1、和变相体罚学生。促进教师形成严谨认真细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。实抓备课故缺勤迟到早退而造成课堂内无教师现象上课不作为现象。包括课堂教学无组织,室内课任凭吵闹,室外课任凭追打上课期间使用通讯工具或会客现象私自调课。加强听推门课。本学期,教务处将继续听推门课,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学,且把新课程的理念渗透在平时的教学中,使学生有更大的收益。规范请假程序。教师和教辅人员请假,须提前告知,以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后,还须履行好请假手续,方可离校因特殊情况不能事先填写请假条的,事后应补办。加强常规考核。以教学工作管理制度为标准,对教学的常规工作进行考核,对考核结果将及时通报。加强对音体美学。

2、祝国庆差生抽测建档写字作业评比写字竞赛教学业务全面检查十月份开展期中工作检测工作并迎接上级教学常规检查期中质量分析召开期中总结会单元测试十月份小学作文开放式教学论文评比小学语文朗读比赛教师字话大赛观看新课标讲座录像教学业务检查月份抓好各科教学质量的评估工作组织好教师教育教学工作和教研组年级组的考核评估做好教学资料,教学器材的回收工作期末考试评模选优布置寒假生活要求年月第篇小学学年度第学期教导处工作计划东屏中心小学学年度第学期教导处工作计划指导思想以县教研室工作计划为指导,以校长室下半年补充工作意见为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素。

3、新课标讲座录像教学业务检查月份抓好各科教学质量的评估工作组织好教师教育教学工作和教研组年级组的考核评估做好教学资料,教学器材的回收工作期末考试评模选优布置寒假生活要求年月第篇小学学年度第学期教导处工作计划东屏中心小学学年度第学期教导处工作计划指导思想以县教研室工作计划为指导,以校长室下半年补充工作意见为依据,以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向个新的台阶。主要工作强化教学常规管理,规范教师教学行为。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体。

4、来,检查教师课堂教学的娴熟程度,切实提高教师的课堂质量,确保工第学期教导处工作计划方案力求做到确保备课的质量,规范备课的环节,体现教案的实用性。依据课程标准搞清知识体系和能力训练,深入钻研教材,深入了解学生,研究学情,确定教学重点,难点和教学目标,设计教学过程,选择教学媒体。大力倡导集体备课的研究,教师可前要努力做到脑中有纲,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有术。活抓课堂。要转变教师教中学为学中教和以学定教,指导学生改变在听中学的学习方式,为学生创造做中学尝试中学体验中学研究中学的机会。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。活不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思。

5、动。开展活动,抓竞赛,全面提高学生素质。重视学科竞赛活动。本学期学科竞赛以面向全体培养尖子以点带面为原则铺开。年级进行口算测试年级进行计算测试,年级拼音测试,至年级进行朗读竞赛兼抽测。各相关教师要组织好竞赛前的辅导,各相关教研组要精心设计测试题目,协助教导处,认真组。要以大组活动与小组活动相结合的方式,确保每周次的教研活动按时举行,教务处或值周领导要跟踪指导和监督。教研组活动要是突出,注重教研实效,营造浓厚的教研气氛,逐步形成个中心以教师专业水平不断提高为中心,实现两个转变教师教育观念与教学行为的转变,达到个提高教师课堂教学能力的提高教研水平和科研能力的提高。学期末根据教研情况,评比优秀教研组,进行奖励。努力创建县校本教研先进学校。根据肥西县教育教学质量提。

6、规范教学行为,努力营造有序的教学环境,不断提高教学质量积极实践课程改革理念,加强校本培训力度,优化教师教学行为和学生学习方式,壮大学科骨干教师群体,努力提升学校的知名影响力。工作措施强化常规抓效率强化教学法规意识,严格执行课程计划,开足课程,上足课时。严格执行表课程表作息时间表课外活动安排表,杜绝私自调代课挤课,迟到早退中途离岗等现象。教务处值周领导将继续加强巡课与推门听课的力度,加强课程计划的执行与管理。认真组织课外活动和大课间活动,积极开展综合实践活动课程的尝试和探索,促进学生素质的全面提高。加强课堂教学的督导调研工作,要使推门课随堂课成为的主要渠道要充分发挥行政蹲点的功能,及时了解和掌握教师教学工作实际,适时引导研讨交流。要把听随堂课与调研有效结合起。

7、质教育,努力把我校的教育教学工作推向科学家的相关培训活动,开展学科竞赛活动,进步发展学生的个性特长,发现和培养批学科学习方面有所长的学生,让更多的学生脱颖而出。关注学生差异。教师制定培优辅差计划,特别是加强弱势群体的培养与转化工作。要承认学生的差异,因材施教,因人而异,落实培优辅差措施,不拘格,培养人才,让每个学生都得到充分的发展。教导处年月日阅读了本文的人还看了以下的范文第学期教导处工作计划年第学期教导处工作计划学年度第学期教导处工作总结学年度第学期教导处工作计划学年度第学期教导处工作计划。倡导研究兴课,多学习多反思。本学期设立校听课周活动,使每位青年教师在听课周里进行课堂教学展示。通过听课周活动,促使教师多反思常学习常探讨,彼此了解。开展教学论文评比活。

