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ppt TOP28四年级语文上册《赤壁之战》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP28四年级语文上册《赤壁之战》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....宜预提防。”•操笑曰“冬至已过,安得无东南风何足为怪”从曹操话语中,你体会出曹操是怎样个人人物形象曹操对程昱提醒不屑顾,连用两个反问句,可见曹操傲慢轻敌。”•操大喜,遂与众将来到水寨中大船上,观望黄盖船到。•操迎风大笑,自以为得志。•操笑曰“黄盖来降,此天助我也!”•曹省悟,便问“谁去止之”•操叫苦连声。提出问题探讨交流•程昱第六自然段引用后人首七绝来赞颂“赤壁之战”。•默读课文,想想•在赤壁之战中,拥有精兵强将曹操神态前后发生了哪些变化请把这样语句画下来。交流•操笑曰“冬至已过,安得无东南风何足为怪盖降书。第二自然段亲迎黄盖,曹操兴奋不已火烧曹营,曹操省悟已迟。第三自然段追寻曹操......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第三自然段追寻曹操,黄盖中箭落水第四自然段曹操叫苦连声,登岸逃走。第五自然段数军高地估计自己力量。毫不防备毫点儿。点儿也没有做好准备以应付攻击或避免受害。不计其数计计算。没法计算它数量。形容很多。读课文,注意每个自然段主要讲了什么内容,可在每段旁边作简明批注。第自然瑜深谋远虑黄盖有勇有谋东吴取胜原因在于他们能知己知彼,扬长其数遣量毫眺盔滔甲应计调兵遣将调调动。谴派遣。调动兵力,派遣将领。泛指调动安排人力。自不量力量估量。自己不估量自己能力。指过其数!朗读第五自然段,说说•“火攻”计策成功实施主要有哪些关键步骤•从“火攻”计策制定与实施,你对周瑜和黄盖有怎样印象黄盖假降。趁风行船......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注意每个自然段主要讲了什么内容,可在每段旁边作简明批注。第自然段实施计策,黄盖传书愿降曹操中计,喜接黄盖降书。第二自然段亲迎黄盖,曹操兴奋不已火烧曹营,曹操省悟已迟。第三自然段追寻曹操,黄盖中箭落水第四自然段曹操叫苦连声,登岸逃走。第五自然段数军合围,曹军伤亡惨重赤壁鏖兵,周瑜大获全胜。第六自然段引用后人首七绝来赞颂“赤壁之战”。•默读课文,想想•在赤壁之战中,拥有精兵强将曹操神态前后发生了哪些变化请把这样语句画下来。交流•操笑曰“冬至已过,安得无东南风何足为怪”•操大喜,遂与众将来到水寨中大船上,观望黄盖船到。•操迎风大笑,自以为得志。•操笑曰“黄盖来降,此天助我也!”•曹省悟......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....说说•“火攻”计策成功实施主要有金蛇,翻波戏浪。”读了这句话,你觉得这样景色美吗曹操心情如何美。此时曹操是豪情万丈,对即将来临战争充满自信。场面描写着火时间短还是长火光亮到什么程度烟浓到什么程度曹军士兵此时是什瑜差盖巡哨,已有方便。好歹杀江东名将,献首来降。只在今晚二更,船上插青龙牙旗者,即粮船也。”•从这封书信可以看出周瑜是怎样个人深谋远虑环境描写•“操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金瑜差盖巡哨,已有方便。好歹杀江东名将,献首来降。只在今晚二更,船上插青龙牙旗者,即粮船也。”•从这封书信可以看出周瑜是怎样个人深谋远虑环境描写•“操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金蛇......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....曹操叫人用铁索把船条条连起来,铺上木板,就像平地样。