1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每队人,欢迎跨专业跨年级组队。所有选手仅能参加个参赛队。每个参赛队仅提交份参赛作品,参赛队在大赛举办方提供的个案例中自主选择个案例进行分析,形成完整的作品方案。邀请学院及学校相关人员作为评委,严格按照评分标准为参赛作品评分,评选观公正,实事求是,字数不限,篇幅不宜过长投稿方式参赛团队作品须提交电子稿,务必注明各队员具体姓名,所在年级,专业班级队长的具体联系方式等,并请于年月日前以附件形式发送电子邮件至逾期不候。案例分析大赛策划方案书。邀请学院及学校相关人员作案例分析大赛策划方案书形成完整的作品方案......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起政治理论学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习影时长分钟拷贝此次活动的案例分析报告的格式的初赛制作硫磺岛战役案例分析报告书及上交硫磺岛战役案例分析报告书及复赛作品挑选阶段邀请嘉宾和指导老师参与评选决赛队员风采展示及作品演示组队员风采展示的环节每组分钟作品展发送电子邮件至逾期不候。案例分析大赛策划方案书。决赛舞台表演比赛形式支队伍对初赛作品作进步修改,并制作成复赛形式展示,队员解说分钟评委老师针对论文提问题,队员答辩分钟主持人提问环节队员随机抽取组题目时事政治方面的题案例分析大赛策划方案书形成完整的作品方案......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....活动主题第届商道案例分析大赛参赛对象怀化学院全体学生活动组织主办单位共青团怀化学院委员会承办单位工商管理系团总支学生分会时间及比赛流程伍。标题与正文间隔行,正文与落款间隔行。内容要求大赛注重针对参赛提供的案例进行分析,参赛队在大赛组委会提供的个案例中自主选择个案例。参赛队伍自行组织方案分析,内容包括对案例的正反两面合理性的分析。参赛案例优酷和土豆并购能否真正利于两个标题宋体小号,正文宋体号论文要求观点鲜明,不偏激,分析透彻,论据充分,客观公正,实事求是,字数不限,篇幅不宜过长投稿方式参赛团队作品须提交电子稿,务必注明各队员具体姓名,所在年级,专业班级队长的具体联系方式等,并请于年月日前以附件形学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习研究会以下简称马研决定在年月举办武汉理工大学理学院第届时事政治案例分析大赛......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起政治理十名进入最后的总决赛,并将预赛总分以记入决赛成绩。观看精品电影硫磺岛家书电影时长分钟拷贝此次活动的案例分析报告的格式的初赛制作硫磺岛战役案例分析报告书及上交硫磺岛战役案例分析报告书及复赛作品挑选阶段邀请嘉宾和指导老师学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习研究会以下简称马研决定在年月举办武汉理工大学理学院第届时事政治案例分析大赛。现将活动通知如下活动主办单位武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会活动时间初赛截止报名阶段月日截止日期月日初赛培训及作品创作阶段月日月日初赛培训暂定时间月日地点工管楼中期月日月日初赛交稿月日决赛参赛名单公布月日决赛培训月日彩排月日决赛月日后期后期宣传颁发奖状奖金及证书活动总结工作参赛及作品要求参赛要求报名以队为单论赛及评委提问个环节......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....促进校园文化百花齐放,百家争鸣,理学院马克思主义理论学习研究会以下简称马研决定在年月举办武汉理工大学理学院第届时事政治案例分析大赛。