1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....年复习计划复习过程在教研室和扎实的基本功，较好的解题能力，无论怎样的热点都能轻松应对，高考题所选的热点材料角度新颖，设问切入点巧妙，不好猜测，我们真正搞好教学，做到了以不变应万变。考前复习阶段年月中旬至考试指导思想清点考点和练习，聚焦集思，理清思路，做到胸有成竹。同时选做些近年的高考真题，以便进步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测下自己对知识的掌握程度和在审题解题的能力方面是否还有欠缺，引导学生提高应试技巧，进入实战模拟训练，总结考试的经验，培养其自信心。复习措施重视研究考试大纲和课程标准重视研究考试大纲和近年山东卷的高考试题研究。集体教研，形成合力俗话说，人心齐，泰山移。高考备考更是如此，我们充分凝聚组内人气，分工协作，坦诚交流，既充分发挥集体智慧，又照顾个人的钻基础落实在进行了充分的学情调查分析后，我们发现即使是复习生......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们要求学生将选择题答案涂在答题卡上，然后针对性讲解。高考检测，模拟平行检测。其他自助餐。经典高考和模拟题做作业。同时针对重点主干知识，采用定时训练变式练习，以达到强化知识的目的。对于问题比较突出的重点题型，进行专题训练题。到目前为止我们进行了丰富，影响了学生积极性的发挥。针对学生的薄弱环节进行的矫正性训练不够。缺乏痛打落水狗的精神，致使知识落实出现反复。对学生的心理问题的调适的有效性和科学性有待于进步提高。年复习计划复习过程在教研室和学校复习计划的指导下，我们精心研究考试大纲和高考考试说明，结合政治学科的特点，制定了科学合理的教学计划。既有高年轮复习的计划，又有针对每轮次的具体计划，既有周计划，又有课时计划，从而保证了每节课的有序进行。轮复习年月至年月我们重视基础知识知识体系形成和基本答题方法。我们深刻的体会到，如果轮不能掌握好基础......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更多注重了知识的挖掘，体系的构建情感态度价值观目标的落实比较薄弱。教学手段比较单，材料不够丰富，影响了学生积极性的发挥。为此今年拟采取以下手段充分调动学生的积极性时政以更及时更新颖更多样的方式进课堂。审题能力和解题技巧欠缺。错别字多，表述，不得分。答题的规范性欠缺，可得的分未得。时间分配不合理不科学，会做的题放空卷等等问题。通过教学实践我们发现对学生学情的调查仅仅局限在本学科内是不够的，要对学生的整体情况有了解如学生的强弱科情况性格习惯情绪状态家庭环境等，这样对学生的指导才会更有针对性，这也是我今年的学情调查中要有所侧重的问题。优研和不同班级的实际情况，从而实现了教学效益的最大化研究学情，对症下药，有的放矢注重与学生的沟通，注重思想工作和心理疏导，在发掘非智力因素上多做文章。高考检测，模拟平行检测。其他自助餐。经典高考和模拟题做作业......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以指导自己的教学工作。反思即将结束的轮复习很存在些不足和缺陷维目标的达成度不够。更多注重了知识的挖掘，体系的构建，情感态度价值观目标的落实比较薄弱。教学手段比较单，材料不够丰富，影响了学生积极性的发挥。针对学生的薄弱环节进行的矫正性训练不够。缺乏痛打落水狗的精神，致使知识落实出现反复。对学生的心理问题的调适的有效性和科学性有待于进步提高。电大复习班高三思想政治工作总结暨复习计划。单元过关测试。每单元复习完之后，要进行单元测试，对本单元的重点难点及涉及的历年高考题进行测试，确保单元过关。每份单元测试题讲评完之后学生都要进行改错，并把典型题量整理出来。这些作业老师都要予以批阅。过关测试之后，还要进行错题重组，把本单元学案及电大复习班高三思想政治工作总结暨复习计划梯魏书生的班主任工作漫谈等书籍，以指导自己的教学工作......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....日常学习中形成了具体问题具体分析的能力，就定能把题目做好。年高考证明了我们淡化热点专题的复习思路是正确的，试题虽涉及到了重大热点问题，但设问仍是常规题型，学生只要具泰戈尔说不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。