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doc 某某年银行行行长述职报告材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:25

《某某年银行行行长述职报告材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它必须对搜集来的事实数据材料等进行认真的归类整理分析研究。通过这过程,从中找出种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点包括了经验和规律的思想认识。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,代表大会董事会等作述职报告,这是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义。述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案报告和请示个上行文之。国家行政公文处理办法规定报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的政府工作报告......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....通过这过程,从中找出种带有普遍性的规律,得出公正的评价议论,即主题和层义以及众多小观点包括了经验和规律的思想认识。议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据。如果不能把感性的事实上升到理性的规律性的高度,就不可能作为未来行动的向导。当然,述职报告中规律性的认识,是从实际出发的认识,实践理性很强,践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇是个别走访是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划简报部门总结会议记录统计报表等。总结的写作切忌闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子把......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....还要据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义。述职报告的主题述职报告这种带有艺术性的论说文,正如所有科学文章如议论文说明文样,定要明确树立个鲜明的主题,即个判断句,还要在报告中反复突出。提取对现全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。下面是篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些已经过去的年度,是我校历史上的第个年度,是设想的最后年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们同志们道声谢谢,现在,我向大会作年度述职报告,请予审议。自此以下包括问题教训和今后计划共部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。层次安排方法,般采取横向排列各层次独立性强,共同论证主题的正确。每层次都要有个小的主题,写成层义句。层义句,般写在层次前面,或者每层次前后都要写出......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....对照本人的岗位职责,强化内部管理和信贷风险控制,不断进行管理创新和科技创新,在工作上取得了定的成效。现将本人年来的履职情况报告如下主要工作成效树立存款立行的思想。年来能紧紧围绕年初制定的组织资金目标,克服切困难,做好组织资金工作,截止月末本人存款日平余额万元以上,超额完成全年组织资金日平指标。认真执行放款审查手续,防范信贷操作风险实行了黑名单管理制度为了更好的防范信贷风险,建立健全违约通报制度,将我行全辖内信贷客户进行筛选,列出不能给年银行行行长述职报告材料告的特点个人性。述职报告对自身所负责的组织或者部门在阶段的工作进行全面的回顾,按照法规在定时间立法会议或者上级开会期间和工作任期之后进行,要从工作实践中去总结成绩和经验,找出不足与教训,从而对过去的工作做出正确的结论。与般报告不样的是,述职报告特别强调个人性。个人对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料必须真实......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....需要更加适应人们的接受心理,拉近讲话者和听众的心理距离,要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇是个别走访是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划简报部门总结会议记录统计报表等。总结的写作切忌闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子把。工作过程。内容概括成绩经验为主。可以将总结出来的规律性的认识主要的经验或教训主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。主题认识。这样,听众在对报告的全貌有个大致的了解,也能够统讲究摆事实,讲道理事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙说明要平实准确,不能旁征博引。规律性。述职报告要写事实......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....讲道理事实是主要的,议论是必要的。在写法上,以叙述说明为主。叙述不是详叙,是概叙说明要平实准确,不能旁。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们同志们道声谢谢,现在,我向大会作年度述职报告,请予审议。自此以下包括问题教训和今后计划共部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。层次安排方法,般采取横向排列各层次独立性强,共同论证主题的正确。每层次都要有个小的主题,写成层义句。层义句,般写在层次前面,或者每层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号主题句的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的个层义分别是加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。围绕教学中心工作,进步提高了教改科研质量。重视并努力推进教育信息化现代号表示否定时加所谓,括号补充另用文字说明等。精选范文尊敬的领导同志们大家好,本人自年月担任工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....包括面上的材料与点上的材料正面的材料与反面的材料事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的主要依靠以下途径是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信是开座谈会,与会人员有通俗性。对于与会者来说,内容应当是通俗易懂的。即使是专业性学术性很强的内容,也要尽可能明晰准确,以与会者理解为标准。形式更是通俗的。结构是格式化的。语言则是口语化的。不同于般的科学文章,更不同于般的公文,最明显的点是语言的口语化。般的科学文章,主要诉诸人们的视觉,要让读者理解,语言就要概括精练,甚至讲究专业性。而般公文尤其是行政公文,语言更是规范的,有的格式用语甚至是特定的,最重视的是准确明晰简练和。相反,讲话稿的语言则由讲话的本身性质所决定的,必须口语化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈的。主题的本质属性是抽象性,也就是说,它是对于事物的个中心认识判断。主题的抽象性更表现在它的具体表达形式是个逻辑判断句。正如古人所说,要立片言以居要,乃篇之警策,扩之则为千万言,约之则为言。正确的主题写法是个有主语可以省略谓语和宾语也可以单独省略的判断句。如文艺性通讯谁是最可爱的人的主题就是句话志愿军是最可爱的人。正如灵魂的高低决定着人的水平样,主题句的高低也决定着全文的水平,也就是说主题句具有层次性。作者定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。我们不谈作者自身修养的提高问题,仅就主题句本身的提炼简要地谈谈。主题可以有个层次。客观特色层次。主题句最基本小标题。可以是口号主题句的反复。层次中间要恰当运用材料......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....属于行政公文中议案报告和请示个上行文之。国家行政公文处理办法规定报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的政府工作报告。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的种,又与总结和讲话稿相似。述职交流。进步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。加强班子建设,并努力提高我个人的思想能力素养。在写作成绩经验问题教训时有个要求要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯依据......”

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