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doc 不忘初心牢记使命主题实施方案和意见 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:36

《不忘初心牢记使命主题实施方案和意见》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据中共中央关于在全党起草领导班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写发言提纲。严肃开展批评和自我批评。开展批评与自我批评要实事求是动真碰硬针见血。在自我批评时,要选对正衣冠的镜子,正视自己,特别是对自己原则性的问题,要敢于使用放大镜显微镜,仔细观察,细细研究发现其危害并加以改正,让放大的危险时刻警醒自己。从严从实整改落实。针对查找出来的问题,要细化措施,做到整改进程和整改效果可检查可监督。问题整改要分类施策,可以马上解决的,要立行立改需要段时间加以解决的,要制定持续改进的具体措施,规定完成时限需要组织协调解决的,要明确牵头单位责任人。严实党支部学习教育和检视整改以党支部为单位,结合两学做学习教育常态化制度化,依托会课主题党日等开展主题教育,重点学好理论,对照党章党规检视整改,增强守初心担使命的思想自觉和行动自觉。各党支部要制定学习计划和时间安排......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....现结合实际,制定如下实施方案。总体要求开展不忘初心牢记使命主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十大确定的目标任务的迫切需要,对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进位体总体布局协调推进个全面战略布局,实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。开展主题教育,要坚持思想建党理论强党,推动全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强个意识坚定个自信做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致要贯彻新时代党的建设总要求,自我净化自我完善自我革新自我提高,同切影响党的先进性弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力夫,力求做到学思用贯通知信行统......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民根植人民,永远不能脱离群众轻视群众漠视群众疾苦。担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚忍不拔的意志和无私无甘肃时的重要讲话和指示等最新精神,进步提高政治站位,坚定理想信念,增强个意识,坚定个自信,做到两个维护,不断增强贯彻落实的自觉性坚定性,做到真学真懂真信真用,以理论滋养初心以理论引领使命,着力提高运用科学理论武装头脑指导实践推动新时代新发展的能力水平。要始终践行为人民服务的初心使命,切实把群众观点和群众路线深深根植于思想中具体落实到行动上,着力解决群众的操心事烦心事揪心事,不断提升人民群众获得感幸福感安全感。要围绕脱贫成果巩固提升,持续开展清零行动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....加强对重点工作的跟踪调度,在重视示范抓建典型带动的同时,力争用工作中的亮现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。开展主题教育,要坚持思想建党理论强党,推动全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强个意识坚定个自信做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致要贯彻新时代党的建设总要求,自我净化自我完善自我革新自我提高,同切影响党的先进性弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争,努力把我们党建设得更加坚强有力要教育引导全体党员牢记党的宗旨,坚持以人民为中心,把群众观点和群众路线深深根植于思想中,具体落实到行动上,不断巩固党执政的阶级基础和群众基础要教育引导全体党员勇担职责使命焕发干事创业的精气神。主题教育要认真贯彻守初心担使命,找差距抓落实的总要求。守初心......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....主题教育扎实有效。