1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在确定按钮的事件中添加代码如下根据用户的不同选择打开不同的下级表单在退出按钮的事件中添加代码如下执行退出界面表单，同时释放本表单将该表单保存后这模块就建好了。功能选择模块的设计结果如图所示图功能选择界面培训计划培训计划模块的内容主要包括培训计划制作学员管理培训成本管理任务检查列表。如下图培训计划制作该程序主要根据报名培训的员工安排的培训内容计划培训的时间地点教员合作的培训中介情况来制作培训计划。培训成本根据课本资料设备设施培训教员的工资场地租金提供服务的费用来计算当期培训的总费用及人均费用，并对这些费用进行录入编辑查询打印输出......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最后得出该期的总体情况评估。主要内容包括学员考勤培训教师评估培训管理质量评估培训总体评估。如下图学员考勤主要负责对学员出勤情况的录入编辑查询报表打印的操作。培训教师评估根据对培训教师的出勤情况教学质量教学态度教学方法的评分，给出对培训教师的总的评估。该模块就是负责对这些数据的录入编辑查询报表打印。培训管理质量评估根据该期培训的配套服务的好坏设备设施的质量培训教材资料的好坏培训纪律的好坏培训环境的好坏来评定整个培训的管理质量水平。然后根据这些信息汇总成总表，以备查询打印输出。总评估根据以上各项评估结果，汇总对该期的总的评估。该模块主要对这些信息进行显示打印输出处理界面代码,代码课程评价添加成功,消息窗口课程评价修改成功,消息窗口代码参考信息该部分主要提供些相关信息以备查询......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尽管本系统存在着很多不足，但其功能全面易于日后程序更新数据库管理容易界面友好操作方便效率高安全性好。通过本次毕业设计，我学到了很多东西，无论在理论上还是在实践中，都让我受溢非浅。这对于我以后的工作和学习都是种巨大的财富。同时我非常地感谢我的指导老师，在系统开发过程中给予了我不少的帮助。消息窗口密码，请重新输入代码输入有误，请重新输入,信息窗口请输入密码,信息窗口,输入有误，请重新输入,信息窗口密码修改成功,信息窗口代码适应用户的需求，因此，系统软硬件均采用模块化结构，界面清楚，易于升级和扩充，并预留接口，以便将来增加管理终端。操作方便所有操作采用菜单按钮或鼠标操作来选择，用户只要会用视窗操作系统就会用该系统。保密性系统的不同操作员有不同的安全密码，以实现数据分级保密的目的。通用性原则把用户操作界面设计的规范统......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我把相关的基础数据，基本上全部输入到本系统中，并对每个菜单项反复进行了增加删除修改等操作，从而保证了菜单级功能的正确实现。数据跟踪完成菜单项测试后，我又对系统内的每个数据进行了跟踪。例如在成绩管理模块中，我首先对考试类型进行设定，然后在成绩添加模块中进行数据操作，随时观察这两个模块之间是否有冲突产生，配合得是否正确，再然后在成绩浏览模块中进行验证，说明该功能完全正常，对其它的功能模块也进行了类似的设置。综合测试在以上测试的基础上对系统功能进行了整体的测试，依次来检验系统功能是否符合系统设计的要求。通过反复测试，不断地对程序进行修改，终于实现了系统的各项功能。七结束语在本系统的开发过程中，由于本人是初次开发软件，在知识经验方面都存在着不足。另外，在整个开发的过程中，时间也比较仓促。因此......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....具体每门课依次编码为等操作系统类课用表示，具体每门课依次编码为等其他依次类推。以上编码必须遵循以下规则每门课程的编码不超过位类码仅由大写字母或数字构成子码仅由数字构成课程的编码层次最多不超过层系统对课程的编码缺省设置为层，类码由个大写英文字母或数字构成，子码由位数字构成。编码总长为位。数据库设计数据库的结构设计是个非常重要的问题。