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doc 政教处主任述职报告3篇(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:14 页 | ⭐收藏:1人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:36

《政教处主任述职报告3篇(整理版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向,我校也有个别学生有此倾向,针对这情况,我查阅了大量的信息,并和洛阳心理咨询处联系,在学生家长卫生工作用两个词就可概括形象和繁琐。卫生代表着个单位的整个外部形象,又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有个干净的工作和学习环境,同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级各类领导及同行的检查访问验收等,我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由杨同志具体负责,仅今年,除日常清扫保洁工作外,组织植树种花除草平整校园等大型卫生活动十几次,并以流的环境卫生确保了市级示范初中验收顺利过关,并多次迎接国家省市县级领导的检查,卫生工作直是我们的亮点之。关注学生心理健康,探索培养合格人才。随着社会的不断发展,心理健康已被人们初步的认识到其重要性,做为教育的个重要组成部分,初中教育也开始接触和涉及到这个领域。由于以前对此不太熟悉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....政教处主任述职报告尊敬的各位领导老师们大家好,现将我年来工作向各位领导老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的个学期的政教工作,作为学校的个职能部门,面对位中层干部的职责,有太多的感触,可以用酸甜苦辣个字来形容。本学期,在李校长和学校其他中层领导的正确领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作个人思想和学习方面端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。坚持低调做人高调做事原则,在教师学生面前不摆架子,强与家长老师学生的沟通,处理好学校的种关系。各位领导老师们,以上是我学期来的工作存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作微不足到的工作,甚至离学校各位领导老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....甚至是个家族的兴衰,我们有不可推卸的责任为他们在成长的道路上领路引航。体育教育在育之中占着重要地位,我校始终重视体育工作,但因种种原因,体育成绩直以来不甚理想,在我分管这项工作以后,就主动立下军令状,要打次体育翻身仗,年秋季开学,便向体育组的老师提出具体要求,做好新生军训,抓住课堂教学,把握课间训练,搞好体育活动,瞄准冬跑春运,培养体育考政教处主任述职报告篇整理版。随着互联网的普及,给人们生活带来极大便利的同时,却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾,沉溺与虚幻世界的学生,有些形成性格孤僻,不与凡人来往,用他们的话讲,网络中的世界才是洁净的,现实生活中的人自私肮脏尔虞我诈,甚至有些学生因为虚幻世界的影响而走向,我校也有个别学生有此倾向,针对这情况,我查阅了大量的信息,并和洛阳心理咨询处联系,在学生家长的配合下,秘密的对他们进行了心理矫正,并取得了较大的成功......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但总觉得比老师们轻巧些,所以,只要看到老师们有困难或需要,我总会挺身而出。我觉得,自己的付出如果能够给别人带来些帮助,那么这些付出就有了价值。当然,因为个人能力有限,往往是心有余而力不从心。总之,这年来,我觉得收获还是很多的,但是遗憾也有不少,往后我会更加努力,政教处主任述职报告在学校各级领导关怀和支持下,在全校教师信任和鼓励下,经过公开竞聘,本人于年起,担任校政教处副主任职。任职以来,遵循着本色又多次找她谈话,并嘱咐班主任老师对她多加关心,现在,这个女孩已经摆脱了家庭的阴影,并能很好地融入学校的集体生活中去了。据不完全统计,光今年我接送学生和为学生看病取药不下人次,通过这些举动,也打动了些学生,同时也改变了些学生对学校甚至是对社会和人生的看法,正如前几天我收到的封来自转入洛阳上学的学生的信中所说您对我的处理,我觉得其实更是种指引,您使我懂得了我该怎样去生活每个学生......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....家长也表示要严格要求,正确对待。另位同学,家境富裕,父母工作忙,无暇管理,学生从小染上小偷小摸的毛病,我们得知这情况后,没有正面处理,而是关爱有加之外,讲故事说道理,让这个小女孩重新走上了人间正道后悔莫及。抱着对每个学生负责的态度,我们多次到这位学生家中,对他晓之以理动之以情,并对其父母进行分析和劝说,最终,这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的,表示要改过自新,报答父母的养育之恩,家长也表示要严格要求,正确对待。另位同学,家境富裕,父母工作忙,无暇管理,学生从小染上小偷小摸的毛病,我们得知这情况后,没有正面处理,而是关爱有加之外,讲故事说道理,让这个小女孩重新走上了人间正道。随着互联网的普及,给人们生活带来极大便利的同时,却也给个别的孩子们带来了灭顶之灾,沉溺与虚幻世界的学生,有些形成性格孤僻,不与凡人来往,用他们的话讲,网络中的世界才是洁净的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家,政教处主任述职报告我叫,年月出生,大专学历,中员,现任初中政教处主任,分管学校纪律卫生学生心理健康宣传及体育工作。年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效,工作中能够配合学校领导,体察教师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间,学年已经结束,现就这年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优作过程中,我在完成我分内工作之余,总是主动勇挑重担,在学校打井的那段时间里,为了减少学校开支,我借来水罐车,又先后拉水余车,无论是寒风刺骨还是大雪纷飞,不管是星期天还是春节放假期间,只要需要,我总是随叫随到。因拉水或其他事情积压了工作,我总是处理完才回家。整个冬季,我几乎天天都是工作到晚上点钟才回家吃晚饭。做为政教处主任......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....针对这现实,我提出要在处理违纪学生前了解学生了解学生心理了解学生特点了解事件背景的要求,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,大大减少了违纪学生所背负的心理压力和创伤。同时,我还采用传统美德教育,教育学生爱国至上孝亲至上,所作所为应以爱国析和辨症施治,初有位同学,脾气暴躁,经常违反校纪,不但经常殴打同学顶撞老师,对其父母态度也十分恶劣,经多次教育,见效甚小,曾度被其父母带回家他已完成年义务教育。为了挽救这位同学,我们调查发现,该生有个姐姐,其父母在将近岁才生下他,故此从小溺爱有加,养成了自私任性争勇好斗的性格,而其家长又因文化水平不高,不善调教,小时候只知道百依百顺,到现在后悔莫及。抱着对每个学生负责的态度,我们多次到这位学生家中,对他晓之以理动之以情,并对其父母进行分析和劝说,最终,这位同学从内心认识到了家长对他付出的艰辛和自己的,表示要改过自新......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在工作实践中常常捉襟见肘,为了尽快开展此项工作,我采取了项措施,首先在查配合下,秘密的对他们进行了心理矫正,并取得了较大的成功,这个活动曾进行了专题报道。制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。加强与家长老师学生的沟通,处理好学校的种关系。各位领导老师们,以上是我学期来的工作存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的汇报是我应该做的工作微不足到的工作,甚至离学校各位领导老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家,政教处主任述职报告我叫,年月出生,大专学历,中员,现任初中政教处主任,分管学校纪律卫生学生心理健康宣传及体育工作。年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....政教处主任述职报告篇转眼之间年的光阴,又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上,田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单,健全了城内小学领导团队。下面是本站为大家带来的政教处主任述职报告篇,希望能帮助到大家,政教处主任述职报告尊敬的各位领导老师们大家好,现将我年来工作向各位领导老师作述职报告。有不到之处望各位批有成效,工作中能够配合学校领导,体察教师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。转眼间,学年已经结束,现就这年来的工作和学习情况做以总结,以期在以后的工作中能够继续发扬优点,同时能尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高树立正确育人观,用爱心教育学生。初中学生大多是岁年龄阶段,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动缺乏理智同时又自尊心极强等特点......”

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