1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现在,我让我们起加入这行列。活动内容准备限量小礼品向各班派发端午节海报,普及端午知识,派发端午节礼品。其中包括包粽子的方法学习纸条张小粽子个死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年月日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习,盛行于吴越楚。中国端午节习俗历史悠久,它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区,形成个端午习俗文化圈。中日韩越南等国端午习俗的相同与相似,是历史上民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流,更重要的是要研究它的传承对各国各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭,不仅是韩国的文生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。活动意义为了进步弘扬民族传统优秀文化......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。附活动资料故事概况屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。活动意义为了进步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国孝敬父母尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进步了解祖国的传统节日更加喜爱祖国传统节日并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。活动内容悬钟馗像钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇绵彩绳针线剪刀铅华纸布料......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....制形称为艾人。将艾叶悬于堂中,剪为虎形或剪彩为小虎,贴以艾叶,妇人争相佩戴,以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑,插于门楣,有驱魔祛鬼之神效。赛龙舟当时楚人因舍不得贤臣屈今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间地域界线,成为了国际性的体育赛事。活动主题弘扬传统文化,欢度端午佳节。活动目的庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。活动时间年月日。播放赛龙船庆端午的视频。主持人看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧,请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王最好吃的粽子以及最会吃粽子大王。今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的面,感受到学生的参义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原前前名平,字原。任楚国左徒,世称闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。附活动资料故事概况屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食粽子,并且竞相划船赛龙船希望找到屈原的尸体。曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十岁的她沿江豪哭,经十日仍不见曹父尸首,乃在月日投江,日后两尸合抱而浮起的感人事,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,律张贴,以驱邪魔。挂艾叶菖蒲在端午节......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....附活动资料故事概况屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下龙舟矫健地前行,似条条真龙欲跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力量在激扬。小学端午节创意活动策划书整理版。材料糯米去皮绿豆肉粹粽叶粽绳。方法将粽叶折成漏斗形。在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米去皮绿豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成个角形。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。蒸煮。主持人你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖每只龙舟可容纳至人,人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....端午节同时是个可以和亲友团聚起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是个十分盛行的节日。今天我们就来过个特别的有意义的端午节。小学端午节创意活动策划书整理版。小学端午节活动策划书农历月初为端午节,又称端阳节午日节月节艾节端重午午日夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国千多年的旧习俗,每到这天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙化遗产,也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了,变为韩国民族文化传承的部分,受到重视和保护,这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,将是对世界文化的贡献。经费预算元准备材料布料带子米绿豆仿真水果小桌子数张。制作香囊民俗学家撰写的话说端午里提到端午节的核心是驱邪除瘟,保持健康。香囊,指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。活动意义为了进步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国孝敬父母尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进步了解祖国的传统节日更加喜爱祖国传统节日并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。活动内容悬钟馗像钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见鬼,大小,小鬼穿大红无裆裤播放赛龙船庆端午的视频。主持人看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧,请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王最好吃的粽子以及最会吃粽子大王。今天的端午节过得很有意义。很高兴看到同学们心灵手巧的面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这样的活动使大学生进步了解祖国的传统节日更加喜爱祖国传统节日并准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。活动内容悬钟馗像钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见鬼,大小,小鬼穿大红无裆裤与的热情,强烈的表现欲望以及作为名新时代的少年对信息资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。附活动资料故事概况屈原投江为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食粽子,并且竞相划船赛龙船希望找到屈原的尸体。曹娥寻父尸东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十岁的她沿江豪哭,经十日仍不见曹父尸首,乃在月日投江,日后两尸合抱而浮起的感人事如午日节重节,月节浴兰节女儿节......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋予端午节爱国主义情结,既端午情结。活动目的纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退之中,大儿节,天中节地腊诗人节龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。活动背景过端午节,是中国人千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船躲午,帖午叶符艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒吃毒饼咸蛋粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。生对中国传统节日渐渐淡忘......”。