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doc “不忘初心、牢记使命”主题教育8个方面剖析问题清单汇编120例(点开见目录) ㊣ 精品文档 值得下载

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《“不忘初心、牢记使命”主题教育8个方面剖析问题清单汇编120例(点开见目录)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....但行动不够迅速,落实不够全面,彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐会议记录个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件简报的多,具体有没有落实效果怎么样过问的少,定程度上造成了重形式轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释理论层面,缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。不忘初心牢记使命主题教育个方面剖析问题汇编例目录对照党章例对照准则例对照条例例理论学习例思想政治例干事创业例为民服务例清正廉洁例对照党章例政治理论功底还有不小差距。对马列主义思想理论个代表重要思想科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性系统性全面性,以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习,学习上以贯之的自觉性不够。由于肩负的工作较多,些重点工作的政治站位不高。对党中央决策部署,自己都能做到坚决拥护认真执行......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....结合实际,学习贯彻习近平总书记关于重要论述和十字方针存在不足。随着资历的增长,在工作热情上还是有所减退,时不时产生麻痹放松思想,如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多,对于创新解决集团深化改革工作出现的新问题新情况的突破还不够,工作上有松懈的迹象。面对国家宏观经济下行压力带来的新形势新要求新常态把握不够,考虑眼前工作多,长远打算较少,在推动产业发展等方面的办法不多措施不实。工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,不敢涉深水破坚冰啃硬骨头。研究新形势新任务新挑战不够深入,学习借鉴新理念新经验新机制不够主动,解决实际问题的能力不够全面,破解发展瓶颈的办法不多,落实重要改革任务不够进取。思考谋划工作中,时时处处体现以职工群众为中心的思想还未完全建立,密切联系群众有差距,对基层所需员工所急关注少,以至于主动担当作为不够。坚持中国特色社会主义事业位体总体布群众打成片,群众至上,基层第的思想还不够牢固。下基层帮扶督导不够主动深入,对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....思想政治例对组织生活的认识还不够深刻。有的党员领导干部还没有真正认识到组织生活的政治性思想性和原则性,落实组织生活相关制度还不够严格,还没把严肃的组织生活作为自身的必修课和反复锤炼党性的重要平台和途径。党内政治生活开展力度不均衡。有的单位还有坐念散例行公事走过场的现象,有的单位将严肃的组织生活简化处理,业务学习和布置工作多,思想交流少,没有结合思想认识工作实际认真地开展批评与自我批评,辣味不够力度不足效果不好。不忘初心牢记使命主题教育个方面剖析问题清单汇编例点开见推进还达不到理想进度,如工作等,需要进步强化奋斗精神,加强统筹协调,抓住工作重点,找准工作难点,在党委的领导下,个问题个问题攻坚克难,个任务个任务突破取得成效。密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高,而在同干部群众谈心谈话方面做得不够,特别是深入基层线定期接访群众倾听群众呼声了解职工群众所思所想关心普通职工群众冷暖做得不够。贯彻新发展理念不彻底。结合实际......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在平时的工作中还没有做到自觉应用及时应用。自我批评时有所保留,对些深层次根源问题缺少揭开伤疤的勇气,导致问题年年查年年有。批评他人时存在顾及心理,不敢直戳痛处,有定的好人主义倾向。在实际的工作中往往与思想有偏差,客主观等多种因素的影响,使自己下基层调查研究少,了解基层员工的困难少,解决的实际问题少承担的项目推进慢,连续两年的投资任务未完成对风隐身变形花样翻新等问题,抵触不够,批评不够,反击不够,特别是在公务接待方面,有时碍于情面,有被动陪餐和超标准接待现象。坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会不忘初心牢记使命主题教育个方面剖析问题清单汇编例点开见目录认识不足。比如对对分管部门思想政治工作没有全部跟进到位。市委县委提出要旗帜鲜明讲政治,加快推进干部作风转变,营造良好政治生态,但我拿出的措施办法还不够。学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习局限于读文件提要求,入脑入心还不够。学习缺乏主动性,满足于集体学习专题辅导......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....统筹力度不够结合实际不紧。走访基层存在就近原则,对较为偏远的基层单位般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。在贯满足于集体学习专题辅导,在自学上投入精力不足。思想政治例对组织生活的认识还不够深刻。有的党员领导干部还没有真正认识到组织生活的政治性思想性和原则性,落实组织生活相关制度还不够严格,还没把严肃的组织生活作为自身的必修课和反复锤炼党性的重要平台和途径。