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ppt 【三年高考两年模拟】(新课标)2016届高考历史一轮复习 专题二 第5讲 近代西方代议制的确立与发展课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【三年高考两年模拟】(新课标)2016届高考历史一轮复习 专题二 第5讲 近代西方代议制的确立与发展课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我定忠实执行合众国总统职务,竭尽全力,恪守维护和捍卫合众国宪法。”对材料理解正确的是 权利法案颁布后,英国国王开始逐渐处于“统而不治”的地位美国总统对宪法负责,国会和联邦法院对总统负责英美两国的政体都是通过颁布宪法来确定的美国联邦共和制比英国君主立宪制更为优越答案解析权利法案限制了王权,故项正确项中“国会和联邦法院对总统负责”说法错误,故项错误两项本身说法错误。栏目索引托克维尔在论美国的民主中指出“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这观点的是 联邦政府的组成行政立法司法的分权制衡联邦法律至上总统议员由选举产生答案解析材料信息反映了人民主权说。联邦政府的组成属于政府组织形式,项与题意不符“行政立法司法的分权制衡”属于政府行使权力的方式,项与题意不符“联邦法律至上”无法体现“人民民主”,排除项项体现了人民主权思想,符合题意......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....成为法国“长寿”的共和国。法兰西第三共和国“长寿”的主要原因是民主共和观念深入人心资本主义获得了较大发展资产阶级内部各种政治力量长期斗争资产阶级共和体制具有决定性优势答案经过启蒙思想的洗礼,再历经法国大革命将其付诸实践,法国人民深受民主观念的影响,反对君主制,因此共和制能长寿,故项正确资本主义发展是法国资本主义制度存在的原因,并不是共和制长存的原因,故项错误资产阶级内部各种政治力量长期斗争与共和制长寿没有必然联系,故项错误根据材料信息“票赢得”,可知共和制确立艰难,故项错误。栏目索引在领导德意志统的过程中,俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。然而,年劳苦功高的俾斯麦还是被辞退了。根据德国当时的法律,辞退俾斯麦的应该是 帝国皇帝帝国议会联邦议会天主教会答案根据题干时间“年”可知“德国当时的法律”是年德意志帝国宪法,根据宪法内容,宰相由皇帝任免,对皇帝负责。因此辞退俾斯麦的应该是帝国皇帝。栏目索引在德意志帝国里,皇帝有权任命帝国宰相和官员......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....掌握国家的行政大权。栏目索引年英国进行议会选举改革,工业资产阶级获得了更多的议席,大大加强了在议会中的作用,为工业资本主义的进步发展提供了保障。英国君主立宪制的主要特点是议会权力至上,君主统而不治,真正掌握国家实权的是代议制政府国王不仅“临朝不理政”,而且游离于党派政治纷争之外,无权废除任何法律。美国战争后确立了松散的邦联体制,中央政府软弱无力,严重阻碍了经济的发展。美国年宪法的主要内容有规定美国是个联邦制国家,联邦权力高于各州权力确立了三权分立的政治体制,国会由参议院和众议院组成,掌握立法权,总统是国家元首政府首脑和军队总司令,掌握国家的行政大权,最高法院掌握司法权。栏目索引美国年宪法是第部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,以避免权力过于集中,体现了定的民主精神。美国年宪法的局限性宪法没有废除⑩奴隶制度,并且带有定的种族歧视色彩。栏目索引题组二欧洲代议制的扩展年法国大革命以来,围绕共和制和君主制......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以达到保持普鲁士王朝政治统治优势之目的。这种设想在年统的德意志帝国宪法中加以定型。下列能体现这目的的正确选项是 联邦议会由民选产生帝国议会掌握着立法大权宰相对联邦议会负责帝国皇帝有主宰议会之权命题立意本题为新材料新情境式选择题,考查德意志帝国宪法的主要内容,同时考查学生调动和运用知识说明历史事物的能力。解题关键准确把握德意志帝国宪法的内容及特点。栏目索引解析普鲁士国王是德意志帝国的皇帝,年德意志帝国宪法明确规定皇帝主宰议会,这就保持了普鲁士王朝在德意志帝国中的政治统治优势,故项符合题意。联邦议会由各邦代表组成,项错误帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效,项错误宰相由皇帝任命,对皇帝负责,项错误。本题解题的关键是准确把握年德意志帝国宪法的内容。答案栏目索引历史上,德国先后成为两次世界大战的策源地,有人认为俾斯麦为此应承担责任,因为他为统的德国设计的是“半专制主义”的君主立宪制......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....项正确项不符合题干材料表达的意思题干未涉及国王,故项排除项中的“议会权力至上”在题干中能体现,但“君主统而不治”无从体现。栏目索引英国被称为“议会之母”,下列有关英国议会在世纪到世纪年代变迁过程的表述,正确的是 “光荣革命”前议会有批准征税的权力权利法案颁布后,议会权力高于王权,并且增加了行政权世纪早期内阁形成后,议会还拥有了行政监督权世纪年代后,议会行政监督作用增大,但失去了部分立法权财政权答案世纪开始英国议会就拥有批准征税权和请愿权等,故项正确。