数据结构设计的好坏将直接对应用系统的效率以及实现的效果产生影响，好的数据库结构设计会减少数据库的存储量，数据的完整性和致性比较高，系统具有较快的响应速度，简化基于此数据库的应用程序的实现等。在数据库系统开始设计的时候应该尽量考虑全面，尤其应该考虑用户的各种需求，避免浪费人力和物力。数据库需求分，选择路径。在表单上添加个控件个控件和个控件，各控件的主要属性见表......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....系统管理这个模块主要完成对用户用户权限以及数据安全数据备份数据恢复的功能和确定该用户是否是合法用户，根据权限合法用户又分系统负责人各般用户。般用户可以修改自己的密码，而系统负责人还可以进行增删用户的操作。如下图系统管理这个模块主要完成对用户用户权限以及数据安全数据备份数据恢复的功能和确定该用户是否是合法用户，根据权限合法用户又分系统负责人各般用户。般用户可以修改自己的密码，而系统负责人还可以进行增删用户的操作。如下图系统登录界面代码消息窗口密码，请重新输入代码添加界面代码用户密码输入有误信息窗口添加用户成功信息窗口代码代码六系统测试在开发本系统时，为了使系统能够稳定运行，对本系统进行了有针对性的全面测试......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....功能总体结构设计企业员工培训管理系统的功能总体结构如图所示。培训管理系统培训需求管理培训计划管理基本信息管理培训效果评价培训计划实施培训资源管理系统管理其他图企业员工培训管理系统功能总体结构图计算机网络结构设计企业员工部门的局域网采用星型总线拓扑结构，同时支持服务模式。整个网络由服务器工作站各种终端及外设组成。代码设计代码就是以数字或字符来代表各种实体。编写代码的目的是规范客观实体，唯识别个客观实体。课程内容信息代码设计采用字符与数字组合技术来编码。每门课程的代码均由类码和字码构成，类码采用字符来标志，其分类方法沿袭由业界对培训课程分类方法来进行。具体如下子码则由企业根据自己该类课的课程多少的需要用数字来编码。现以类课为例说明个企业，类课有则可以这样编码，开发工具类课用表示，具体每门课依次编码为等数据库课用表示......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....显示要提供的服务项目完成进度情况。基础信息管理其中包括。课程信息管理。学员管理。成绩管理如下图课程信息管理本模块主要提供课程信息情况，内容包括单课信息组课信息培训内容类别单课信息根据企业员工培训提供的单门课程的信息进行录入编辑查询报表打印操作。组课信息根据企业员工培训提供的组合课程的信息进行录入编辑查询报表打印操作。培训内容类别对提供的培训类别信息进行录入编辑查询处理。学员管理它主要完成对当期注册学员信息录入编辑查询打印工作成绩管理该模块分为考试和技能认证两部分内容。根据数据库需求分析是数据库结构设计的第个阶段，是非常重要的个阶段。在这个阶段主要是收集基本数据数据结构以及数据处理的流程，组成分详细的数据字典，为以后进步设计打下基础。本系统所处理的数据流程如图所示。数据库设计数据库概念结构设计这设计阶段是在需求分析的基础上......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....则尽量考虑使用对象进行模块化编程，便于系统扩充。不同的企业可以根据自己的需要，对系统功能加以取舍。系统功能模块图本系统在功能分析的基础上，考虑程序编制的特点，得到如图所示的系统功能模块图。培训管理系统培训需求管理培训计划管理基本信息管理培训计划实施培训资源管理系统管理其他培训效果评价课程信息管理学员基本信息管理成绩信息管理用户管理权限管理图系统功能模块图五系统设计系统详细设计阶段的任务就是进步实现系统分析阶段提出的系统模型，具体说就是设计出系统流程图提交系统设计报告和详细的数据库结构等些必要的技术文档资料。在本章中，系统详细设计包括以下内容系统总体结构的设计代码设计数据库设计模块功能设计用户界面设计......”。