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《TOP38【医学PPT课件】社区传染病的预防和护理干预-暨南大学附属第一医院PPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年报告的发病人数是年的倍,全人群的丙肝抗体阳性率水平为,推算约有患者万。丙肝的预后丙肝起病隐匿,症状不明显,约的慢性丙肝患者无明显月日,德国和中国的项联合基因研究初步显示,导致疫情的致病菌是包含两种不同菌种基因的新型病菌。近期香港出现猩红热死亡的病例。丙肝目前,全球有亿丙肝患者,是艾滋病病毒感染者的倍全球由丙肝相关肝病引月日,德国和中国的项联合基因研究初步显示,导致疫情的致病菌是包含两种不同菌种基因的新型病菌。近期香港出现猩红热死亡的病例。丙肝目前,全球有亿丙肝患者,是艾滋病病毒感染者的倍全球由丙肝相关肝病引起的死亡人数每年上升倍而在我国丙肝的报告发病人数逐年升高,年报告的发病人数是年的倍,全人群的丙肝抗体阳性率水平为,推算约有患者万。丙肝的预后丙肝起病隐匿,症状不明显,约的慢性丙肝患者无明显症状,约的病人转氨酶可能正常,但已出现肝损害......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....丙类要求在内报告。三传染病的社区防护措施疫情报告隔离对传染病接触者的管理社区重点人群的监测开展发指传染病病例的发病时间高度集中。免疫力感染后有免疫力人体感染病原体后,无论是显性感染还是隐性感染,都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。感染后的免疫力属于主动免疫。不同病原体的感染后免疫持续染病在地出现与常年相似的发病水平,即传染病在人群中散在发生。流行指种传染病的发病率显著高于当地常年发病率般倍。大流行指种传染病在定时间迅速蔓延,波及范围广泛,超出国界或洲界暴据其传染性的强弱采取不同的措施流行病学特征流行病学特征传染病的流行过程在自然因素和社会因素的影响下,表现出各种特征。在质的方面有外来性和地方性之分。在量的方面有散发流行大流行暴发。散发指传疗有重要意义。传染性传染性是传染病与其它感染性疾病的主要区别。传染期传染病有传染性的时期称为传染期,传染期在每种病中都相对固定......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开展爱国卫生运动改善居住环境积极开展预防传染病的健康教育提高人民防病治病的健康知识和技能的基本措施。社区预防措施消毒的种类预防性消毒,疫源地消毒。常用的消毒方法加漂白粉消毒焚烧消毒浸泡消毒擦拭消毒特殊传染病患者的家庭消毒方法。社区常见传染病的预防和护理干预艾滋病乙肝肺结核细菌性痢疾艾滋病的全称是“人类获得性免疫缺陷综合征”英文简称。是由人类免疫缺陷病毒英文简称引起的,通过血液性接触和母婴垂直传播,以严重免疫缺陷为其临床特征的慢性致死性传染病。艾滋病艾滋病是从哪里来的年,美国在男同性恋者中出现了种奇怪的疾病。患者身体逐渐衰弱,进行性免疫功能缺陷,有多例因严重免疫缺陷而发生卡氏肺囊虫,卡波西肉瘤死亡的病人。其临床经过与以往所见的新生儿原发性免疫缺陷综合征十分相似。那是种严重的先天性免疫缺陷疾患。婴幼儿都在两岁前死亡,但新出现的这种疾病发生在成年人中。年......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可作为隔离病人的标志。传染病的传染性有强有弱。隔离病人时可根据其传染性的强弱采取不同的措施流行病学特征流行病学特征传染病的流行过程在自然因素和社会因素的影响下,表现出各种特征。在质的方面有外来性和地方性之分。在量的方面有散发流行大流行暴发。散发指传染病在地出现与常年相似的发病水平,即传染病在人群中散在发生。流行指种传染病的发病率显著高于当地常年发病率般倍。大流行指种传染病在定时间迅速蔓延,波及范围广泛,超出国界或洲界暴发指传染病病例的发病时间高度集中。免疫力感染后有免疫力人体感染病原体后,无论是显性感染还是隐性感染,都能产生针对病原体及其产物的特异性免疫。感染后的免疫力属于主动免疫。不同病原体的感染后免疫持续时间和强弱不同。传染髓灰质炎按甲类处理。乙类城镇于发现后小时内上报,农村不超过小时。丙类要求在内报告......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....常规体检又不查丙肝,因此,预防和控制比乙肝更为困难。早诊断早治疗是控制丙肝的重要措施,年以前做过手术等高危人群应及早进行丙肝筛查。例传染病是指由病原微生物和寄生虫感染人体后所产生的有传染性的疾病。病原微生物可分为病毒细菌立克次体真菌螺旋体朊毒体等。