1、登月过程中表示时间的词语。预习检查给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。可望而不可即畅谈椭ǒ圆铁锹ā着陆海域干扰ǎ液氢ī仪表休斯敦ū观测观察并测量天文地理气象方向。合算指花费的人力物力较小而收效较大。海域指海洋的定范围。包括水上和水下里程碑比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。ē解释下列词语叶孤舟形容势单力薄，很孤独。可望不可及只能够望而不能够接近。遥遥在望距离很远的东西已在视线之内，可以望见。整体感知登月全过程可以分为几个阶段本文写了件什么事请用简洁的语言概括。本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗科林斯奥尔德林登月的全过程。四个阶段准备升空登月返航准备时间地点人物将要发生的事件年月日。

2、特点。年月日时分秒美国阿姆斯特朗哪个国家的哪个宇航员第次登上月球你知道人类是什么时候登上月球的月球和地球相距多远万多公里月球的直径是多少公里不是，是平原月海是海吗关于月球的来源有哪些说法月球被俘获说地月同源说地球分裂说月球宇宙飞船说你知道月球上有哪些可以利用的资源土壤岩石硬金属发射性物质磁场等因为月球引力小万里长城不是，它是地球的卫星月球是行星吗在月球上能看见地球上的什么建筑人到了月球上为什么会这么轻拓展延伸人类第次成功地探访月球已是四十三年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过。那么，你知道我国最近有没有探索宇宙的计划呢神九发射飞天•三位宇航员各自的任务景海鹏作。

3、下列加点字注音或根据拼音写出汉字。可望而不可即畅谈椭ǒ圆铁锹ā着陆海域干扰ǎ液氢ī仪表休斯敦ū观测观察并测量天文地理气象方向。合算指花费的人力物力较小而收效较大。海域指海洋的定范围。包括水上和水下里程碑比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。ē解释下列词语叶孤舟形容势单力薄，很孤独。可望不可及只能够望而不能够接近。遥遥在望距离很远的东西已在视线之内，可以望见。整体感知登月全过程可以分为几个阶段本文写了件什么事请用简洁的语言概括。本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗科林斯奥尔德林登月的全过程。四个阶段准备升空登月返航准备时间地点人物将要发生的事件年月日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心。

4、知亡国恨，隔江犹唱后庭花。嫦娥奔月美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄后羿的妻子，她因为吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里，捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日，就会步出广寒宫，遥望人间。嫦娥奔月代表了我国古时人们对神秘月球的无限向往。地球与月球相距万千米。月球是地球唯的天然卫星，是距离我们最近的天体。月球本身并不发光，只反射太阳光。月球的表面是由平原山峰和山谷组成的荒漠，还有许多由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑。月球少有供人类呼吸的空气。整体感知快速浏览课文，思考本文写了件什么事请用简洁的语言概括时地人事。找出登月过程中表示时间的词语。预习检查给。

5、美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗科林斯对于个人来说，是小小的步对整个人类来说，是巨大的飞跃。”阿姆斯特朗说“这小步，对于个人来说，是小小的步对整个人类来说，是巨大的飞跃。”“小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的小步，对个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这步是人类向太空领域迈出的第步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。三作者在文中用了很多数字，这些数字起什么作用因为这是篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性科学性真实性，体现记实报道。

6、为本次任务的指令长。刘旺被分配的主要任务是“交会对接操作岗”。刘洋主要负责空间医学实验。神九飞天当堂检测你能说出有关“月”的成语吗日月如梭月明星稀花好月圆月晕而风月明如水月盈则食月满则亏月缺重圆花前月下月黑风高日积月累春花秋月晓风残月闭月羞花布置作业年后，假如你已经成为我国名优秀的宇航员，你驾驶着宇宙飞船登月，你有什么感受你会在月球或别的星球留下什么足迹月亮上的足迹理清文章思路，了解人类登月的知识。激发同学探索科学的兴趣。学习目标静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。水调歌头苏轼明月几时有把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女。

参考资料：

[1]七年级政治上册 第五课 第3框 自我新形象课件 新人教版（第18页，发表于2022-06-24 20:05）

[2]七年级政治上册 第五课 第2框 发掘自己的潜能课件 新人教版（第25页，发表于2022-06-24 20:05）

[3]七年级政治上册 第五课 第1框 日新又新我常新课件 新人教版（第17页，发表于2022-06-24 20:05）

[4]七年级政治上册 第四课 第3框 祝福青春课件 新人教版（第16页，发表于2022-06-24 20:05）

[5]七年级政治上册 第四课 第2框 感悟青春课件 新人教版（第32页，发表于2022-06-24 20:05）

[6]七年级政治上册 第四课 第1框 走进青春课件 新人教版（第20页，发表于2022-06-24 20:05）

[7]七年级政治上册 第三课 第3框 让生命之花绽放课件 新人教版（第29页，发表于2022-06-24 20:05）

[8]七年级政治上册 第三课 第2框 生命因独特而绚丽课件 新人教版（第24页，发表于2022-06-24 20:05）

[9]七年级政治上册 第七课 第2框 追寻高雅生活情趣课件 新人教版（第34页，发表于2022-06-24 20:05）

[10]七年级政治上册 第七课 第1框 多彩的生活情趣课件 新人教版（第30页，发表于2022-06-24 20:05）

[11]七年级政治上册 第六课 第1框 丰富多样的情绪课件 新人教版（第26页，发表于2022-06-24 20:05）

[12]七年级生物下册 第四章 第三节 输送血液的泵——心脏课件 （新版）新人教版（第47页，发表于2022-06-24 20:05）

[13]七年级生物下册 4.4.3 输送血液的泵—心脏课件 （新版）新人教版（第25页，发表于2022-06-24 20:05）

[14]七年级生物上册 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件 （新版）新人教版（第26页，发表于2022-06-24 20:05）

[15]七年级生物上册 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版（第36页，发表于2022-06-24 20:05）

[16]七年级生物上册 第二章 第四节 单细胞生物课件 （新版）新人教版（第20页，发表于2022-06-24 20:05）

[17]七年级生物上册 1.2.2 细胞分裂与分化优秀课件 （新版）济南版（第33页，发表于2022-06-24 20:05）

[18]七年级生物上册 2.1.1 绿色植物的主要类群（第2课时）优秀课件 （新版）济南版（第20页，发表于2022-06-24 20:05）

[19]七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能（第2课时）优秀课件 （新版）济南版（第20页，发表于2022-06-24 20:05）

[20]七年级生物上册 1.2.1 细胞的结构和功能（第1课时）优秀课件 （新版）济南版（第21页，发表于2022-06-24 20:05）