1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....素材开发美文品读我认识到,我很清楚地体会到我的生活被无限地扩大了切对于我都是新鲜的陌生的,还未习惯的光明刺痛着我的眼睛。我慢慢学会看东西,这要感谢天资使我具有了识别能力!我现在还能清楚地体会到我所获得的是什么东西。莎士比亚,我的朋友啊!如果你还活在我们当中的话,那我只会和你生活在起我是多么想扮演配角匹拉德斯,假如你是俄来斯特的话,而不愿在德尔福斯庙宇里做个受人尊敬的司祭长。莎士比亚的戏剧是个美妙的万花镜,在这里面,世界的历史由根无形的时间线索串连在起,从我们眼前掠过。他的构思并不是通常所谈的构思但他的作品都围绕着个神妙的点还没有个哲学家看见过这个点并给予解释,在这里我们个人所独有的本性,我们从愿望出发所想象的自由,同在整体中的必然进程发生冲突。可是我们败坏了的嗜好是这样迷糊住了我们的眼睛,我们几乎需要种新的创作,来使我们从这暗影里走出来。素材开发美文品读他与普罗米修斯竞争着,以对手作榜样,点滴地刻画着他的人物形象......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如果没有这些富有个性的人物语言,莎士比亚的戏剧作品就不可能成为西方文化的灿烂巅峰。学以致用请设计个故事,写段戏剧脚本,用个性化的人物语言展现人物性情,揭示戏剧冲突。字左右。素材开发美文品读哈姆莱特生都伴随着成长的痛苦,理想与现实的冲突,亲情的背离和爱情的无望,重整乾坤的责任与薄弱的意志等等,把乾坤巨人与凡夫俗子的矛盾两方面体现得淋漓尽致。哈姆莱特始终没有满足于个人的复仇,他以那好问的头脑,在与社会邪恶和自身人性弱点的斗争中,追求社会正义的实现和自身人性的完美。他在比剑中悲壮地结束他的生,哈姆莱特也给万千的读者留下了这样个值得思考的问题如何对待人生的挑战是直面迎接还是懦弱地逃避运用方向面对挑战选择战胜懦弱等。素材开发美文品读哈姆莱特是个性格非常复杂的人物,他对社会现实善于观察和思考,怀着美好的理想和善良的愿望,同时他又对丑恶现象深恶痛绝,对解决现实生活的矛盾无能为力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....也授意戏班进宫演了出恶人杀兄篡位娶嫂的戏剧。克劳狄斯果然惊恐万分,仓皇退席。哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让,却受到了他的指责,激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲莉娅的父亲。狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国,背后命人暗地将他处死。哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦。课文节选部分就是从这里开始。相关链接莎士比亚,文艺复兴时期英国伟大的剧作家诗人。生共创作了篇叙事长诗,首十四行诗和部戏剧。主要作品有李尔王哈姆莱特奥赛罗罗密欧与朱丽叶威尼斯商人等。他的作品是人文主义文学的杰出代表,在世界文学史上占有极重要的地位。背景助读知识梳理注字音加点字读音加点字读音棕榈ǘ国玺ǐ禀赋ǐ戕害ā山鹬蟊贼鞘剑鞘切恳切鞭鞘ā切磋ē处处置ǔ畜畜牲处所畜牧背景助读知识梳理写汉字词语易错字词语易错字ā首枭繁文节缛ǎ娜袅被褥编ǎ纂食槽夺篡ā粕糟背景助读知识梳理解词义孟浪鲁莽草率。置疑怀疑。误区警示“置疑”“质疑”容易混用。“置疑”,多用于否定句中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....行动起来吧!请你们替我从那所谓高尚嗜好的乐园里唤醒所有纯洁的心灵,在那里,他们饱受着无聊的愚昧,处于半睡半醒的状态,他们内心里虽充满激情,可是骨头里却缺少勇气,他们还未厌世到致死的地步,但是又懒到无所作为,所以他们就躺在桃金娘和月桂树丛中,过着他们的萎靡生活,虚度光阴。品读提示本文是歌德的次著名的演讲,这次讲话自始至终都回荡着汹涌澎湃的激情,强烈的感情是全篇讲话的主题曲。整个演讲体现了歌德语言的魅力,驾轻就熟,挥洒自如,正是这些激情澎湃的语言给这次演讲赋予了极大的魅力。哈姆莱特芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,片冰心在玉壶。赏析这是首送别诗。首句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染出离别的黯淡气氛。“平明送客楚山孤”写送别之景和孤单之情,个“孤”字自然而然牵出后两句叮咛之辞“洛阳亲友如相问,片冰心在玉壶。”这两句以明月比胸怀......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....殿下。哈姆莱特向霍拉旭旁白那是你的运气,因为认识他是件丢脸的事。他有许多肥田美壤头畜生要是做了群畜生的主子,就有资格把食槽搬到国王的席上来了。他“咯咯”叫起来简直没个完,可是我方才也说了他拥有大批粪土。提示哈姆莱特向霍拉旭表现自己对奥斯里克的厌恶。这里的台词表现了莎士比亚善用比喻的语言风格。