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
1 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
3 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
4 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
5 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
6 页 / 共 7
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
2015年最新电大开放本科行政领导学考试小抄最全版.doc
7 页 / 共 7
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批