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doc 项目学校单行材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:5 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:04

《项目学校单行材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....入校后曾先后担任学院学习部部长,团委组织委员,团委副书记,学生第党支部书记。目前个学期曾获次校级奖学金,其中特等奖学金次,等次,等次,国家励志奖学金次。并荣获山西省优秀学生干部山西省好学生工作成绩突出奖优秀青年志愿者社团文化节建设积极分子校级优秀团学干部优秀共产党员等多项荣誉称号......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我不知道这条路有多远,但心有多大,舞台便有多广。直记得诫子书中这句寻常但又耐人寻味的话,不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。所以从进大学,我就给自己做好了规划,并且要努力奋斗,步步实现,机遇是留给有准备的人,我希望我能度过个充实而有意义的大学生活。路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....团委所负责的学院各社团也取得了可喜的成绩,些社团被评为省先进社团,这其中都有我们的辛勤与汗水,工作量很大,但我无悔。也感谢有这样的平台能让我服务着,奉献着。在院学习部部长任职期间,圆满完成学年奖学金评定工作,并完成国家奖学金,国家助学金,建龙奖学金,以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....经过不断研究其评定计算规律,创造性发明了对应的公式,并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制,修订为成绩与绩点对应制,不仅大大降低了工作量,也使评定制度更加公平,提高了高分同学获奖学金的概率。项目学校单行材料材料。身为团委副书记,除了携助团委书记管理并参与学生会以及社团事务外,还要全面负责团的工作。在我们的共同努力下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以从进大学,我就给自己做好了规划,并且要努力奋斗,步步实现,机遇是留给有准备的人,我希望我能度过个充实而有意义的大学生活。路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不放弃的是追求。项目学校单行材料材料。项目学校单行材料,女,汉族,中共党员,机械设计制造及其自动化专业......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....永不放弃的是追求。项目学校单行材料材料。并且公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高,该建议得到老师的致好评,并沿用至今。在院学习部部长任职期间,圆满完成学年奖学金评定工作,并完成国家奖学金,国家助学金,建龙奖学金,以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上,对奖学金评定制度及评定方法提出修改意见......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....非志无以成学经过路拼搏,终于如愿怀揣新着梦想与希望,满载着收获与期待,来到了让我放飞理想的地方科技大学。从很早就知道有国家奖学金,我知道,那是对个大学生的莫大的荣誉,于是这成了我心里暗自定下的个目标。我不知道这条路有多远,但心有多大,舞台便有多广。直记得诫子书中这句寻常但又耐人寻味的话,不努力学习就不能增长才智......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....奋斗的重唱在工作中学习从大的学生会干事,再到大的学生会学习部部长,团委组织委员,再到大,作为学生会主席团成员之的团委副书记,学生第党支部书记,我直体验着种身兼数职的辛苦,工作学习双兼顾的不易,但也享受着认真工作学习的成就。项目学校单行材料,女,汉族,中共党员,机械设计制造及其自动化专业,现任科技大学材料科学与工程学院机自团支书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....奖学金评定工作量大且精度不高,经过不断研究其评定计算规律,创造性发明了对应的公式,并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制,修订为成绩与绩点对应制,不仅大大降低了工作量,也使评定制度更加公平,提高了高分同学获奖学金的概率。并且公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高,该建议得到老师的致好评,并沿用至今......”

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