党内政治生活开展力度不均衡。有的单位还有坐念散例行公事走过场的现象,有的单位将严肃的组织生活简化处理,业务学习和布置工作多,思想交流少,没有结合思想认识工作实际认真地开展批评与自我批评,辣味不够力度不足效果不好。不忘初心牢记使命主题教育个方面剖析问题清单汇编例点开见目录。落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署时,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....直接听取基层群众意见不及时不全面,工作抓细抓实抓具体的实干精神还不够强。理论武装不自觉。没有从要我学的层面上升到我要学的境界,缺乏挤与钻的自觉性,仅满足于般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少,与工作有关的业务知识学得多,对关联性不大的思想政治市场经济等纯理论知识学得少,特别是对十大以来提出的发展新常态供给侧结构性改革等新理念钻研不够把握不深。存在工作有时心浮气躁,急于求成,对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到,有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,给人种过于生硬的感觉。对党的理论学习理解不深不透等问题,虽然完成了规定篇目和学时,但是往往停留在文字表面,没有进行深层次思考,对党的科学理论精髓还不观念和手段,存在方法单人才难选的现象。缺乏科学的评价考核管理体系,存在选不准用不好的现象,干部素质培养知事识人选拔任用从严管理正向激励体系和系统完备科学规范有效管用简便易行的选人用人制度机制还不健全完善......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不断增强个自信,坚决做到两个维护,在大是大非面前能够做到立场坚定,但是对社会上不讲政治的负面言论,没有旗帜鲜明地进行批驳,没有及时纠正些干部的不当言行。政治生态修复需要进步巩固。近年来,我和县委班子道大力肃清恶劣影响,但对修复净化政治生态长期性复杂性新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,直局限在老方法老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。对党委班子整体决策,虽然能做到完全服从,但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通,从而导致带着问题落实工作,间接影响了工作效果守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够,对新党章和准则条例的学习不够深透,特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实,自我批评有辣味,对别人开展批评时只是隔靴挠痒,以工作建议代替批评意见,对些同志出现苗头性问题还抱有护犊子心态,运用种形态抓廉政的意识不够强党建工作第责任人的责任落实还有提升空间,习惯于按照上级文件要求抓落实......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....只做了泛泛的了解和学习,缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,还没有真正把党中央的决策部署转化为具体的工作目标工作标准和工作方法,政治能力还有待于进步提高。对新思想的学习还有差距。具体体现在学习的深度不够,只满足于开会安排了中心组学习了,心得体会撰写了,但在精研深思上缺乏钻劲和恒心,对新思想学得不深不透,习惯于开开会学学文件写写体会等常规化的学习方式,对如何结合分管领域工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展稳定实践思之不深谋之不实研之不透,未能真正做到知行合学用相长。理论学习不够深入。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在不忘初心牢记使命主题教育工作会议重要讲话精神等都进行了认真学习,时刻注意及时了解掌握中央大政方针,但在政治理论学深悟透融会贯通还不到,缺乏直面困难攻坚克难的精神,有时在完成阶段重要任务后还有歇歇脚的思想。大局意识还不强。有的班子成员存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极不主动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....随着资历的增长,在工作热情上还是有所减退,时不时产生麻痹放松思想,如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多,对于创新解决集团深化改革工作出现的新问题新情况的突破还不够,工作上有松懈的迹象。面对国家宏观经济下行压力带来的新形势新要求新常态把握不够,考虑眼前工作多,长远打算较少,在推动产业发展等方面的办法不多措施不实。工作中有时候会有畏难情绪定实践思之不深谋之不实研之不透,未能真正做到知行合学用相长。理论学习不够深入。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想以及总书记在不忘初心牢记使命主题教育工作会议重要讲话精神等都进行了认真学习,时刻注意及时了解掌握中央大政方针,但在政治理论学深悟透融会贯通还不到位。由于理论学习不够深入系统,导致在理论联系实际,指导实践推进工作上做得不够,具体表现在认识问题深度不够,处理事情方法不多,在日常工作中满足于完成当下任务,不能从更深层次思考处理经济社会高质量发展的新课题新任务。政治态度不够鲜明。作为名有年党龄的老党员......”

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