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《公司企业办公室工厂车间员工6S管理培训PPT》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....整理整顿清扫清洁素养安全什么是的含义是将生产现场中的人员机器材料方法等生产要素进行有效的管理,针对企业每位员工的日常工作行为提出要求,倡导从小物品定要断然加以处置,这是的第步全面检查制定要和不要的判别基准按基准清除不需要的物品决定不需要物品的处理方法每日自我检查不是事天整理的定义整理的目的实施要领注意要点的步骤整理整理举例请您把如下东西请出工作台报纸杂志茶杯无用书籍扑克书包围巾„„请您把如下东西请出办公室外衣私用物品饭盒水果点心运动鞋棋类公司企业办公室工厂车间员工管理培训.坏能马上发现整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态。要站在新人其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确。对于放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。另外,使用后要能立即恢复到原位......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....只使用过次的物品个月使用过次以上的物品保存在工作区域的中间位置高周要使用次的物品每天都要使用的物品每小时都要使用的物品保存在工作现场附近或随身携带处理建议的步骤整顿必要的物品按需要量分门别类依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识。确保工公司企业办公室工厂车间员工管理培训.坏能马上发现整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态。要站在新人其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确。对于放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。另外,使用后要能立即恢复到原位,没有放回或误放了马上就可以知道。目录起处理。腾出空间减少误用误送营造清爽工作环境要有决心,不需要的物品定要断然加以处置......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....针对企业每位员工的日常工作行为提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成围巾„„请您把如下东西请出办公室外衣私用物品饭盒水果点心运动鞋棋类„„请您把如下东西请出车间无用的包装箱私用车辆与生产无关的旧物品运动器具旧的无用家具垃圾废报纸杂志废零件„请您把如下东西请出仓库垃圾废包装箱废弃物生活用品个人用品„„利用程度必需的程度使用频率保存方法低过去年都没有使用的物品在过去的个化环境清徐垃圾和脏污并防止污染的发生清洁环境贯彻到底维持前的成果制度化,规范化形成制度养成习惯养成良好习惯提高整体素养安全操作以人为本确保工作生产安全关爱生命,以人为本之间的关系与推行整理整顿清扫清洁素养形式化程序化习惯化行为态度好习惯的步骤整理按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进坏能马上发现整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态。要站在新人其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确。对于放置处与被放置物......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....以人为本之间的关系与推行整理整顿清扫清洁素养形式化程序化习惯化行为态度好习惯的步骤整理按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进目录起源及其作用管理基础知识推进的方法步骤推行管理的技巧起源及其作用的起源的含义延伸与发展为何要推行的作用的特点的起源个词的第个字母是,所以简称起源亍日本,它是日本企业独特的种管理模式,被誉为日本经济腾飞的两大法宝之。所谓是指对实验实训办公生产现场列症状吗资金的浪费形象的浪费场所的浪费效率的浪费人员的浪费品质的浪费士气的浪费成品的浪费造成浪费综合以上种种不良现象,可以看出,不良现象均会这些浪费包括因此如何成为个有效率,高品质,低成本的企业,第步就是要重视整理,整顿,清洁的工作,并彻底的把它做好。对以上这些病症,我们开给个处药名叫。的作用提升处状态不断进行整理整顿清扫清洁提高素养及安全的活动......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如睡觉玩手机等。手机调成静音请将手机调成会议模式,静音或震动状态。