在开展主题教育过程中,要按照习近平总书记个结合起来的要求和考察甘肃时的讲话精神个着力指示精神,将中央和省市县委关于统战线重大决策部署,以及脱贫攻坚宗教工作问题整改民族团结进步创建等重点工作和主题教育同安排同落实,把主题教育成效转化为统战工作实效,坚决防止两张皮。把党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难干事创业的实际行动,做到两手抓双促进。主题教育要注重实际效果,解决实质问题,力戒形式主义,要做到学习教育深入调查研究精准检视问题到位整改落实彻底,调研不搞出发车子开会屋子发言念稿子,同时要避免蜻蜓点水浅尝辄止。检视问题不能大而化之隔靴搔痒避重就轻避实就虚只出题不答题。整改落实不能空喊口号纸上整改虎头蛇尾久拖不决。开门搞主题教育,接受党员群众的批评和意见,对群众不满意的及时返工补课,确保主题教育取得实实在在的成效......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....转化为推动发展的不竭动力,转化为做好组织工作的生动实践,让习近平关于党的建设重要论述在实践中落地生根开花结果。把主题教育与庆祝新中国成立周年结合起来,引导广大党员干部不忘历史不忘初心,坚定对马克思主义的信仰对中国特色社会主义的信念,传承红色基因,增强个意识坚定个自信做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。坚持用习近平总书记重要讲话特别是视察甘肃重要讲话和重要指示精神,统思想统认识统步调统行动,确保习近平总书记的重要讲话指示要求教导嘱托在统战线领域落地生根。认真落实担当创新突破提升工作要求,坚持直面矛盾,增强斗争精神,苦干实干开拓进取,知重负重攻坚克难,以钉钉子精神贯彻落实党的十大精神和中央省市县委关于统战线工作系列决策部署......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对照群众提出的意见建议等,查找党员意识担当作为服务群众遵守纪律作用发挥等方面的差距和不足,条条列出问题,项项整改到位。采取设立党员先锋岗党员责任区等做法,落实设岗定责支部党员双承诺等机制,开展书记大比武支部堡垒指数党员先锋指数争创党员分类评星定级等活动,组织党员立足岗位,履职尽责。通过主题党日,组织党员结合自身实际,至少参加次志愿服务,为身边群众至少办件实事好事,以实际行动践行初心和使命。同时,要结合专项整治,突出抓好陈家庄村雁湖村软弱涣散党组织农村党员信教参教发展党员违规违纪村集体经济收入低等问题整治,全力推进村书记主任肩挑,持续深入开展党支部建设标准化,抓实脱贫攻坚成果巩固提升,培育发展高效富民产业,打通服务群众最后公里,定工作行事历和任务分解表,合理把握时间节点明确责任分工任务落实到人,掌握好工作方法和节奏,高标准严要求推进各项工作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过举办读书日领导领学个人自学研讨交流专题辅导等方式聚焦主题主线,提高政治站位,增强党性修养,坚定理想信念。要依托县委党校党员干部教育培训基地等,对党支部书记进行次轮训。同时,用好用活学习强国甘肃党建网上学习心向群众学习,真心为群众负责,热心为群众服务。全面落实全面从严治党要求,持续推进两学做学习教育常态化制度化,融合推进党支部标准化和党建统领强创行动,全面提升支部党建工作质量,持之以恒正风肃纪,促使全体党员保持为民务实清廉的政治本色,警钟长鸣,知敬畏存戒惧守底线,分私分明,亲清分开,清白做人干净做事,坚持公正用权依法用为民用权廉洁用权,努力建设支政治坚定精神振奋业务精通作风过硬的统战干部队伍。参加范围部机关主题教育以部领导班子和科级以上领导干部为重点,全体党员干部参加。要突出问题导向......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....重点解决未脱贫人口扶贫措施落实,把主题教育的成效体现到打赢脱贫攻坚战上。要围绕补齐全面建成小康社会短板和弱项,强化富民产业培育,着力解决有机枸杞种加销全产业链不完善,设施果蔬品质多而杂效益不高标准化生产规模化种植产业化发展水平低,龙头企业和合作社带动作用不明显,肉牛养殖产业群众积极性不高,种草养畜互促共赢层次低等问题。要围绕保障和改善民生维护社会和谐稳定,重点解决水利基础不配套,人饮工程设备配套不完善,水源地保护制度不健全,厕所革命推进缓慢,不忘初心牢记使命主题实施方案和意见整理版平台,加强流动党员年轻党员掌上课堂碎片化学习,通过老党员口袋课堂送学上门党员大会理论课堂专题讲解田间地头专家教授实景课堂教学榜样课堂现场教学,确保党员学习教育不掉队不漏学,增强学习教育的针对性实效性和感染力。组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利......”

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