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ppt 2016苏教版语文选修 回忆鲁迅先生 ppt课件2 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016苏教版语文选修 回忆鲁迅先生 ppt课件2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....鲁迅先生就像他平日样,工作完了,他休息了。鞠躬尽瘁死而后已把握情感萧红在这篇回忆录中,倾注了自己对鲁迅先生的无限深情,你从这些琐事的叙述中读出了作者怎样的感情崇敬爱戴萧红笔下的鲁迅先生爽朗乐观,率真可亲,平易近人动作敏捷,往无前,义无反顾不注重穿着,却不缺乏审美观善解人意,尊重他人自然朴素,庄重严肃的审美观爱护青年,支持革命工作认真相信科学,勇敢果断,幽默风趣爱孩子,生活情趣鞠躬尽瘁,死而后已小结通过对本篇课文的学习,你对鲁迅有没有新的认识请谈谈你的体会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....虽然那时候也怕了。鲁迅先生穿着硬底皮鞋,鲁迅先生决心要给那鬼个致命的打击鲁迅先生就用了他的硬皮鞋踢出去。鲁迅先生说在他踢的时候,他是很害怕的,好像若下不把那东西踢死,自己反而会遭殃的,所以用了全力踢出去。鲁迅先生说到这就笑了起来。“鬼也是爬踢,踢他脚就立刻变了。”相信科学,勇敢果断“爸爸,明朝会!”鲁迅先生那时正病得沉重,喉咙里边似乎有痰,那回答声音很小,海婴没有听到,于是他又喊“爸爸,明朝会!”他等等,听不到回答的声音,他就大声的连串地喊起来“爸爸,明朝会,爸爸,明朝会,爸爸,明朝会”这次鲁迅先生保持了很长的时间......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....挤出来的是牛奶,血。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。提起鲁迅,总会想起个形象浓黑的字须,根根向上的头发,吸着烟斗面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,但那却不是他的全部,他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的个。萧红民国四大才女萧红,是中国现代文学史上优秀的女作家之,也是鲁迅先生培养的青年作家中最具才华的位,被誉为“三十年代的文学洛神”。她是鲁迅先生十分欣赏的文学青年,在她的文学道路和人生旅途上,鲁迅是最重要的领路人......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....霞光照得小孩子的脸红红的,大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说“你们也变了”旁边走来个乘凉的人,对他说“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”天上的云从西边直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,会儿红彤彤的,会儿金灿灿的,会儿半紫半黄,会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来见也没见过的颜色。会儿,天空出现匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉揉眼睛,沉静会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。会儿工夫,火烧云下去了。回忆鲁迅先生萧红我吃的是草,挤出来的是牛奶,血。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。其实地上本没有路,走的人多了也便成了路。提起鲁迅,总会想起个形象浓黑的字须,根根向上的头发,吸着烟斗面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,但那却不是他的全部,他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的个。萧红民国四大才女萧红,是中国现代文学史上优秀的女作家之,也是鲁迅先生培养的青年作家中最具才华的位......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在病中,鲁迅先生不看报,不看书,只是安静地躺着。但有张小画是鲁迅先生放在床边上不断看着的。那张画,鲁迅先生未生病时,和许多画道拿给大家看过的,小得和纸烟包里抽出来的那画片差不多。那上边画着个穿大长裙子飞着头发的女人在大风里边跑,在她旁边的地面上还有小小的红玫瑰花的花朵。记得是张苏联画家着色的木刻。鲁迅先生有很多画,为什么只选了这张放在枕边许先生告诉我的,她也不知道鲁迅先生为什么常常看这小画。生活情趣爱孩子慈父形象又过了三个月。年月日,鲁迅先生病又发了,又是气喘。日,夜未眠。日,终日喘着。日,夜的下半夜,人衰弱到极点了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....那匹马大起来了。腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。忽然又来了条大狗。那条狗十分凶猛,它在前面跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑哪里去了,大狗也不见了。接着又来了头大狮子,跟庙门前的大石头狮子模样,也是那么大,也是那么蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是转眼就变了,想要再看到那头大狮子,怎么也看不到了。时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉揉眼睛,沉静会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。会儿工夫,火烧云下去了......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....她是鲁迅先生十分欣赏的文学青年,在她的文学道路和人生旅途上,鲁迅是最重要的领路人。鲁迅说过“想看好花定要有好土,只要能培朵花,就不妨做做会朽的腐草。”为了培养萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园中的奇葩,鲁迅甘做春泥,在她的作品中倾注了大量的心血。鲁迅去世后,萧红从悲痛中振奋起来,陆续出版了回忆鲁迅先生胡兰河传等名篇佳作。代表小说有生死场呼兰河传等鲁迅与萧红预习检测筵会靴子肋膜窘迫阖眼白时高时低,正和鬼样。鬼不就是变幻无常的吗鲁迅先生有点踌躇了,到底向前走呢还是回过头来走鲁迅先生仍是向前走......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....年在上海和宋庆龄蔡元培在起。年在全国木刻展览会上和青年在起。年在北京师范大学演讲。思考回答在这些生活琐事中哪些写的详细,哪些写的简略呢为什么作者要这样安排鲁迅先生的逝世使作者非常悲痛,这是她不愿意多提及的事情,所以她不多表现自己的内心世界,而是采用了概括记叙的笔法,客观地表现事实,可谓“此时无声胜有声。”而详细记叙自己与鲁迅先生交往中发生的事情,是因为那些往事是作者记忆中的珍宝,是值得回味,值得纪念的。作文题目其人要求写身边熟悉的人,选取生活琐事,写得有血有肉综合运用多种表达方式字数不少于。火烧云晚饭过后......”

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