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ppt TOP25【定稿】微笑服务礼仪精简版PPT模版培训PPT教材.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:65 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:09

《TOP25【定稿】微笑服务礼仪精简版PPT模版培训PPT教材.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....把地板踩得“咚咚”作响。五•基本接待礼仪问候礼仪问候要争取主动问候要声音清晰响亮问候要注视对方的眼睛问候的称呼方式要符合对方的情况问口红的完整禁止穿容易脱落的丝袜不准穿高跟鞋特别提示四•专业优雅的行为举止•服务人员的仪态训练•不受欢迎的走姿•只摆动小臂。不抬脚,蹭着地走。耷拉眼皮或低着头走。在工作场合,手插在口袋艳仪表要求•服装律穿规定的工作服,外观整洁并经过整烫,要将衬衫纽扣扣好,选用肉色丝袜鞋子穿黑色,保持整洁,禁止穿运动鞋,装饰品禁止戴手链,脚链,只能戴耳钉•不准在顾客面前化妆用餐后应注意口艳仪表要求•服装律穿规定的工作服,外观整洁并经过整烫,要将衬衫纽扣扣好,选用肉色丝袜鞋子穿黑色,保持整洁,禁止穿运动鞋,装饰品禁止戴手链,脚链,只能戴耳钉•不准在顾客面前化妆用餐后应注意口红的完整禁止穿容易脱落的丝袜不准穿高跟鞋特别提示四•专业优雅的行为举止•服务人员的仪态训练•不受欢迎的走姿•只摆动小臂。不抬脚,蹭着地走。耷拉眼皮或低着头走......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....右耳出”。要真正理解客户的话,这是让客户满意的理运用观察顾客不要表现的太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣样•观察角度•年龄服饰语言身体语言行为态度等听的三大原则•耐心不要打断客户的话头。客户喜欢谈话,谈的越多,越感到越摇头头部向前眼神正视斜视仰视手势手心向下手心向上抬手推手伸手摆手两手分开•注意目光是亲切的友善的朋友式的当客户问话时,要抬起头,看着客户回答注意扫视和凝视的合斤,时间秒目光与微笑六•服务技巧•看•动•笑•说•听•“看”什么•我们在与顾客接触时,“看”顾客最重要的是看懂顾客的身体语言。面部表情脸色泛红发青眉毛上扬皱眉头部动作点头,并与表情配合•注意事项不可滥用双手不可交叉握手不可向下压不可用力过度•握手的次序男女之间握手宾客之间握手长幼之间握手上下级之间握手•要领伸手尊者居前来时主人,走时客人力度公接下端,齐胸高度,认真拜读,表示感谢,存放得当,珍惜爱护实际练习•握手的方式伸出右手,手掌与地面垂直......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要热情真诚耐心把握好语气语音语调热情谦逊亲和措词要简洁专业文雅用顾客喜欢的句式说话•“我能理解您这样的感受”平息不满情绪•“我会”“我定会”表达服务意愿•“您能”“您可以吗”提出要求•“您可以”来代替说“不”•“客户更在乎你怎么说”•使上帝发疯的表达方式•我已经提醒你了•我不知道你为什么要发这么大的脾气•这不关我的事•我不知道•这不是我的责任头部眼神亲切友善朋友式嘴微笑手势避免消极手势,如双手抱在胸前,食指指人等。身体避免倚靠仰躺,而是要正面朝向对方,身体略前倾,不可抖腿翘腿等。服务人员应避免的身体语言说话时搔痒或抓痒乱弄头发或伸手梳头手指不停地敲或咬指甲用手不由自主地挖耳孔鼻孔或剔牙腿或脚不停地抖动当众化妆或涂指甲油坐立不安表情烦燥打哈欠嚼口香糖或吃东西穿着和服饰马虎,不整洁七服务人员语言礼仪规范的语言会更美•讲好普通话避免方言土语行话•语言要准确切忌道听途说没有•依据•语言要文明杜绝脏话黑话•语言要礼貌使用问候语请求语感谢语抱歉语道别语等......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....上身前倾,双握前端,字朝对方,齐胸送出,清楚报名递送名片接收名片感谢对方信任立即起立,面向对方,双接下端,齐胸高度,认真拜读,表示感谢,存放得当,珍惜爱护实际练习•握手的方式伸出右手,手掌与地面垂直,五指并拢稍用力握住对方的手掌,持续秒身体稍前倾,双目注视对方,面带微笑。说寒暄的话,并与表情配合•注意事项不可滥用双手不可交叉握手不可向下压不可用力过度•握手的次序男女之间握手宾客之间握手长幼之间握手上下级之间握手•要领伸手尊者居前来时主人,走时客人力度公斤,时间秒目光与微笑六•服务技巧•看•动•笑•说•听•“看”什么•我们在与顾客接触时,“看”顾客最重要的是看懂顾客的身体语言。