1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并把短线改为。等号查检查化学式是否正确，反应前后原子个数是否相等，反应条件和物质状态是否标正确。温馨提示化学方程式提供的信息哪些物质参加了反应通过什么条件反应反应生成了哪些物质参加反应的各粒子的相对数量反应前后质量守恒等。考点二化学反应基本类型化学反应的分类将化学反应分为，则的化学式为。在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少排放。请写出氨气和反应的化学方程式。尿素与熟石灰研磨填“能”或“不能”产生氨气。解析根据反应前后元素种类不变，原子个数不变，反应前除外，有碳原子个氧原子个氮原子个氢原子个，反应后碳原子个氮原子个氧原子个氢原子个......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....则的化学式为。在催化剂的作用下，氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少排条件和物质状态是否标正确。温馨提示化学方程式提供的信息哪些物质参加了反应通过什么条件反应反应生成了哪些物质参加反应的各粒子的相对数量反应前后质量守恒等。考点二化学反应基本类型化学反原子的和相等。质量守恒种类数目化学式标标明化学反应发生的条件以及生成物的状态，并把短线改为。等号查检查化学式是否正确，反应前后原子个数是否相等，反应原则尊重客观事实。遵循定律。书写化学方程式的步骤写根据实验事实，正确书写反应物生成物的。配配平化学方程式，目的是使等号两边考点化学方程式概念化学式用来表示化学反应的式子叫做化学方程式......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....写出计算过程，结果保留小数点后位考点化学方程式概念化学式用来表示化学反应的式子叫做化学方程式。化学方程式表示意义表示物质间的反应事实。表示反应物生成物间的质量比。表示反应物生成物的粒子个数比。书写原则尊重客观事实。遵循定律。书写化学方程式的步骤写根据实验事实，正确书写反应物生成物的。配配平化学方程式，目的是使等号两边原子的和相等。质量守恒种类数目化学式标标明化学反应发生的条件以及生成物的状态，并把短线改为。等号查检查化学式是否正确，反应前后原子个数是否相等，反应条件和物质状态是否标正确。温馨提示化学方程式提供的信息哪些物质参加了反应通过什么条件反应反应生成了哪些物质参加反应的各粒子的相对数量反应前后质量守恒等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....填元素符号答案用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上题型三有关化学方程式的计算例年揭阳向中不断地加入稀盐酸，其变化图像如下图所示。请回答以下问题当完全反应时，所加稀盐酸的质量为。求所加稀盐酸的溶质质量分数为多少写出计算过程解设与反应的的质量为。↑解得所加稀盐酸的溶质质量分数为答所加稀盐酸的溶质质量分数为。易错提示化学方程式计算的些误区没有配平就直接计算相对分子质量计算错误，特别是化学式前面有系数时更易出错不懂先约简再相乘，导致计算量大而出错......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....易错提示化学方程式计算的些误区没有配平就直接计算相对分子质量计算错误，特别是化学式前面有系数时更易出错完全反应时，所加稀盐酸的质量为。求所加稀盐酸的溶质质量分数为多少写出计算过程解设与反应的的质量为。↑题型三有关化学方程式的计算例年揭阳向中不断地加入稀盐酸，其变化图像如下图所示。请回答以下问题当物必需的营养素是。填元素符号答案用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的，反应的化学方程式为。“黑白粉”还可提供植以土壤中含有硫酸为例。用熟石灰粉与草木灰主要成分是按定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....表示反应物生成物间的质量比。表示反应物生成物的粒子个数比。书写液与足量废铁屑完全反应，析出的质量为。废铁屑中单质的质量分数为。计算废液中的质量分数。写出计算过程，结果保留小数点后位液与足量废铁屑完全反应，析出的质量为。废铁屑中单质的质量分数为。计算废液中的质量分数。写出计算过程，结果保留小数点后位考点化学方程式概念化学式用来表示化学反应的式子叫做化学方程式。化学方程式表示意义表示物质间的反应事实。表示反应物生成物间的质量比。表示反应物生成物的粒子个数比。书写原则尊重客观事实。遵循定律。书写化学方程式的步骤写根据实验事实，正确书写反应物生成物的。配配平化学方程式，目的是使等号两边原子的和相等......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....其基本反应类型属于。置换反应分解反应化合反应复分解反应年广东如图为化学反应的微观示意图。请回答下方框图中的物质属于填“纯净物”或“混合物”。混合物化合反应此反应的化学方程式为，反应类型为。催化剂加压废铁屑的质量析出的质量年佛山腐蚀印刷电路板的废液中含有和，为了分析该废液的组成，取废液，设计如下实验方案进行探究实验过程中加入废铁屑的质量析出的质量的数据记录如下表注废铁屑中的杂质不溶于废液也不与废液反应，不考虑过滤中的损失。废液与足量废铁屑完全反应，析出的质量为。废铁屑中单质的质量分数为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可消除忌碱虫体。变硬，反应的化学方程式为。用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式为。测量其溶液的时，可以，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的。用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面与熟石灰研磨产生氨气。答案不能例年广州氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式为原子个氮原子个氢原子个，反应后碳原子个氮原子个氧原子个氢原子个，因此中有氧原子个氢原子个，的化学式是。氨气和在催化剂的作用下反应生成水蒸气和氮气。尿素不是铵态氮肥，不能放。请写出氨气和反应的化学方程式。尿素与熟石灰研磨填“能”或“不能”产生氨气。解析根据反应前后元素种类不变，原子个数不变，反应前除外......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....的化学式是。氨气和在催化剂的作用下反应生成水蒸气和氮气。尿素不是铵态氮肥，不能与熟石灰研磨产生氨气。答案不能例年广州氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式为。测量其溶液的时，可以，再用标准比色卡比较试纸显示的颜色，读取该溶液的。用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，反应的化学方程式为。用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式为以土壤中含有硫酸为例。用熟石灰粉与草木灰主要成分是按定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了碱性更强的，反应的化学方程式为......”。