1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....五角大楼发言人杰夫戴维斯说“美舰在通过前没有事先通告有关声索方，这符合我们的正常程序，也符合国际法。”最大讽刺在于，美国边借国际法之名为其所谓“维护航行自由”的行动辩解，边却直没有批准确立世界海洋法律秩序和规则的联合国海洋法公约。材料二中国自年底加入,以中国加入后的十年为统计期间,中国参与的争端解决案件共起作为申诉方起被诉方起,排名紧随美欧之后,位居第三......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们参与其中就需要学习遵守规则。请在导学案上把今天所学的知识用知识树或者结构图思维导图的形式画出来。四归纳总结五课堂导练根据“两高”的司法解释,同诽谤信息实际被点击浏览次数达到五千次以上,或者被转发次数达到五百次以上的,应当认定为刑法规定的“情节严重”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....破坏了人与人之间的和谐，破坏了社会的公共秩序。材料年月，山东警方破获案值亿元非法疫苗案，疫苗未经严格冷链存储运输销往个省市。疫苗含种儿童用二类疫苗。材料二问题疫苗事件尚未平息，起涉及万罐假冒雅培奶粉案再度成为社会焦点。针对上海公安部门破获万罐冒牌雅培婴儿奶粉案件，国务院食安办已派员赴上海实地督查......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....增强规则意识。发展自我控制能力和参与社会公共生活的能力。形成正确选择的能力。知道社会公共生活离不开规则，规则分有形和无形两类，学会遵守规则。先学检测为了使不同的人们能够协调相处，使彼此的和能够地展开，我们需要定的。公共生活规则有和两类。服从公共生活的规则不是种......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....破坏了人与人之间的和谐，破坏了社会的公共秩序。材料年月，山东警方破获案值亿元非法疫苗案，疫苗未经严格冷链存储运输销往个省市。疫苗含种儿童用二类疫苗。材料二问题疫苗事件尚未平息，起涉及万罐假冒雅培奶粉案再度成为社会焦点。针对上海公安部门破获万罐冒牌雅培婴儿奶粉案件，国务院食安办已派员赴上海实地督查......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可排除包含的答案，定答案在中。二审设问设问是。主语是。规定性词语是。二定答案答案在中。三审题干题肢与题干无关，排除包含的答案，另外，题干中描述的那些关键词句与题肢符合。三定答案答案就是。六拓展思考“遵守规则”与“打破常规”矛盾吗材料美国海军“威尔伯”号导弹驱逐舰月日擅入中国西沙领海，美国防部称......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是我们的。社会公共生活是我们理解世界实现自己人生追求的舞台，我们参与其中就需要学习遵守。二我的疑问利益竞争交往有秩序规则有形无形被迫的行为自我约束规则三课堂导学说说你知道的规则，或者谈谈你对规则的理解。结论生活处处有规则，公共生活离不开规则，公共生活的规则分为有形与无形两类阅读思想驿站，六幅图，思考晓阳和三幅右图的人物为什么要这样干如果是你......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....严惩冒牌乳粉等欺诈行为。讨论并思考以上材料说明了什么这些商家为什么要造假你会这样做吗三课堂导学答部分商家为了自己的利益，制假售假，扰乱了市场秩序，损害了消费者的健康。国家严厉打击这种不守国家法律的行为。答为了自己的利益这样做会扰乱市场秩序，损害消费者的健康。会受到国家严厉的打击。规则知多少三课堂导学造句如果没有规则，我们的课堂将会混乱......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....只计算十年因此,可以说中国已经成为争端解决机制的最主要参与方之。中国的申诉对象集中于美国和欧盟。究其原因,第,美国和欧盟是中国最主要的贸易伙伴,其贸易政策及措施对中国的贸易利益影响最大第二,美国和欧盟作为多边贸易政策制订最主要的参与方。看完以上两则材料，你有何感想，你如何理解“我的地盘我做主”律他做制定规则的人。七课外作业及预习完成同步练习第七课第二站......”。