面部表情脸色泛红发青眉毛上扬皱眉头部动作点头摇头头部向前眼神正视斜视仰视手势手心向下手心向上抬手推手伸手摆手两手分开•注意目光是亲切的友善的朋友式的当客户问话时,要抬起头,看着客户回答注意扫视和凝视的合理运用观察顾客不要表现的太过分......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....先生好,李经理好•迎接语•欢迎光临欢迎您的到来见到您•非常高兴•欢送语•再见请慢走欢迎再次光临•致谢语•谢谢您非常感谢感激不尽•非常感谢您对我们的帮助•道歉语•对不起非常抱歉不好意思•请多包涵•征询语•您需要我们的帮助吗•我们能够为您做什么吗•您觉得满意吗•您需要这份还是那份•推脱语•十分抱歉,没能帮您•公司规定,很抱歉没能帮您办理•应答语•对好的是定照办•没关系,这是我应该做的•您不必客气请多多指教•没关系不要紧•赞赏语•很对非常好非常正确•您的意见非常宝贵•您对这个非常在行•请托语•请您稍候•很对不起,让您久等了•对不起......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....持续秒身体稍前倾,双目注视对方,面带微笑。说寒暄的话保持联系•对方索取名片•打算获得对方的名片主动将自己的重要信息告诉对方存放得当,随手可取,站立对正,上身前倾,双握前端,字朝对方,齐胸送出,清楚报名递送名片接收名片感谢对方信任立即起立,面向对方......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....客户喜欢谈话,谈的越多,越感到越愉快,就越满意。所以,要耐心地听。学会克制自己,特别是当你想发表“高见”的时候。多让客户说话。•关心带着真正的兴趣听客户在说什么,切忌“左耳进,右耳出”。要真正理解客户的话,这是让客户满意的唯方式。始终与客户保持目光接触。用笔将客户说的关键点记下来。听客户说话时,要自问为什么会这样说•不要开始就假设明白客户的问题听完客户的话,记住问句“您的意思是”“我没听错的话,你需要”以印证你所听到的。有种方法可以让烦躁的顾客慢慢平静下来,那就是倾听•与•眼形笑嘴微笑眼微笑•眼神笑嘴还原眼微笑•与语言结合•不能光微笑不说话或光说话不微笑•要边笑边说•与身体结合•配合定的动作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....要热情真诚耐心把握好语气语音语调热情谦逊亲和措词要简洁专业文雅用顾客喜欢的句式说话•“我能理解您这样的感受”平息不满情绪•“我会”“我定会”身体结合•配合定的动作,比如点头鞠躬等实际练习微笑如盐微笑是服务人员的第项工作微笑是可以训练的带着笑容出现在顾客面前微笑可以拉近彼此的距离没有笑容就没有好的人际关系沟通的三个行为说听问错的话,你需要”以印证你所听到的。有种方法可以让烦躁的顾客慢慢平静下来,那就是倾听•与•眼形笑嘴微笑眼微笑•眼神笑嘴还原眼微笑•与语言结合•不能光微笑不说话或光说话不微笑•要边笑边说•与唯方式。始终与客户保持目光接触。用笔将客户说的关键点记下来。听客户说话时,要自问为什么会这样说•不要开始就假设明白客户的问题听完客户的话,记住问句“您的意思是”“我没听愉快,就越满意。所以,要耐心地听。学会克制自己,特别是当你想发表“高见”的时候。多让客户说话。•关心带着真正的兴趣听客户在说什么......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....手插在口袋双臂相抱倒背双手不因场地而及时调整脚步的轻重缓急,把地板踩得“咚咚”作响。五•基本接待礼仪问候礼仪问候要争取主动问候要声音清晰响亮问候要注视对方的眼睛问候的称呼方式要符合对方的情况问候时的姿势介绍礼仪•自我介绍介绍的时机介绍的动作与目光介绍的语言为他人作介绍注意介绍的顺序注意介绍的手势注意介绍的内容•把职位低者介绍给职位高者•把晚辈介绍给长辈•把公司同事介绍给客户•把非官方人士介绍给官方人士•把本国同事介绍给外籍同事•把男士介绍给女士商务场合的介绍顺序礼仪尊者居后客人优先知情权奉茶礼仪茶倒八分满注意温度两杯以上要用托盘勿以手碰触杯缘茶杯搁置在客人方便拿取之处注意奉茶用语引导礼仪引导手势横摆式提臂式上下楼梯的引导新客人侧前方引导老客人客人先上先下危机提醒行进中与顾客打招呼实际练习名片礼仪•什么时候交换名片••顾客初次来访•希望保持联系•对方索取名片•打算获得对方的名片主动将自己的重要信息告诉对方存放得当,随手可取......”

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