1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....院报记者团成员,在发现工作分配不合理等情况,应及时向团长或团长助理提出个人意见和个人分配建议等。,将给予奖励,并作为评优的依据。,有要求指定人员反馈的权利,并有要求指定人员作答的权利。第十章评优制度第十条工作积极分子制度为鼓励在实践中努力提高自身综合素质,以及新闻采访和写作能力,具有吃苦耐劳和奉献精神的同学,记者团于年月开始,每月总结会根据积分制度及个人表现,评选出本月的工作积极分子,并记入学生记者档案中。第十条优秀学生记称学生记者姓名等。,学生记者须及时向团长通报写作进展情况。,学生记者在接受采访任务时应明确交稿日期,有特殊情况应提前向团长汇报,对接了任务而无故不按时完成稿件任务者,对其作出严重警告次。标题醒目内容简明扼要段落清晰,没有语言文字标点符号等常识性,努力培养自己写作特色。每月每位学生记者至少上交篇稿件,连续两个月稿件不足者,表现不积极的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....,关注校园热点问题,挖掘有价值的新闻线索,并主动加强与各系部联系的义务。学生记者应有关心院报在学生中发行情况的义务。第章团长及团长助理职责第条院报记者团实行团长负责制,具体如下协调,并辅助编辑部完成各项相关工作等。第十章积者至少上交篇稿件,连续两个月稿件不足者,表现不积极的,院报编辑部院报记者团取消其学生记者资格,并收回其学生记者证及聘书,撤销其学生记者档案。第章学习与培训制度第十条院报记者团对成员的培训主要是在日常工作中进行现场实践培训,以及院报编辑部组织理论培训等。,要组织新成员了解院报及记者团的建团情况,工作职责,工作范围等,要组织新成员学习南洋学院报记者团章程及相关的规章制度。即实行组长责任制,由老记者对见习记者进行指导培训讨论,由院报编辑老师或外记者有下列情况者,由院报记者团勒令退团违反校规校纪,受到学校警告以上处分违反记者团章程......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....,鼓励学生记者主动学习有关知识等。有关大学交至院方档案室留档。对安排的任务未完成,由编辑部和记者团负责人评定,作出分以上扣分。学生记者有获得相关工作经验证明和工作鉴定的权利。学生记者享有院报编辑部为个人建立档案并为其存档的权利。学生记者有申请退团的权利等。第条学生记者的义务法规,遵守校纪校规,遵守院报记者团章程的义务。院报记者团形象和声誉的义务。,关注校园热点问题,挖掘有价值的新闻线索,并主动加强与各系部联系的义务。学生记者应有关心院报在学生中发行情况的义务。第章团长及团长助理职责或早退次扣分,无故除重要院级以上重要活动上课或者其他特殊情况外请假扣分,身体不适指小病小痛感冒咳嗽等扣分,无故不参加者扣分。其他扣分违反国家法律法规学校纪律等,按情节严重程度由团部评定,给予分以上扣分处理,严重者勒令退团,并收回其学生记者证及聘书......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....具体如下协调,并辅助编辑部完成各项相关工作等。,根据实际情况停止招聘平时也可通过引荐和自荐的办法招聘新成员。,通过各种方式发现并吸引新人才。,合格者录为见习记者,试用期结束,并表现出色者,方可正式录用。,由学院颁发记者证,编入院报记者团档案,建立学生记者个人档案等。第章录用方式第条学生记者录用考核方式。学生记者录用考核方式分为笔试面试及见习期部分组成。笔试。笔试方面通过应聘学生所写文章或发表过的作品初步筛选,第十条院报记者团对成员的培训主要是在日常工作中进行现场实践培训,以及院报编辑部组织理论培训等。,要组织新成员了解院报及记者团的建团情况,工作职责,工作范围等,要组织新成员学习南洋学院报记者团章程及相关的规章制度。即实行组长责任制,由老记者对见习记者进行指导培训讨论,由院报编辑老师或外请新闻界从业人员进行相关的新闻采访写作技巧与摄影编辑技术的培训......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....,通过各种方式发现并吸引新人才。,合格者录为见习记者,试用期结束,并表现出色者,方可正式录用。,由学院颁发记者证,编入院报记者团档案,建立学生记者个人档案等。第章录用方式第条学生记者录用考核方式。学生记者录用考核方式分为笔试面试及见习期部分组成。笔试。笔试方面通过应聘学生所写文章或发表过的作品初步筛选,通过之后再者团章程材料。