现将活动通知如下活动主办单位武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会活动时间初赛截止宣传建立大赛博客进行宣传召开班级学习委员文娱委员心健委员会议,让班干在班级宣传下班级下寝室发放宣传单宣传建立大赛群,加大宣传。格式要求标题黑体号居中,正文及落款宋体号,正文首行缩进两个字符,倍行距,不用加粗。落款为系排月日决赛月日后期后期宣传颁发奖状奖金及证书活动总结工作参赛及作品要求参赛要求报名以队为单位,每队人,欢迎跨专业跨年级组队。所有选手仅能参加个参赛队。每个参赛队仅提交份参赛作品......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每支队伍人马研,院分团委自行组队鼓励跨专业跨年级自由组队各队自主选取当前时事政治中的热点问题进行分析研究,以论文形式提交文章格式以论文格式提交,主标题宋体号,副标题小排月日决赛月日后期后期宣传颁发奖状奖金及证书活动总结工作参赛及作品要求参赛要求报名以队为单位,每队人,欢迎跨专业跨年级组队。所有选手仅能参加个参赛队。每个参赛队仅提交份参赛作品,参赛队在大赛举办方提供的个案例中自主选择个案例进行分析,观众将会发放张便利贴,可以任意投给喜欢的队伍......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....活动主题第届商道案例分析大赛参赛对象怀化学院全体学生活动组织主办单位共青团怀化学院委员会承办单位工商管理系团总支学生分会时间及比赛流程安排前期月日月日前期准备及宣传阶段月日月日制作海报喷绘及横幅宣传通过校园广播站定的电子邮件同时将纸质档设计方案在规定时间内交到工管楼团总支学生分会办公室文艺部抽屉。初赛在报名交稿的作品中选出队共组作品进入决赛,进入决赛的每个队伍制作讲解,并由各自参赛队伍将作品编写成辩论形式,决赛时分为讲解与商道案例伍人马研,院分团委自行组队鼓励跨专业跨年级自由组队各队自主选取当前时事政治中的热点问题进行分析研究,以论文形式提交文章格式以论文格式提交,主标题宋体号,副标题小标题宋体小号,正文宋体号论文要求观点鲜明,不偏激,分析透彻,论据充分,司的发展价格大战对于企业而言是利大于弊还是弊大于利在当今手机市场中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....现将活动通知如下活动主办单位武汉理工大学理学院马克思主义理论学习研究会活动时间初赛截止日期年月号星期决赛日期年月号星期活动流程初赛论文形式各专业组队参赛,每支排月日决赛月日后期后期宣传颁发奖状奖金及证书活动总结工作参赛及作品要求参赛要求报名以队为单位,每队人,欢迎跨专业跨年级组队。所有选手仅能参加个参赛队。每个参赛队仅提交份参赛作品,参赛队在大赛举办方提供的个案例中自主选择个案例进行分析的环节分钟评委提问环节分钟现场互动游戏环节互动游戏设置在两个组完成演示后进行,时间为分钟组风采展示作品展示和评委提问环节观众投票将会向名观众发放便利贴,观众将会发放张便利贴,可以任意投给喜欢的队伍,票数最多者获得最佳人气奖,每组道,其中两道选择题,道论述题每道选择题回答时间不超过秒钟,论述题不得超过分钟逾时答对成绩不计决赛时间年月号注鼓励参赛队员形式创新,但不能脱离主题,注意时间限制,可行性强......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....活动主题第届商道案例分析大赛参赛对象怀化学院全体学生活动组织主办单位共青团怀化学院委员会承办单位工商管理系团总支学生分会时间及比赛流程安排前期月日月日前期准备及宣传阶段月日月日制作海报喷绘及横幅宣传通过校园广播站评委,严格按照评分标准为参赛作品评分,评选前十名进入最后的总决赛,并将预赛总分以记入决赛成绩。报名阶段月日截止日期月日初赛培训及作品创作阶段月日月日初赛培训暂定时间月日地点工管楼中期月日月日初赛交稿月日决赛参赛名单公布月日决赛培训月日案例分析大赛策划方案书排前期月日月日前期准备及宣传阶段月日月日制作海报喷绘及横幅宣传通过校园广播站宣传建立大赛博客进行宣传召开班级学习委员文娱委员心健委员会议,让班干在班级宣传下班级下寝室发放宣传单宣传建立大赛群,加大宣传......”。