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ppt 高中英语第三单元PeriodⅣUsingLanguage课件新人教版必修2 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:67 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:12

《高中英语第三单元PeriodⅣUsingLanguage课件新人教版必修2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结构上可采用总分总的结构。开头整体介绍,中间具体介绍,最后作总结。第步思路分析透彻是前提为了节省空间运动设施锻炼冬暖夏凉答案第步词汇必用词汇是关键你能想象年的运动场所是什么样的吗运动设施非常齐全,每个人都可以找到自己感兴趣的运动项目。第步句式熟练翻译是根本我希望未来的运动场有机器人陪我们运动。我相信在这种场所运动会更有趣。答案第步成文连句成篇是目的参考范文滑板与滑块模型处理动力学问题的几个要点研究对象的选择各对象加速度不相同,采用隔离法各对象加速度相同,可以采用整体法对研究对象进行受力分析根据受力情况,分析各研究对象的运动情况,画出运动过程图从过程图中找出各相关物体的各物理量之间的联系比如时间位移速度关系等......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教材然后她把在新情况下能用得上的可靠动作准备好。新的困难出现了。吵架是怎么发生的由„„而引起由„„而产生从„„中产生作“呈现,出现,发生”之意时,主语多为抽象名词等,众所周知,交通事故是由于粗心大意而产生的。计划的延迟是因为缺钱。不及物动词,意为“出现发生”。主语通常为抽象名词,般表示事情或问题的出现。不及物动词,意为“升起上升”。表示向更高的位置移动。及物动词,意为“使„„上升举起”。在他们进行实验的过程中,出现了意想不到的困难。几场雨后河水意带宾语观察,等待值班看守照料值班!当心!那边有辆车冲过来了。他们派了个警卫在大家睡觉时放哨。语法填空!!答案如何写想象类作文概念想象类作文就是作者根据已有的生活经验和知识......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....答案第步掌握高频短语Ⅲ根据所给汉语提示写出下列短语在种程度上在„„的帮助下处理安排对付看守监视好好利用与„„交流对„„着迷狂热决定做事编造答案Ⅳ用以上短语的适当形式填空,答案第步背诵重点句型Ⅴ背诵下列教材中出现的句型,体会黑体部分的用法她把观看人类比赛时所看到的切可能的动作编入我们的程序。,我真的想和真人球队比赛,因为我被设计成像他们样地活动。无论她什么时候来我都不得不照顾她,有时候帮她做家庭作业。速读文章并从四个选项中选择最佳答案,答案再读文章并完成下列短文答案信号发信号教材,例如......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分析物体的运动情况,画出过程图,揭示物体之间的联系两物体速度相等是个很重要的关节点图像法能很方便求出物体的位移和相对位移例两物体之间的摩擦力,木板与地面之间的摩擦力滑块做匀减速运动,木板做匀加速运动,加速度分别为,,问题当两物体速度相同后,两物体的运动状态是否相同怎样判断假设两物体能保持相对静止运动,由此可以使用整体法来处理。整体的加速度所受的摩擦力,小于其最大静摩擦力两者相对静止,做匀减速运动,直到速度变为,所用的时间启示从本例题中你最应该注意什么判断出两物体达到相同速度后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....示意人做事用信号指示做„„示意人„„交通信号灯危险警告信号她在向孩子们打手势,要他们留在外面。他做手势要侍者拿菜单来。她对其他女孩发信号说切正常。“信号”,常指约定俗成传达些信息的信号,也指灯光声音或字符标志。“标志标记”含义广泛,指事物留下的深刻印迹或物上用于辨别该物品的标志,比更侧重于区别性或揭示性的标志,有时不定十分直观或明显。“记号标记”,用法最广,可指符号,也可指情绪性格的直观显示,还可指具体的用于识别或指示的标志,如指示牌卡片等。借喻作“征兆迹象”讲。“象征符号”,指被人们选出的物体或图案用来代表另事物,并作为该事物的标记或象征。选词填空,纯洁答案教材他们恰在比赛前研制了种新型程序......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....内容安排文章可以分为三段首段,进行概述中间部分具体描写结尾对文章进行总结。语言特征措辞准确,正确运用时态和语态。尽量使用多种表达方式。注意事项想象要丰富合理。要让读者感到真实可信。精心组织,清楚表达。,年时,人们的运动场所会是什么样的请你根据下面的提示,以为题,写篇词的短文。未来的运动场将建在地下,不占用地上空间,而且冬暖夏凉,非常适合运动运动设施非常齐全,每个人都可以找到自己感兴趣的运动项目专门安排机器人陪你运动,比如打乒乓球羽毛球等,使运动不再枯燥乏味。参考词汇陪伴羽毛球从本质上讲,这是篇想象作文,在写其功能时,要注意充分合理地想象,不能脱离现实。以般现在时为主......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....判断的依据是两物体之间的摩擦力是否达到最大静摩擦力例题两物体之间的摩擦力以为对象对,,启示从本例题中你能归纳出解答多物体多过程问题的方法吗根据题意分析每个物体的运动情况,画出过程图将题目要求解的目标,采用由果索因的方法,逐个将目标分解为多个子目标,确定解题的思路和突破口定要重视物体之间和过程之间各物理量的联系练习,,假设两物体能保持相对静止运动下去,对整体的加速度为对故两物体继续相对滑动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....你能为我打这封信吗这些名词均有“种类类型”之意。指性质相同,而且特征很相似,足以归为类的人或东西。普通用词,文体较随便,指对人或对事物进行的大概分类,有时含贬义。指客观界限比较清楚,有相同本质特点的同类事物,或指大致相似的同类事物。你知道他最喜欢哪种音乐吗他把我们看成什么人了这是种新型词典。选词填空翻译句子他喜欢各种型号的汽车。答案在种程度上就方面相当于教材从种程度上看,我们的程序员就像是我们的教练。在种程度上说,你犯那个错误我倒感到高兴,因为它可以为你敲下警钟。用这种方法挡路,妨碍在去„„的路上决不置于句首,句子要倒装没门,小汽车挡路了,造成了交通阻塞。我决不向他屈服。用的相关短语填空......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做初速度为的匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,得相上图中,两物体速度图象之间围成的面积即阴影部分代表的物体意义是什么水平面没有摩擦,两物体之间的摩擦力大小为小物体做匀减速运动,木板做先向左做匀减速运动,之后向右做匀加速运动,两物体的加速度分别为当两物体的速度相等时,以后保持相对静止,水平面没有摩擦,之后系统匀速运动,设共同速度为,向右为正,得由图象可以求出两物体的相对位移......”

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