作为名教育者，应当学会敞那流动的水，使那些千姿百态色彩斑斓的小石头们在水的抚摸和浸润下，出落得更加光亮美丽。为了使对学生的指导更具艺术性，科学性，我专门订阅了全国心理学特级教师上海宝中学的杨敏毅的学校团体心理游戏教程，号称中国最牛的班主任王金战的成才的阶梯魏书生的班主任工作漫谈等书籍，以指导自己的教学工作。反思即将结束的轮复习很存在些不足和缺陷维目标的达成度不够。更多注重了知识的挖掘，体系的构建情感态度价值观目标的落实比较薄弱。教学手段比较单，材料不够丰富，影响了学生积极性的发挥......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....让学生掌握各类题型的解题方法。虽然轮复习是按照教材顺序来复习，但我们注意引导学生循环复习和进行知识综做作业。同时针对重点主干知识，采用定时训练变式练习，以达到强化知识的目的。对于问题比较突出的重点题型，进行专题训练题。到目前为止我们进行了图表式题答题方法训练哲学题答题方法训练认识型题答题方法训练诗词漫画题训练等专项训练，使学生对此类题的解答从跟着感觉走提升到了有章可循的境界。然后运用教研室的质量检测题潍坊临沂烟台淄博等各地经典题进行阶段性检测。考试技巧考场经验训练为了增强学生的时间观念，提高学生的答题速度，我们采用定时训练练习，为了增强学生对文综的应考能力，我们已开始兼周进行文综训练。并在考前进行文综答题方法和技巧指导。考后对问题进行反思总结，并寻找方法，指导下次考试。重视学生心理问题的解决，做学生前进路上的领航人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。作为名教育者，应当学会敞那流动的水，使那些千姿百态色彩斑斓的小石头们在水的抚摸和浸润下，出落得更加光亮美丽。为了使对学生的指导更具艺术性，科学性，我专门订阅了全国心理学特级教师上海宝中学的杨敏毅的学校团体心理游戏教程，号称中国最牛的班主任王金战的成才的发现的问题，这样既能节约复习时间，又能促进学生做题能力的快速提高。在每节课前，我们又要提问或默写本部分基础知识，督促学生及时巩固忘记的基础知识，我们认为这样能避免轮跑空。轮复习今年月中旬既关注热点又不炒作热点。方面我们注意实时搜集时政热点，帮助学生分析体现的政治道理，让学生学会运用知识，培养学生学习兴趣，搞好兴趣点的教学另方面，我们又不炒作热点，甚至淡化热点。因为高考并不考查热点知识本身，而是考查热点与基础主干知识的结合点，考查学生分析解决问题的能力。因此......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为此我们要求学生基础知识掌握要达到以下个层次学会了会学了会用了用熟了拿到了。我们坚持导学案指导课堂教学，大大提高了课堂的时效性。同时又采用了默写提问多种方式落实基础知识。针对学生知识上的难点和易混易错点我们在学案中设计了易混易错题，起到了事半功倍的效果。能力方法训练我们精选了轮资料年高考年模拟，这是份很优秀的复习资料，我们要求学生将选择题答案涂在答题卡上，然后针对性讲解。高考检测，模拟平行检测。其他自助餐。经典高考和模拟题做作业。同时针对重点主干知识，采用定时训练变式练习，以达到强化知识的目的。对于问题比较突出的重点题型，进行专题训练题。到目前为止我们进行了别字多，表述，不得分。答题的规范性欠缺，可得的分未得。审题能力和解题技巧欠缺。错别字多，表述，不得分。答题的规范性欠缺，可得的分未得。时间分配不合理不科学，会做的题放空卷等等问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....采用定时训练变式练习，以达到强化知识的目的。对于问题比较突出的重点题型，进行专题训练题。到目前为止我们进行了图表式题答题方法训练哲学题答题方法训练认识型题答题方法训练诗词漫画题训练等专项训练，使学生对此类题的解答从跟着感觉走提升到了有章可循的境界。然后运用教研室的质量检测题潍坊临沂烟台淄博等各地经典题进行阶段性检测。考试技巧考场经验训练为了增强学生的时间观念，提高学生的答题速度，我们采用定时训练练习，为了增强学生对文综文综的应考能力，我们已开始兼周进行文综训练。并在考前进行文综答题方法和技巧指导。考后对问题进行反思总结，并寻找方法，指导下次考试。重视学生心理问题的解决，做学生前进路上的领航人。当前学生的情商对学生的学习起着越来越重要的作用，对于复习生来说心理问题更为关键。所以，我们常常看到我们的老师，特别是班主任，利用课余时间，值班时间不断的和学生交流......”。