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ppt 八年级语文上册第20课《落日的幻觉》课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《八年级语文上册第20课《落日的幻觉》课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....打比方使要说明的对象形象可感,增加说明对象的生动性和形象性。举例子增加文章可信度,又使文章血肉丰满,把抽象复杂的事物说得具体且通俗易懂。列数字既能反映事实情况,又有较强的说服力,体现语言的准确性。本文的结构第部分从日常生活写起,引用古诗文,描写日落时的种种景观,引起下文。第二部分全文的重点,阐述各种日落现象背后的科学道理。当堂练习第段中,“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么“由于地球表面„„暗弧上的亮弧。”比较体会每组两个语句的表达效果有什么不同。人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。第句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹第二句是般肯定句,缺少这种强调的意味。当堂练习就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。第句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重第二句是般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....原句若天空有云,你会看见灿烂的晚霞全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。改为有云时,天空会出现晚霞无云时,则可能会出现蓝灰色暗弧,外面还有层亮弧。原文用词优美,使用了拟人的修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。体会每组两个语句的表达效果有什么不同。人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象。人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。第句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹第二句是般肯定句,缺少这种强调的意味。体会每组两个语句的表达效果有什么不同。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。第句是反灿烂的晚霞全天无云,不要忘记回头,你会发现背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧。改为有云时,天空会出现晚霞无云时,则可能会出现蓝灰色暗弧,外面还有层亮弧。原文用词优美,使用了拟人的修辞手法,语言生动形象,富有文学色彩。体会每组两个语句的表达效果有什么不同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而且颜色深黄殷红。二是它的外形,接近地平线时也像变成扁的了。三是有云时会看见灿烂的晚霞,无云时则会出现另种美景背后的天空中现出神秘的蓝灰色暗弧,暗弧外面还镶有明显的亮弧,在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空会出现迷人的紫光。请判断图片中出现的是落日中的哪种幻觉,并用科学道理来解释落日中的几种幻觉形成的具体原因。第段落日颜色深黄殷红,是因为日落时大气层增厚,而波光较短的黄色和红色光则具有较强的穿透力。这是光线散射原理。图图二第段暗弧和亮弧的产生,既有光线散射原理,同时也是由于地球表面和大气层都是弯曲的,高层和低层密度不同,从而造成了光线的暗和亮而美丽的紫光,则是人眼的叠合效应造成的。图三第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。图四第段日落时的太阳看上去要比高挂天空时大很多。这段没有说明原理,而是用仪器观察以及实际生活中的照相证明,所谓变大其实也是种幻觉,而不是太阳真的变大了。自然段写落日的各种幻觉现象时主要遵循了什么顺序从颜色以及与颜色有关的暗弧亮弧,说到太阳的外形以及大小......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我喜欢第段,因为此段运用了举例子的说明方法,增强了文章的科学性,从而具有说服力。你怎样看待虚幻幻觉与现实的呢情感升华本文借落日的幻觉,想要告诉我们什么道理本文介绍了落日的各种奇异幻觉,以及各种幻觉产生的原因。从而阐明了大千世界有很多奥妙,我们要学会观察生活,要学会通过现象看本质这样个道理。落日的幻觉黄天祥你认识他吗黄天祥简介京报集团高级记者专职阅评员中国科普记协会长全国晚报科学编辑记者学会会长北京科技记者编辑协会理事长北京市新闻出版局审读组成员长期担任北京晚报科普专版负责人及北京晚报科教部主任,见证了中国媒体科普宣传和科技报道在改革开放后发展变革的全过程。主要作品落日的幻觉已被收入初中课本八年级上册落日的幻觉选自科学与生活年第六期,略有改动。科学与生活孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。儿曰“我以日始出时去人近,而日中时远也。”儿曰“我以日初出远,而日中时近也。”儿曰“日初出大如车盖。及日中,则如盘盂盘盂盛物之器,圆者为盘,方者为盂,此不为远者小而近者大乎”儿曰“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....光通过空气时,速度每秒减慢千米。般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,颜色又不同于旭日。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。日落时的太阳就像个巨大的玉盘远挂天边。太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄殷红它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。图三第段日落时肉眼看见的太阳是扁的,这是光线折射原理。