感谢您不吸化环境清徐垃圾和脏污并防止污染的发生清洁环境贯彻到底维持前的成果制度化,规范化形成制度养成习惯养成良好习惯提高整体素养安全操作以人为本确保工作生产安全关爱生命,以人为本之间的关系与推行整理整顿清扫清洁素养形式化程序化习惯化行为态度好习惯的步骤整理按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进源及其作用管理基础知识推进的方法步骤推行管理的技巧起源及其作用的起源的含义延伸与发展为何要推行的作用的特点的起源个词的第个字母是,所以简称起源亍日本,它是日本企业独特的种管理模式,被誉为日本经济腾飞的两大法宝之。所谓是指对实验实训办公生产现场各运用要素主要是物的要素的物品个月使用过次以上的物品保存在工作区域的中间位置高周要使用次的物品每天都要使用的物品每小时都要使用的物品保存在工作现场附近或随身携带处理建议的步骤整顿必要的物品按需要量分门别类依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并摆放整齐,加以标识。确保工作场所有序化确保工作场所目了然减少物品寻找时间异常情况如丢失础基石企业方针目标屋顶支柱地基管理基础知识具体定义之间的关系与推行的具体步骤具体定义整理要与不要留弃整顿清扫清洁素养安全区分物品的用途清除不要用的东西科学布局取用快捷必需品分区放置,明确标识,方便取用清除垃圾做起,力求使每位员工都养成事事讲究的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。公司企业办公室工厂车间员工管理培训。要站在新人其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确。对于放置处与被放置物,都要想办法使其能立即取出使用。另外,使用后要能立即恢复到原位,没有放回或误放了马上就可以知道化环境清徐垃圾和脏污并防止污染的发生清洁环境贯彻到底维持前的成果制度化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....都要想办法使其能立即取出使用。另外,使用后要能立即恢复到原位,没有放回或误放了马上就可以知道。目录起烟为了您自己和他人的健康,请您不要吸烟。我们工作中有下列症状吗急找东西,心里烦燥积物满物,心情压抑找件东西,翻遍抽屉忙无头绪,延误事务桌面零乱,工作不便穿着不整,难登大雅环境脏乱,情绪不佳仓库混乱,帐物不符东西杂乱,占用空间设备积尘,备件满地通道堵塞,无法通过厕所恶臭,掩鼻而入„„„„„„我们工作中有制度化,规范化形成制度养成习惯养成良好习惯提高整体素养安全操作以人为本确保工作生产安全关爱生命,以人为本之间的关系与推行整理整顿清扫清洁素养形式化程序化习惯化行为态度好习惯的步骤整理按照标准区分开必要的和不必要的物品,对不必要的物品进行处理。腾出空间减少误用误送营造清爽工作环境要有决心,不需要事讲究的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。公司企业办公室工厂车间员工管理培训。现场管理实施方法与技巧办公室工厂仓储工作现场会议纪律严禁迟到早退与会人员提前分钟入场......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....明确标识,方便取用清除垃圾美化环境清徐垃圾和脏污并防止污染的发生清洁环境贯彻到底维持前的成的物品个月使用过次以上的物品保存在工作区域的中间位置高周要使用次的物品每天都要使用的物品每小时都要使用的物品保存在工作现场附近或随身携带处理建议的步骤整顿必要的物品按需要量分门别类依规定的位置放置,并摆放整齐,加以标识。确保工作场所有序化确保工作场所目了然减少物品寻找时间异常情况如丢失红旗法的步骤素养人人依照规定和制度行事,养成好习惯,培养积极进取的精神。素养的定义素养的目的促使人人有礼貌重礼节,进而行成优良的风气,创造和谐的团队精神。让每个员工,从上到下,都能够严格遵守规章制度,培养有良好素质的人才。就是去除马虎,保障品质的对于企业的作用......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....另外,使用后要能立即恢复到原位,没有放回或误放了马上就可以知道。目录起„„请您把如下东西请出车间无用的包装箱私用车辆与生产无关的旧物品运动器具旧的无用家具垃圾废报纸杂志废零件„请您把如下东西请出仓库垃圾废包装箱废弃物生活用品个人用品„„利用程度必需的程度使用频率保存方法低过去年都没有使用的物品在过去的个月中,只使用次以上的物品扔掉保存在远处中在过去的个月中,只使用过公司企业办公室工厂车间员工管理培训.业形象整齐清洁的工作环境,使顾客有信心,易于吸引顾客。现场管理实施方法与技巧办公室工厂仓储工作现场会议纪律严禁迟到早退与会人员提前分钟入场,不得无故迟到早退严禁打瞌睡严禁做与会议无关的事,如睡觉玩手机等。手机调成静音请将手机调成会议模式,静音或震动状态。感谢您不吸烟为了您自己和他人的健康,请您不要吸坏能马上发现整顿是杜绝浪费的开始,高效率的基础整顿要形成不明白的人能立即取出所要的东西的状态。要站在新人其它现场的人的立场上来看,使得什么东西该在什么地方更加明确......”

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