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doc (定稿)第四中学扩建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:27

《(定稿)第四中学扩建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现只有栋教学楼间教室。有综合楼栋,主要作为实验室图书室电脑室和其他功能室及办公室,因拆除了栋教学楼,综合楼现已全部改作教室,所有实验课已无法开设。另有寝室体育场礼堂兼学生食堂等相关配套设施。学校平均每个班人,不符合平均每班人的标准,拥挤的教室也不利于达到教学的最佳效果,学校办学硬件设施远远落后于周边县市同级学校......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....二十世纪是知识经济的时代,科技进步在经济增长中的作用将越来越突出,而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织,国际竞争愈演愈烈,面对新形势和挑战,要发展,就应切实落实教育优先发展战略地位,坚持规模结构质量和效益的内在统。本项目建设,完善了教学设施,不仅优化了办学条件,提高了办学水平,而且有利于四中扩大初中招生规模,缓解城区入学压力......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....毕业生就业率达以上。成人教育农民实用技术培训人,劳务输出和下岗再就业培训人。四中在市委市政府及有关部门的大力支持下,置换市人汽公司亩土地作为扩建用地,项目建成后可使学校规模扩大到个班级,学校的布局将更加合理,教学设施更加完善。项目建设适应了全市教育事业发展的需要......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....高中教学质量评价市中在州内省示范校中力争进位,市民中在州示范校中力争进入前六名。高考应届本科上线率万以上,重点本科上线人数达人。城区周岁儿童入园率达以上,农村周岁儿童入班率达以上,创建所以上公办乡镇中心幼儿园。职业教育年内市职业中专招收常规班学生人以上,市籍学生被中等职业学校录取人数和在校生比例均占高中阶段总人数的左右......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....城区教育投入明显不足。年年全市农村教育基础设施投入分别为万元和万元。而对应的年份城市教育基础设施建设投入分别为万元和万元,其中年城市仅为农村的,年为。项目提出背景市第四中学创建于年,位于市人民南路,是新区唯的所市直初级中学,也是所师资力量较强学习氛围浓郁的治学良校。四中教学区占地共亩,有个教学班,多名学生,原有两栋教学楼间教室......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....适应市经济和社会发展的需要。是市教育事业发展的需要市年教育工作目标是基础教育小学初中在校学生年辍学率分别控制在和以内。中小学生综合素质评价合格率达,初中毕业会考合格率达以上,初中毕业会考综合评价进入全州第名。全市初中毕业生升入高中阶段的升学率达以上,普通高中招生人以上,在校生规模达万以上,年辍学率控制在以内......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....能源和水耗构成该项目能耗包括设备和生活电耗,水消耗主要是生活综合用水和绿化浇灌用水。节能节水措施建筑节能在设计中要按国家建筑节能设计标准和建筑业设计规范,严格执行有关建筑小学有队子校吉大子校州工程公司子校队子校湘运子校等,移交学生人,减少校舍面积平方米,减少学校用地平方米。城区教育基础设施建设整体投入不足......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....随着新区开发的深入,新区人口快速增长,就学需求也在逐年增长。四中从年开始,在校学生数以每年近人的速度递增。随着新区规模的扩大,而新区内只有四中和雅思民办中学两所初级中学,现有的办学规模合计约个学位,其中雅思中学还是面向全州招生的。为充分满足人民群众日渐增长的教育需求,市人大代表在人代会上多次提出关于四中扩建刻不容缓的建议......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....多年来......”

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