1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....的入射辐射能表面的反射率，无因次表面的发射率。由平均辐射的定义，可以写出式中，人体的表面温度。具有均温度的黑体空间与人体表面的辐射热交换等于来自所有个表面的有效辐射中被人体吸收的部分减去人体向外辐射的部分。式中运用角系数相对性原理，表面有效辐射的角系数变为，从而消去了人体的辐射面积。化简为对个表面中第表面，由可写出式中的为来自表面外所有入射辐射的总和，其中来自表面的部分可以写为故所有表面到达表面单位面积的辐射能为将上式代入，因，故对个表面可列出个方程，从而能够联立求解各表面的有效辐射，进而通过式求出平均辐射温度。显然，即使采用数值解也是非常困难的，而且过于复杂。因此，有必要进步简化解法。由于大多数室内材料都具有较高的发射率，若在实际计算中将它们视为黑体，只计及次吸收，则式可以简化为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第章热舒适性的影响因素及评价方法热舒适性的影响因素室内热环境是通过室内热舒适来分析评价的，室内热舒适，原指人们生理心理心理对环境热感觉的认识及满意程度，人的热舒适与人的生活习惯民族传统文化程度及经济条件都有关系。影响环境热舒适的主要因素有六个，即空气温度相对湿度平均辐射温度风速人员的衣着和活动量。冬季室内热舒适要求，是建筑保温和节能设计的依据。我国在民用建筑的保温设计中，已考虑了室温和空气相对湿度两项，而且对防止结露也提出了必要的技术措施。但主要考虑的还是室温项，这样做虽然使用起来方便，但并不全面，尤其对地板辐射采暖住宅不适用，因此我们需要寻求更客观的分析室内环境因素的评价方法。为分析地板辐射供暖与对流供暖方式的特点以及人体感觉的热舒适程度，本文将采用的热舒适方程以及预测平均投票数作为评价指标。因环境平均辐射温度是热舒舒适评价四客观要素，但测定较困难，本文首先确定其计算方法。平均辐射温度平均辐射温度......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要符号表第章绪论课题研究的背景及意义水媒地板辐射采暖系统简介水媒辐射采暖系统组成水媒辐射采暖系统构造形式水媒辐射采暖系统的热源低温辐射采暖系统的特点地板采暖系统的研究现状传热特性方面的研究节能方面的研究热舒适性方面的研究本文的研究内容第章热舒适性的影响因素及评价方法热舒适性的影响因素平均辐射温度竖直方向空气温度变化辐射不对称对热舒适性的影响空气流速人体热舒适性方程和指标本章小结第章地板采暖系统传热分析与数值模拟理论地板采暖系统的传热分析地板采暖传热机理地板表面的传热计算数值模拟基本理论紊流流动及其数学模型控制方程的离散代数方程的求解和算法本章小结第章地板辐射采暖室内热环境的数值模拟与比较分析模拟软件简介简介网格生成控制方程的处理方法计算方法因变量的分布假设及收敛原则采暖空间的概况和数值计算模型的建立采暖空间的概况模型简化假设边界条件设定网格的生成与质量模拟结果分析与比较温度场分析与比较平均辐射温度分析与比较速度场分析与比较热舒......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....按照该实验的结论，以不满意的热舒适界限，则允许舒适温差为。图房间空气温度梯度造成的人员不满意百分率辐射不对称对热舒适性的影响即便房间围护结构表面平均温度处在允许范围内，各个表面之间温度的加大也会造成舒适性降低。因为各表面温度差别会造成辐射的非对称性或不均匀性。这种情况可以从生活经验中举例例证冬季背部靠近面积较大的玻璃窗而坐时，即便窗户密封良好，没有冷空气侵入，人还是感到背部的寒冷。这是由于窗内表面温度大大低于其余表面温度，人背后的辐射热大于朝向其他表面的身体其余部分的辐射失热而造成的。这种辐射不对称可以通过加大窗热阻，设厚重窗帘等办法得到改善，此时辐射不对称的程度减轻，由此造成的不舒适程度相应减小。辐射不对称的定量评价通常可使用所谓半空间辐射温度来作出将房间分为两个半空间，分别计算其平均表面温度，这两个平均温度间的差值越大，说明辐射不对称越强烈......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....河北工业大学陈占秀采用辐射换热模型和三维紊流模型，应用有限容积法计算了地板采暖房间空气流动与传热的情况，为地板采暖优化设计及舒适性提供了研究依据。天津大学朱家玲对地板辐射采暖空间温度场进行了数值模拟，清华大学罗晓熹利用软件模拟了相变蓄热地板与传统散热器供暖的室内温度场，比较了辐射采暖的热舒适性。