听读课文整体感知落日给我们带来哪些幻景呢前三个自然段作者是如何安排文章内容的聪明的你已经想出来了吧文章开篇作者先提出人们往往忽视日落之美的现象,引起人们对日落之美的思考,然后用优美的语言描绘了日落的美景来吸引读者度日落美景产生情感共鸣,接着提出文章要说明的主要内容落日给人们带来的幻觉,运用层层引入的方法。这是篇介绍科学知识的文章,为什么开头采用抒情诗的描写本文运用抒情诗的描写,给枯燥的科学说明冠以富有诗情画意的开头,既能引起读者的阅读兴趣,又能对作者的写作倾向有初步了解。同时,采用抒情式开头,还想告诉读者,本文不同于般的介绍科学的说明文......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....无不赞叹太阳升起时的壮观景象。人们都喜爱观赏日出,都赞叹太阳升起时的壮观景象。第句用的是双重否定句,强调每个观赏日出的人都会赞叹第二句是般肯定句,缺少这种强调的意味。体会每组两个语句的表达效果有什么不同。就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句吗我们的古人也留下了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句。第句是反问句,强调古人也有这种情感,语意重第二句是般肯定句,只是客观的说明,没有强调意味。般来讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。该句能否删去般来讲,为什么•不能删去,般是指通常情况,“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”,但不包括特殊情况如暴雨后,空气非常清新,烟尘就少,这样说明则更准确更符合实际,如果删去的话,就变为“黄昏时空气中的烟尘要比清晨多”,显然这样太绝对太肯定,不符合实际,所以不能删去。请谈谈以下语句分别运用了什么说明方法并分析其作用。第段“最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像个巨大的玉盘远挂天边。”打比方作比较第段“年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多„„倍以上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两小儿笑曰“孰为汝多知乎”蕴含吟咏绮丽绚丽殷红坠落日薄西山,气息奄奄ǐāǎ谁能试试日薄西山,气息奄奄语出晋李密陈情表。日薄西山,意思是太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。薄,迫近靠近。气息奄奄,形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落•夕阳无限好,只是近黄昏语出唐李商隐登乐游原。意思是虽然夕阳无限美好,可惜的是已接近黄昏时刻。•从说明的对象分事物说明文事理说明文•从表达方式来分平实性说明文文艺性说明文科学小品•这篇文章介绍日落时些自然现象及其产生的原因,是篇文艺性的事理说明文第段从人们观注日出和而不太重视欣赏日落写起,引用两句古诗文推测人们的心理,引用古诗文的作用是增加文章的趣味性和生动性,引出下段对日落景象的描写。第段主要运用描写的表达方式,写日落时的种种景观。这样写的好处是引起读者的阅读兴趣。第段在全文结构上属于过渡段,在内容上起着承上启下的作用。点明这种奇异的景象其实是人的种幻觉,引出下文对这种幻觉产生原因的说明。作者在第二段描写了日落时的哪些景象作者从三个方面进行描写勤于观察......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....还教育读者注意观察生活。日落时的幻觉产生幻觉的原因颜色深黄殷红神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧接近地平线时太阳变扁了太阳好像变大了西方天空出现迷人的紫光光线散射和光波长短原理地球表面和大气层的弯曲,光线散射,大气层密度不同眼睛的叠合效应光线折射的原理未说明原因,但证明没变大落日的幻象真象不没有变化形状变大变扁色彩深黄殷红,暗弧亮弧紫光形状变化之因色彩变化之因探究变扁落日高度和宽度之比发生不均变化变大科学证明没有变大深黄殷红光线通过大气层时发生散射,因黄红光穿透力大暗弧底层光线强度衰弱地球影子亮弧高层大气密度小,光的散射弱紫光红色光与蓝本文的体裁是说明文说明文知识点在本文中的体现对象落日的幻觉特征幻之因方法摹状貌打比方列数字作比较顺序逻辑顺序分类事理说明文语言生动平实兼而与之研读第二段对落日幻觉的描写,思考下面每组语句能否换成修改后的句子。原句如果有机会观日落,它会使你神往太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄殷红它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。改为日落的景观很美太阳显得比平时大些,颜色偏黄或偏红,当它快落下时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....“日薄西山,气息奄奄”“夕阳无限好,只是近黄昏”作引用作用作引用增强文章的说服力和权威性,也可以增加文章的可读性。推测人们的心理,反映了自古以来人们观看落日时悲凉凄惨遗憾和无奈情感倾向,增强了作者对人们不欣赏夕阳的感慨,为下文描写落日的壮观景象蓄势。加文章的趣味性和生动性,引出下段对日落景象的描写。判断下列句子各采用了什么说明方法。光通过空气时,速度每秒减慢千米。般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因此,颜色又不同于旭日。至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射叠合而产生的。日落时的太阳就像个巨大的玉盘远挂天边。太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄殷红它缓缓坠落,接近地平线时竟缩身变扁。列数据作比较作诠释打比方摹状貌千嶂里,长烟落日孤城闭范仲淹渔家傲乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。生活中你还发现了哪些幻觉拓展延伸品味语言按照“我喜欢段句,因为”回答。例如我喜欢第段无不赞叹太阳升起时的壮观景象这句话,因为“无不”用的好,词双重否定......”

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