,做好会议记录的存档工作。,未能及时处理记者团日常工作时,由院报编辑部老师批准后可代行团长职责。第十条团长,团长助理必须认真完成编辑部交给的任务,发挥好纽带与桥梁的作用,如遇到重要活动重要决定,必须先向院报编辑部申报,经同意后方可实行。第章会议制度第十条院报记者团会议种类。会议种类分为院报记者团例会总结会交流会讨论会编前会颁奖会特殊会议见习记者培训新闻采写及摄影培训等。第十条院报记者团总结会议每月次......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....期末考试如有科目不合格者其他需要勒令退团的行为。勒令退团后,将取消其备案登记,收回记者证团章团服及聘书。第十条本章程最终解释权归院报编辑部及院报记者团。所有学生记者在记者团内平等享受权利,履行义务,遵守纪律。所有团员应相互关爱,增进友谊,若发生矛盾必须及时向团长反映,在坦诚理解宽容的原则下妥善处理,不得者制度记者团将于每学年的第学期末评选出本学年优秀学生记者,评选标准如下热爱学生记者工作,积极主动尽职尽责,在实践中努力提高自己的新闻采访写作能力,具有吃苦耐劳和奉献精神。关注学校的各种发展变化新闻事件等,积极投稿,稿件录用率高。积极参加记者团的各项活动,严格遵守记者团的各项规章制度,准时出席例会,无故不得缺席,具有较强的团队协作精神,关心其他学生记者,并能积极协助团长做好记者团的各项工作。尊重师长,尊重采访对象在采访过程中言行得体......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....标题醒目内容简明扼要段落清晰,没有语言文字标点符号等常识性,努力培养自己写作特色。每月每位学生记者至少上交篇稿件,连续两个月稿件不足者,表现不积极的,院报编辑部院报记者团取消其学生记者资格,并收回其学生记者证及聘书,撤销其学生记者档案。第章学习与培训制度学生记者有获得相关工作经验证明和工作鉴定的权利。学生记者享有院报编辑部为个人建立档案并为其存档的权利。学生记者有申请退团的权利等。第条学生记者的义务法规,遵守校纪校规,遵守院报记者团章程的义务。院报记者团形象和声誉的义务。,关注校园热点问题,挖掘有价值的新闻线索,并主动加强与各系部联系的义务。学生记者应有关心院报在学生中发行情况的义务。第章团长及团长助理职责第条院报记者团实行团长负责制,具体如下协调,并辅助编辑部完成各项相关工作等。第十章积见及建议要明确,无特殊情况不得中途退席,应做好笔记,提高会议效率。......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并收回其学生记者证及聘书,撤销其学生记者档案。第章学习与培训制度第条院报记者团实行团长负责制,具体如下协调,并辅助编辑部完成各项相关工作等。,根据实际情况停止招聘平时也可通过引荐和自荐的办法招聘新成员。,通过各种方式发现并吸引新人才。,合格者录为见习记者,试用期结束,并表现出色者,方可正式录用。,由学院颁发记者证,编入院报记者团档案,建立学生记者个人档案等。第章录用方式第条学生记者录用考核方式。学生记者录用考核方式分为笔试面试及见习期部分组成。笔试。笔试方面通过应聘学生所写文章或发表过的作品初步筛选,。例会迟到或早退扣分,无故除重要院级以上重要活动上课或者其他特殊情况外请假扣分,身体不适指小病小痛感冒咳嗽等扣分,无故不参加者扣分。特殊会议及各项培训迟到或早退次扣分,无故除重要院级以上重要活动上课或者其他特殊情况外请假扣分,身体不适指小病小痛感冒咳嗽等扣分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....交至院方档案室留档。对安排的任务未完成,由编辑部和记者团负责人评定,作出分以上扣分。注稿件下端写好学生记者姓名活动时间交稿时间,邮件还需在主题处注明活动名动加分。其他积分为院报记者团的发展出谋献策者经采纳加分发现院报不足并及时提出疑问和改进方案者加分主动挖掘新闻线索者加分注如稿件登报根据规定另外加分第十条扣分制度稿件扣分分,无特殊原因请假者扣分分分,少篇扣分,例会公开批评两个月稿件不达标者,作勒令退团处理。,内容不符合要求如不真实等扣分分特殊情况例外,推迟天扣分特殊情况例外,按每推迟天加扣分以此类推分,并作口头警告处理达到两次不写搞者将取消其学生记者资格,并收回其学生记者称学生记者姓名等。,学生记者须及时向团长通报写作进展情况。,学生记者在接受采访任务时应明确交稿日期,有特殊情况应提前向团长汇报,对接了任务而无故不按时完成稿件任务者......”。