这是说奥斯里克是个拥有很多奴隶的贵族,因而成为了王宫的大臣。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴目标目标二奥斯里克来询问哈姆莱特是否愿意和雷欧提斯比剑时,哈姆莱特狠狠地捉弄了他番。这个情节轻松诙谐,但并不是剧情发展所必需的,怎么看待这类情节的存在提示这种情节是插科打诨性的,具有调节欣赏者的情绪活跃场上气氛的作用。在下面的这两句台词中,国王的话具有怎样的含意哈姆莱特我知道得很清楚,陛下可惜您把赌注下在实力较弱的方了。国王我想我的判断不会有错。你们两人的技术我都领教过但是后来他又有了进步,所以才规定他必须多赢几着......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但是他“天生患有忧郁症”歌德语,“生性犹豫,缺乏行动”。在为父报仇这件事上,思考了很多,在自己的头脑中斗争了许多但思考多于行动,他拖再拖,在复仇行动开始后又错再错,虽然在这场血淋淋的宫廷决斗中,他杀死了阴险狡诈的新王,但自己年轻的生命之花也随之凋零。可见,耽于沉思的延宕只能贻误时机,果敢与坚决是成功者应具备的首要品格。运用方向克服延宕,战胜懦弱,果断行动等。素材开发美文品读莎士比亚纪念日的讲话节选歌德今天我们来纪念这位伟大的旅行者,同时也为自己增添了荣誉,在我们身上也蕴藏着我们所公认的那些功绩的因素。你们不要期望我写许多像样的东西!心灵的平静不适合作为节日的盛装,同时现在我对莎士比亚还想得很少在我的热情被激发起来之后,才能臆测出,并感受高尚的东西。我读到他的第页,就使我的生都属于他了当我首次读完他的部作品时,我觉得好像原来是个先天的盲人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....比任何相思的言辞都更能表达对洛阳亲友的深情。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。背景助读知识梳理哈姆莱特是莎士比亚戏剧的代表作,该剧写于年,描写的是古丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。世纪末和世纪初正是欧洲文艺复兴时期,文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心,而当时的英国由于“王位继承权”的问题,政治斗争非常尖锐,人们的进步思想和社会的腐朽现状形成了鲜明对比。悲剧哈姆莱特正是在这种大的社会背景下,以古丹麦国的政治斗争暗示英国社会现实的。背景助读知识梳理课文节选的是第五幕第二场,与其相关的故事是,丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了系列不幸和家庭变故父亲暴亡,叔叔克劳狄斯篡位,母亲改嫁给了叔叔。这切使他陷入了巨大的痛苦之中。后来父亲的鬼魂告诉他自己是被克劳狄斯毒死的。哈姆莱特认为现在为父复仇不是时候,只好装疯卖傻以迷惑仇敌,等待时机。克劳狄斯觉察到了危险,想方设法除掉他......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....好像切都是为哈姆莱特着想,目的是麻痹哈姆莱特。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴目标目标二国王克劳狄斯在比剑开始前,为什么要准备酒珍珠礼炮,并且对哈姆莱特说了番鼓劲的话其目的是什么提示克劳狄斯的语言和做法,是为了麻痹哈姆莱特击鼓吹奏放炮祝酒赠送珍珠,仿佛切都是为了给哈姆莱特鼓劲打气,实际上在甜言蜜语中包藏着个不可告人的阴谋,可见其阴险。问题导思多维探究文脉图解技法赏鉴哈姆莱特剧的主要矛盾冲突是什么造成哈姆莱特悲剧的原因有哪些提示哈姆莱特和克劳狄斯的冲突是这戏剧的主要冲突,这冲突深刻地反映了先进的人文主义理想与英国的黑暗现实之间的尖锐的矛盾。造成哈姆莱特悲剧主观方面的原因是他单枪匹马,孤军奋战。因此,他在斗争中常常表现出种思虑重重行动延宕的性格。正是由于这性格,他往往失去最佳机会,使自己陷入被动的局面。其悲剧客观方面的原因是当时封建势力仍很强大,哈姆莱特面对的不是个奸诈阴险的克劳狄斯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们才认不出他们是我们的兄弟然后以他的智力吹醒了他们的生命。他的智力从各个人物身上表现出来,因此大家看出他们之间的亲属关系。我们这代凭什么敢于对自然加以评断我们从什么地方来了解它我们从幼年起在自己身上所感到的以及在别人身上所看到的,这切都是被束缚住的和矫揉造作的东西。我常常站在莎士比亚面前而内心感到惭愧,因为有时发生这样的情形在我看了眼之后,我就想到,要是我的话,定会把这些处理成另外个样子!接着我便认识到自己是个可怜虫,莎士比亚描绘出的是自然,而我所塑造的人物却都是肥皂泡,是由虚构狂所吹起的。那些伟大的哲学家们关于世界所讲的切,也适用于莎士比亚我们所称之为恶的东西,只是善的另外个面,对善的存在是不可缺少的,与之构成个整体,如同热带要炎热,拉伯兰要上冻,以致产生了个温暖的地带样。莎士比亚带着我们去周游世界,而我们这些娇生惯养无所见识的人遇到每个没见过的飞蝗却都要惊叫起来先生......”。