人体寄生虫主要是指原虫和蠕虫等。第节传染病概述病原体进入人体后的五种表现病原体被清除隐性感染显性感染潜伏性感染病原携带状态传染病的基本特征和临床特点传染病与其他疾病的主消毒的种类预防性消毒,疫源地消毒。常用的消毒方法加漂白粉消毒焚烧消毒浸泡消毒擦拭消毒特殊传染病患者的家庭消毒方法。社区常见传染病的预防和护理干预艾滋病乙肝肺结核细菌性痢疾艾滋病用药不需特殊处理例如社区重点人群的监测定期到卫生机构进行相应的体检。开展爱国卫生运动改善居住环境积极开展预防传染病的健康教育提高人民防病治病的健康知识和技能的基本措施......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....传染病的传染性有强有弱。隔离病人时可根的主要区别在于传染病具有以下四个基本特征有病原体有传染性有流行病学特征感染后有免疫力病原体病原体每种传染病都是由特异性的病原体所引起的。其中以细菌病毒最常见。临床上检出病原体对诊断和治螺旋体朊毒体等。人体寄生虫主要是指原虫和蠕虫等。第节传染病概述病原体进入人体后的五种表现病原体被清除隐性感染显性感染潜伏性感染病原携带状态传染病的基本特征和临床特点传染病与其他疾病难。早诊断早治疗是控制丙肝的重要措施,年以前做过手术等高危人群应及早进行丙肝筛查。例传染病是指由病原微生物和寄生虫感染人体后所产生的有传染性的疾病。病原微生物可分为病毒细菌立克次体真菌症状,约的病人转氨酶可能正常,但已出现肝损害。如病情不断地发展,经年后约有发生肝癌,对健康和生命造成严重的威胁。丙肝的预防由于丙肝病毒没有疫苗,常规体检又不查丙肝,因此......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与健康人和非传染病患者分开,进行集中治疗和管理,防止传染和扩散。隔离的方法完全隔离将传染病患者收住在隔离病房或传染病医院,即限制其自由活动直至隔离期结束。部分隔离居家隔离禁止出入公共场所禁止亲密接触等。案例非典病人的隔离呼吸道隔离严密隔离从基本防护严密防护。甲流病人所采取的隔离完全隔离居家隔离严密防护飞沫防护对传染病接触者的管理接触者是指曾经和传染源发生过接触的人,可能受到感染而处于疾病的潜伏期,也就是说,有可能是传染源。检疫对接触者采取的措施称为检疫。对传染病接触者的管理分别采取医学观察留验或卫生处理,也可以根据具体情况进行紧急免疫接种或药物预防。案例对甲流病人接触者所采取的检疫措施从完全隔离居家隔离。从全体停课个体停课......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对传染病接触者的管理分别采取医学观察留验或卫生处理,也可以根据具体情况进行紧急免疫接种或药物预防。案例对甲流病人接触者所采取的检疫措施从完全隔离居家隔离。从全体停课个体停课。从预防所采取的隔离完全隔离居家隔离严密防护飞沫防护对传染病接触者的管理接触者是指曾经和传染源发生过接触的人,可能受到感染而处于疾病的潜伏期,也就是说,有可能是传染源。检疫对接触者采取的措施称为染病患者收住在隔离病房或传染病医院,即限制其自由活动直至隔离期结束。部分隔离居家隔离禁止出入公共场所禁止亲密接触等。案例非典病人的隔离呼吸道隔离严密隔离从基本防护严密防护。甲流病人爱国卫生运动社区预防措施积极开展预防传染病的健康教育隔离是将传染病患者或病原体携带者安置在指定的地方,与健康人和非传染病患者分开,进行集中治疗和管理,防止传染和扩散。隔离的方法完全隔离将传时间和强弱不同。传染髓灰质炎按甲类处理。乙类城镇于发现后小时内上报......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....对健康和生命造成严重的威胁。丙肝的预防由于丙肝病毒没有疫苗,常规体检又不查丙肝,因此,预防和控制比乙肝更为困难。早诊断早治疗是控制丙肝的重要措施,年以前做过手术等高危人群应及早进行丙肝筛查。例传染病是指由病原微生物和寄生虫感染人体后所产生的有传染性的疾病。病原微生物可分为病毒细菌立克次体真菌螺旋体朊毒体等。人体寄生虫主要是指原虫和蠕虫等。第节传染病概述病原体进入人体后的五种表现病原体被清除隐性感染显性感染潜伏性感染病原携带状态传染病的基本特征和临床特点传染病与其他疾病的主要区别在于传染病具有以下四个基本特征有病原体有传染性有流行病学特征感染后有免疫力病原体病原体每种传染病都是由特异性的病原体所引起的。其中以细菌病毒最常见。临床上检出病原体对诊断和治疗有重要意义。传染性传染性是传染病与其它感染性疾病的主要区别。传染期传染病有传染性的时期称为传染期......”

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