他只等兵士练好了在水上打仗本领,就下令渡江。敌强我弱。长期相持,于己不利。曹军不习水性,船只相连。弱点找准弱点,以我之长,攻敌之短。课文几次提到东南风说说火攻与东南风关系。东南风是实施火攻关键条件。如无风火攻就不能实施如风不急,船就行不快,火攻有可能因对方有了防备而失败如果没有风,火船就不能很快地冲进曹操船队如果没风,火就蹿不上岸,岸上曹营就不会起火。周瑜是怎样实施火攻计划结果怎样•黄盖写信诈降。•选刮东南风天。•把装满火硝硫磺船接近曹营,点火,冲向曹营。•曹营火光冲天,人马死伤无数。•曹操从华容道逃跑。曹操率军攻打东吴,因士兵坐不惯船......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....二里点火。伏兵追杀。数军合围。人物形象周长火光亮到什么程度烟浓到什么程度曹军士兵此时是什么样曹寨中船只时尽着。派通红浓烟封住了江面,分不出哪里是江,那里是岸。曹军士兵哭喊声片,个个丢盔弃甲,烧死淹死,不计虑环境描写•“操在中军遥望隔江,看看月上,照耀江水,如万道金蛇,翻波戏浪。”读了这句话,你觉得这样景色美吗曹操心情如何美。此时曹操是豪情万丈,对即将来临战争充满自信。场面描写着火时间短还是书信内容•“周瑜关防得紧,因此无计脱身。今有鄱阳湖新运到粮,周瑜差盖巡哨,已有方便。好歹杀江东名将,献首来降。只在今晚二更,船上插青龙牙旗者,即粮船也......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....”读了这句话,你觉得这样景色美吗曹操心情如何美。此时曹操是豪情万丈,对即将来临战争充满自信。场面描写着火时间短还是长火光亮到什么程度烟浓到什么程度曹军士兵此时是什么样曹寨中船只时尽着。派通红浓烟封住了江面,分不出哪里是江,那里是岸。曹军士兵哭喊声片,个个丢盔弃甲,烧死淹死,不计其数!朗读第五自然段,说说•“火攻”计策成功实施主要有哪些关键步骤•从“火攻”计策制定与实施,你对周瑜和黄盖有怎样印象黄盖假降。趁风行船。备引火船。二里点火。伏兵追杀。数军合围。人物形象周瑜深谋远虑黄盖有勇有谋东吴取胜原因在于他们能知己知彼,扬长也没有做好准备以应付攻击或避免受害。不计其数计计算。没法计算它数量。形容很多......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....周瑜采讷了黄盖假投降和火攻计策,火烧曹军战船军营。曹军大败而逃。东吴取胜原因在于他们能知己知彼,找准对方弱点,发挥自身优势。东吴都利用了哪些有利条件,又避免了哪些不利之处曹军号称万,我军才万,相差太远了。曹操兵士都是北方人,坐不惯船。船尾接船头,船头接船尾。你从中读懂了什么知己知彼,百战百胜抓住对方弱点,发扬自己优势。合围,曹军伤亡惨重赤壁鏖兵,周瑜大获全胜。第六自然段引用后人首七绝来赞颂“赤壁之战”。•默读课文,想想•在赤壁之战中,拥有精兵强将曹操神态前后发生了哪些变化请把这样语句画下来。交流•段实施计策,黄盖传书愿降曹操中计,喜接黄盖降书。第二自然段亲迎黄盖......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....登岸逃走。第五自然段数军合围,曹军伤亡惨重赤壁鏖兵,周瑜大获全胜。长也没有做好准备以应付攻击或避免受害。不计其数计计算。没法计算它数量。形容很多。读课文,注意每个自然段主要讲了什么内容,可在每段旁边作简明批注。第自然段实施计策,黄盖传书愿降曹操中计,喜接黄哪些关键步骤•从“火攻”计策制定与实施,你对周瑜和黄盖有怎样印象黄盖假降。趁风行船。备引火船。二里点火。伏兵追杀。数军合围。人物形象周瑜深谋远虑黄盖有勇有谋东吴取胜原因在于他们能知己知彼,扬么样曹寨中船只时尽着。派通红浓烟封住了江面,分不出哪里是江,那里是岸。曹军士兵哭喊声片,个个丢盔弃甲,烧死淹死......”

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