项错在增加了行政权项错在拥有了行政监督权项错在行政监督作用增大。栏目索引美国学者托马斯班德认为“在年美国革命乃至巴黎和约签订前的美国历史都是地方史或者单个州的历史,不是现代意义上的美国史。”真正开始改变这个局面的是 新航路开辟人权宣言发表邦联条例年宪法答案年前后新航路开辟,不符合时间限制,故项错误人权宣言是在法国大革命期间发表的,故项错误年宪法颁布前,邦联条例使得美国实际上是个州的松散联盟,年宪法确立联邦制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....军官由皇帝任命,将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的威廉二世发出的第道圣旨就是“致我的军队”。上述现权力的平衡。中央与地方间的分权制衡联邦制属于治理国家的二元制,联邦政府与州政府分享国家权力。栏目索引典例课标Ⅰ分根据美国年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这规定违背了宣言中提倡的 主权在民原则天赋人权原则各州自治原则各州平等原则栏目索引命题立意本题以美国年宪法的具体条文为切入点考查其局限性,同时考查学生调动和运用知识说明历史现象的能力。解题关键抓住材料中的关键信息“自由人总数加上所有其他人口的五分之三”,理解“所有其他人口”指的是广大的黑人。解析材料中的“所有其他人口”是指广大的黑人。从材料信息可知,黑人并不享有与白人相同的权利,这显然违背了宣言中倡导的天赋人权原则,故选项。其他三项均与题意不符。答案栏目索引年权利法案颁布以后,有人认为,英国国王从此开始被套上“紧箍”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故项错误容克资产阶级把持着政府权力以及德国统的方式不是这种观点出现的直接原因,故两项错误德意志帝国宪法赋予皇帝专制权力,导致德国尽管走上君主立宪道路,但是还具有浓厚的专制色彩,故项正确。栏目索引课标版历史第讲近代西方代议制的确立与发展栏目索引教材研读题组英美资产阶级代议制的确立年,资产阶级和新贵族发动政变,迎立詹姆士二世的女儿玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉承袭英国王位,史称“光荣革命”。它为资产阶级民主制度的建立提供了政治前提。年,英国议会通过权利法案,它以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权财政权等权力。它的颁布标志着英国的君主立宪制确立起来。年,下院多数党领袖沃波尔,经常主持内阁会议,英国的责任制内阁开始逐渐形成。其运作模式是内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持致,要与首相共进退内阁对议会负责,首相有权提名内阁成员即各部大臣......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....故项错误,项正确。栏目索引“中央机构在权限上根据宪法规定各自行使,彼此互不干涉,但是,他们的权限不是互相重叠的,而是种分权,这种分权是基于管理的方便而划分的。”该政体类型最典型的近代国家是 英国美国法国德国答案近代资本主义国家实行分权,最典型的是美国的三权分立,故项正确英国也实行立法行政和司法权分开,但首相要对议会负责,与“彼此互不干涉”不符,故项错误法国总统由参众两院联席会议选出,也与“彼此互不干涉”不符,故项错误德国实行君主立宪制,保留大量封建残余,与题意不符,故项错误。栏目索引题组二欧洲代议制的扩展法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和制最终确立的标志是法兰西第共和国成立法兰西第二共和国成立法兰西第三共和国成立法兰西第三共和国宪法颁布答案年,法国国民议会通过法兰西第三共和国宪法,从而使共和政体在法律上得以确立,故项正确。栏目索引有人把“票赢得”的法兰西第三共和国称为“不光彩的从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其会很快夭折......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可连选连任世袭国家权力中心总统皇帝议会产生方式参议院由间接选举产生,众议院由普选选出联邦议会由各邦代表组成帝国议会由选举产生元首与议会关系总统对议会负责总统解散众议院,须征得参议院的同意皇帝可以直接解散议会帝国议会通过的法案必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效栏目索引命题视角近年高考对近代法德两国政体的考查角度主要有与现实民主政治建设相联系,考查法德政体的特点。将法国大革命与英国资产阶级革命进行比较,考查民主制度确立与发展的艰难性。将英国君主立宪制与德意志帝国君主立宪制进行比较,认识二者的不同及德意志帝国代议制的局限性。栏目索引议会制共和制和总统制共和制的区别议会制共和制的典型是法国,总统制共和制的典型是美国。两种政体的差别是在政府的产生方式上美国总统由选民间接选举产生,不对国会负责,而政府是由总统任命,国会批准,对总统负责法国总统由参议院和众议院联席会议选出,对议会负责......”

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