西安交大马良栋采用κε两方程和壁面函数法耦合辐射模型对低温地板辐射采暖房间进行数值模拟，通过分析室内温度分布特征及流动特性。得出室内温度分布情况及围护结构表面温度及热流的分布特性。年，国际标准化组织提出了室内热环境评价的新方法指标评价方法，该法是目前最为流行的评价方法。目前对于地板采暖系统室内热舒适性的研究较少考虑。同时主要是与散热器采暖方式进行比较，而与夏热冬冷地区的普遍采用的空调采暖方式的热舒适性比较还较少。本文的研究内容室内热环境是通过室内热舒适来分析评价的......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不同供暖方式在房间中的供暖状况的不同，各供暖方式的辐射供暖部分占整个供暖比例不同，所以平均辐射温度是其中项重要的指标。当人体处于个实际环境中时，环境中每表面的温度及其与人体间的角系数各不相同，使得计算人体与各表面间的辐射换热比较困难。引入平均辐射温度的概念，将人体所处环境假想为个内表面均的黑体空间，人体与该空间的辐射换热同实际环境样，则假想黑体空间的内表温度就是实际环境的平均辐射温度。既有式中，辐射到人体表面单位面积上的能量平均值辐射到人体表面单位面积上的强度，黑体辐射常数。上式表示整个球形空间辐射到人体单位面积上的能量相当于温度为的黑体辐射，且人体也作为个球体来处理。在低温辐射的情形下，假定室内有个表面，各个表面温度为，相应的表面发射率为，人体与各表面间的角系数为，将每个表面均作灰体处理，认为其辐射率等于吸收率，且辐射和反射都向半球空间均匀发散，这样每表面的有效辐射式中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南华大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名年月日南华大学学位论文版权使用授权书本人同意南华大学有关保留使用学位论文的规定，即学校有权保留学位论文，允许学位论文被查阅和借阅学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以编入有关数据库进行检索，可以采用复印缩印或其它手段保留学位论文学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。对于涉密的学位论文，解密后适用该授权......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....而热舒适性的影响因素不仅包括空气温度空气流速，还包括平均辐射温度相对湿度人体活动量以及的人体衣着状况。显然只考虑温度速度是不全面的，不能全面地反映人体的热舒适感。目前最流行的热舒适性评价指标是基于人体热平衡方程，综合考虑了六个因素的个评价标准。为了较全面地反映地板辐射采暖方式下室内的热环境，本文在分析了其温度分布，速度分布以及平均辐射温度的基础上，采用评价指标对地板采暖方式下的人体热舒适性进行评价，同时与空调采暖方式进行对比。本文研究的主要内容如下地板采暖室内热环境的模拟以实测房间为模型，模拟地板采暖房间内的温度场及速度场，以及，值，分析其热舒适性，并与空调采暖方式进行比较。同时以实测结果对模拟结果进行验证。实测分析对实际办公室进行实测，实测空气源热泵地板采暖系统初始运行连续运行及间歇运行工况下的供回水温度围护结构表面温度室外温度室内空气温度及能耗情况。方面为数值模拟准备边界条件......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....或温差不大，可以将式简化为线性关系，即式相当于将，表达为各壁面温度对人体与该表面间角系数的加权平均值。上式中值的确定极为困难，对于高度小于的房间，可以进步将简化为各表面温度对于各自表面积的加权平均式中，围护结构内表面面积，。竖直方向空气温度变化竖直方向空气温度的变化是由于不同温度空气密度的不同以及竖向空气流动造成的。竖向空气流动速度越大，温度变化也越大，舒适性程度越低。曾作过实验，令受试者静坐在实验房间内，此时受试者身体代谢率约为，房间温度为，受试者着般夏季服装，衣服热阻约，人体踝部距地和头部距地。调整房间竖向送风使竖向温度变化，统计和高处不同温差时受试者的不满意百分比，将统计结果进行回归后示于图。其中受试时间为的组允许自行调整室温。可以看出，温差约，的受试者不满意温差超过时，不满意超过。受试时间为的组在受试期间不允许调整室温，可以看出......”。