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doc 影子教师研修总结材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《影子教师研修总结材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....还需要上级领导同事和职工群众帮我再找,再给我指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因,我感觉究其根源,从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题,是党性修养水平不高的问题。具体说来主观上想来想去就两条是,从人性的根源上分析,就是个私字,或者说是没有处理好私的问题,拿党内语言讲,即存在个人主义和名利思想。在工作中,我们有时会说人私心重,其实每个人都存在私心问题,领导干部在私字上的表现不像般职工那么明打明的,些职工在些利益上,要求学校给他算这算那,当领导的有时就会很烦,觉得职工太标准严格要求自己,小时以内要求严格,小时以外要求就相对放松,例如班子成员中个别人喜欢打牌,在单位上要求高,在社会上要求就比较低,言行举止还没有做到以贯之。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,些问题就会随之而来。纪律执行还不够严格。支部在执行中央局党组的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央省委和局党组的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图时轻松,简单开会发个文套个文头转发下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小时以内要求严格,小时以外要求就相对放松,例如班子成员中个别人喜欢打牌,在单位上要求高,在社会上要求就比较低,言行举止还没有做到以贯之。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,些问题就会随之而来。纪律执行还不够严格。支部在执行中央局党组的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央省委和局党组的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图时轻松,简单开会发个文套个文头转发下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花文过是饰非,讲问题遮遮掩掩羞羞答答,最后你好我好大家好团和气。特别是在教师出勤坐班上放任自流,对些不正之风不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍黙认,这在定程度上助长了好人主义的蔓延。学校领导个人对照检查材料材料。在工作上谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....始终坚持党的基本理论基本路线基本纲领基本要求高度统。自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十大精神和系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央省委省政府和局党组的政令,做到有令必行有禁必止。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等纪律面前没有特权执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法,自觉按照党的组织原则党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制,努力管好自己分管的部门和人员,切实做到清廉从政务实为民。享乐主义方面。是存在安于现状,进取精神不强。在工作紧任务重压力大时,也有过畏难情绪和等等看看的想法,是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着多事不如少事的想法。奢靡之风方面。是存在对项规定项措施的重要性认识不足廉政风险防范意识不强,党员的宗旨淡漠了等问题。在工作上谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....毫不动摇地坚持党的领导,坚决同党中央和省委保持高度致,在任何情况下都做到政治信仰不动尧政治立场不含糊政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上政治上行动上保持致,讲政治守纪律,始终坚持党的基本理论基本路线基本纲领基本要求高度统。自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十大精神和系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央省委省政府和局党组的政令,做到有令必行有禁必止。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,脖总要求,经过学习教育听取意见查摆问题开展批评立足实际注重实践,通过群众提自己找上级点互相帮形式,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据上级有关学习教育实践活动的要求,将本支部对照检查情况汇报如下遵守和执行党的政治纪律情况护城中学党支部多年来直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚决同党中央和省委保持高度致,在任何情况下都做到政治信仰不动尧政治立场不含糊政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上政治上行动上保持致......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以,当矛盾和问题摆到面前时,就会避重就轻回避矛盾和问题,甚至说空话套话,不求实效。由于功底不厚,当工作遇到棘手问题时,就提不出清晰完整的工作思路,拿不出切实可行的解决办法。而做的时候,要么程序混乱方法简单,要么生搬硬套文山会海,陷入形式主义或官僚主义。事实上,形式主义反映的是个人工作上的种惰性,是种不负责任的毛病,曾说过,形式主义是种幼稚的低级的庸俗的不用脑筋的东西,号召全党必须揭破它,把这种毛病切实改掉。我觉得自己身上的确也或多或少存在这样的毛病,自觉不自觉的犯上了这些毛病,如果不加以彻底改掉,久而久之便演变为官僚主义,进而走向脱离职工群众。所以,官僚主义也是形式主义。这些东西旦形成积习,必然使自己在政绩观上发生错位,在权力观上出现扭曲。客观上客观上的原因可能很多,但主要,是体制的原因,如领导体制管理体制等,是机制原因,如考核机制监督机制等,是制度不完善,习惯性思维模式的影响,工作评价上缺乏科学标准等。这些就有待于从更大的层面上来加以解决。作为个人来讲,我们应更多的在自身身上找原因,立足自我更新,自我完善,自我提高。就我个人来讲,虽然找出了些风突出的问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多做的少,言行不的问题,干部队伍长期没有进行轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。享乐主义方面。是存在安于现状,进取精神不强。在工作紧任务重压力大时,也有过畏难情绪和等等看看的想法,是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着多事不如少事的想法。奢靡之风方面。是存在对项规定项措施的重要性认识不足廉政风险防范意识不强,党员的宗旨淡漠了等问题。学校领导个人对照检查材料按照中央省委省政府和局党组统部署,自开展党的群众路线教育实践活动以来,在局教育实践领导小组关于做好教育实践活动査摆问题开展批评环节工作的通知要求下,围绕照镜子正衣冠洗洗澡治治脖总要求,经过学习教育听取意见查摆问题开展批评立足实际注重实践,通过群众提自己找上级点互相帮形式,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据上级有关学习教育实践活动的要求......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是辈子的事情,只有起点,没有终点。个人遵守党的政治纪律情况党的政治纪律要求党的组织和党员,必须在政治原则政治立尝政治观点和路线方针政策上同党中央保持高度致。不能有与党的路线方针政策和决议相反的言论和行为。对照这要求检查自己,在平时的工作和日常言论中,能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上,至始至终保持与党中央高度致,认真贯彻落实中央的有关文件精神,并在各项工作中尽力把好党的方针政策的这个大方向。没有违反党的政治纪律,没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。如果认真反思这方面还存在哪些不足感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入,存在着在日常工作中对党的方针政策宣传贯彻落实力度不够的问题,在班子思想建设学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不得力。这次群众路线活动征求意见,搞调研,找问题中反馈的干部和职工的些消极思想,我应负有定的责任,干部员工思想建设工作抓的不够,今后定要在这上面多下功夫。学校群众路线教育实践活动对照检查材料材料。更何况,我们早已习惯于人治思维模式,不习惯用科学的知识和方法去解决实际问题。这可能与我国长期只重视道德教育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花文过是饰非,讲问题遮遮掩掩羞羞答答,最后你好我好大家好团和气。特别是在教师出勤坐班上放任自流,对些不正之风不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍黙认,这在定程度上助长了好人主义的蔓延。学校领导个人对照检查材料材料。在工作上谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多做的少,言行不的问题,干部队伍长期没有进行轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。享乐主义方面。是存在安于现状,进取精神不强。在工作紧任务重压力大时,也有过畏难情绪和等等看看的想法,是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着多事不如少事的想法。奢靡之风方面......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....部分党员干部团体意识大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多做的少,言行不的问题,干部队伍长期没有进行轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行动表现。面对风缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义享乐主义个人主义不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以最高标准严格要求每位党员干部。查看宗旨意识党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有的对科学政绩观事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,事当前考虑个人得失多考虑组织工作少,对上级负责多对群众负责少。有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化自我完善自我革新自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流思想滑坡,出现讲享受讲待遇和讲面子讲排场的现象......”

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