8、程度的深刻,学生最大限度的参与,在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习复习功课,使疑问和及时得到解决。精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计选编练习和试迎考教学质量抽测各类考核第篇第学期教导处工作计划指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理大力推进素质教育提高教育教学质量为中心,以服务教学服务教师服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向个新的台阶。工作思路深入学习各学科的课程标准,全面推动教育教学改革,打造支业务精湛师德高。

9、度外,特别注重质的要求,强调布置作业有针对性有梯度性。作业批改要认真及时,要指出或不当之处,有批改日期。特别作文批改要提高批改的质量。作业批发之后,要让学生自己订正修改,养成自我检查和订正的习惯。要确立课后反思比练习更重要的观念。保证堂堂清日日清段段清。稳抓质量。强化质量意识,各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。要向课堂十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法新思路新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各学科对每次练习检测的情况要进行报名工作。调整课务分工及课表编排。做好各年级学生的转复休退工作。核实各班人数,做好进出。

10、科的教学管理,积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐美术课要认真上好,认真贯彻落实学生体质健康标准。做好体育教学工作,上好每节体育课,讲授体育健康知识,全面提高学生身体素质。加强对教学工作的检查与评价,本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式,对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作,不使任何个学生掉队。具体工作安排月份做好开在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高十分钟的质量,最终让每个学生都有收获。勤抓辅导。要求学生有明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,预习复习功课,使疑问和及时得到解决。精抓作业。教师要研究和把握考试评价改革的方向,要精心设计选编练习和试卷。每天各科作业除了量的要求适。

11、年的相关要求,在教学活动的各个环节与层面加以体现,并在规范的基础上力求有效,把常规要求落实到位,切实提高教学质量。展示课等形式,开展鉴赏诊断会诊等形式的课例研究。继续创造条件,聘请教学教科研专家到校指导,组织教师聆听专家报告,观摩课堂教学展示,进步发挥专家名教师骨干教师的引领指导示范辐射等作用,促使教师的教育观念不断转变,综合素质不断地提高。名师工程相结合继续通过师徒结对等形式,为青年教师搭建平台,促进青年教师的快速成长。通过导师帮教,对新教师在教育理论教学实践教育科研教育创新班级管理等方面加想以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导,根据县教育局提出的有关目标和要求,结合校长室的工作要点,以科学发展观统领教育教学工作,以加强和规范教学常规工作为主线,不断。

12、尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识质量意识课程意识学习意识创新意识,求真务实,在扎实抓好教师学生教育教学大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进步优化教学质量,进步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。工作目标充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力素质及思想态度情感价值观得到和谐健康级教学常规检查期中质量分析召开期中总结会单元测试十月份小学作文开放式教学论文评比小学语文朗读比赛教师字话大赛观看。

参考资料：

[1]在全市政府系统办公室主任座谈会上的讲话（第26页，发表于2022-06-26 15:43）

[2]在全市发展党员暨党员教育管理工作会议上的讲话（第56页，发表于2022-06-26 15:43）

[3]在全市双拥暨安置工作会议上的讲话（第29页，发表于2022-06-26 15:43）

[4]在全市创业人才工作大会上的领导讲话稿（第35页，发表于2022-06-26 15:43）

[5]在全市农村土地流转工作座谈会上的讲话（第39页，发表于2022-06-26 15:43）

[6]在全市人才工作暨组织人事和老干部工作会议上的讲话（第48页，发表于2022-06-26 15:43）

[7]在全市人才工作会议上的讲话３（第32页，发表于2022-06-26 15:43）

[8]在全市人才普查工作会议上的讲话（第32页，发表于2022-06-26 15:43）

[9]在全市人才干教工作会上的讲话（第12页，发表于2022-06-26 15:43）

[10]在全市人才工作会议上的讲话２（第28页，发表于2022-06-26 15:43）

[11]在全市人才工作会议上的讲话１（第38页，发表于2022-06-26 15:43）

[12]在全市人才工作会议上的讲话(摘要)（第41页，发表于2022-06-26 15:43）

[13]在全市人才工作会议上的讲话（第30页，发表于2022-06-26 15:43）

[14]在全市人事编制工作会议上的讲话（第43页，发表于2022-06-26 15:43）

[15]在全市“三夏”生产工作会议上的讲话（第31页，发表于2022-06-26 15:43）

[16]在全州环境保护工作会议上的讲话（第39页，发表于2022-06-26 15:43）

[17]在全州发展和改革工作会议上的讲话（第27页，发表于2022-06-26 15:43）

[18]在全国中小学安全教育日上的校长讲话稿（第16页，发表于2022-06-26 15:43）

[19]在全国中小学安全宣传教育日上的讲话稿（第17页，发表于2022-06-26 15:43）

[20]在全县领导干部大会上的讲话（第22页，发表于2022-06-26 15:43）