1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....刚才两位同志对公文写作知识进行了详细的讲解，讲得很全面也很具体，对公文写作方面有很大的帮助，下面我就怎样做好办公室工作与大家探讨交流下。首先谈下我对办公室工作的点认识办公室作为综合办事机构，是承上启下沟通内外协调左右联系四面八方的枢纽，具体的工作总结起来就是通常所说的三服务，即为领导服务为基层服务为群众服务。办公室工作的作用。是上情下达下情上传，发挥枢纽作用二是协助领导处理日常事务，发挥助手作用三是草拟文件处理信息搞好调查研究，使领导及时掌握各种重要情况，发挥参谋作用。办公室的职能。根据办公室的工作性质及其所处位置，其主要职能可以概括为办事当参谋。具体而言，办事是指办文办会接待及其它工作等。当参谋体现为出主意提方案搜集信息调查研究等。办公室工作的特点。办公室的工作千头万绪，琐碎而繁杂，但并不是无章可循，而是具有定的特点，主要体现在是从属性。办公室的。建章立制......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发挥出参谋耳目作用。收集资料是当好参谋的重要途径。要广泛收集资料，认真分析研究其它地区在改革开放经济发展中的重大举措，综合整理出领导需要的反映问题本质的体现发展趋势的重要素材，为领导决策提供可资借鉴的素材。现在我们处在经济高速发展的时期，全县上下的所想所做都是为了使县域经济又好又快发展。我们要做好对经济发展有用的信息的收集，充分发挥参谋作用。三要提高创新能力。办公室工作如何在日常工作中出新，如何在工作的落实调研督查中出新，我想结合实际工作应当全文完年月日性越来越强，对办公室工作人员服务能力的要求越来越高。特别是我县现在正处在经济发展的关键阶段，各单位各部门都在积极努力的谋求更好更快的发展，因此我们办公部门必须努力的提高服务能力，才能跟得上形式的发展。而搞好服务的前提是提高学习能力，就是做到三个增强是增强学习的自觉性。从事办公室工作的人都了解......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使领导能及时的掌握工作动态。各单位各部门的办乏针对性，就很难收到好的效果。要坚持要精要管用的原则，既要学习理论学政策，不断提高理论政策水平和辩证思维能力，又要学习业务知识学习相关知识，不断提高工作能力和服务水平。要向书本学习，不断拓宽知识面，要向实践学习，在实践中增长才干，要向领导学习，提高综合素质，要向同事学习，博采众长。三是增强学习的实效性。学习的目的全在于应用。如果脱离我们的思想工作实际去学，任何形式的学习都没有太大的意义。要坚持理论联系实际，学以致用，用有所成，做到既联系思想实际来学习，不断进行修养上的吐故纳新，又要联系工作实际来学，增强工作的原则性预见性和创造性。十七大刚刚胜利闭幕，我们党将科学发展观写入了党章中，我们近期的学习要讲求实效，将学习的方向有个重点的倾向，深入学习十七大所提出的新思想新要求，从而用理论武装自己的头脑。二要提高谋划能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....真正为单位的发展和领导的决策提供科学的依据。我们平时要多深入基层走走，针对本单位的实际搞调研，对社会的热点问题，疑难问题，深入的研究下，思考以下问题来源，提出些合理化的意见和建议。我们要是老憋在家里，不去接触实际工作，闭门造车，那我想弄出的东西，也是乏善可陈，没有什么实际作用的。第二要当好督查员，切实承担起协助单位抓落实的重要职责。搞好督促检查，抓好决策落实，确保政令畅通，是各级办公室的项重要职能。要坚持原则性与灵活性相结合，抓住县委县政府重大决策和重要工作在贯彻落实过程中的主要矛盾，抓住领导最关心群众最关注社会反映最强烈的重点难点热点问题，真督实查，叫板求真，把县委县政府各项决策落到实处。我们些单位部门都收到过县委办政府办的督办单，这是我们办公部门为了解各单位各部门对县委县政府的决定贯彻落实和工作开展情况，与各单位各部门建立的种联系。将收集到情况总结起来......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....综上所述，全面深入地认识办公室的作用职能特点是对办公室工作人员的基本要求，也是做好办公室工作的基础和前提。那么怎样才能做好办公室工作呢，我认为要做好以下三个方面工作政务工作，务实高效办公室工作千头万绪，任务十分繁杂，在众多的工作中政务工作是办公室工作中最重要的项，在政务工作中能体现出办公文秘人员能力，能否做好政务工作也是能否当好领导的参谋助手的体现。做好政务工作就要求大家在工作中精益求精，开阔思维，放宽眼界，多多摄取知识来充实自身，做到用什么有什么，只有这样才能跟上形势的发展。那么我们怎能样做到用什么有什么呢要提高学习能力。随着形势的发展变化，办公室工作的内容越来越广泛，任务越来越艰巨，综合我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最后，祝大会圆满成功，各位领导同仁身体健康，工作顺利,办公室工作经验交流会上的发言各位同志大家好......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....办文办会来人接待应酬多而学习静下心来思考的时间却不多。人的大脑不是电脑，能掌握的知识量是有限的，现在知识更新换代得非常快，如果平时不学习积累，等到用时势必会捉襟见肘。现在我们应该有种知识的恐慌，时刻感觉自己要落后了，来催促自己学习，毛主席还说三天不学习，赶不上刘少奇呢。因此，除了单位组织的学习，平时我们还应该养成自学的习惯。每天抽出点时间看看书学习下，学习的内容不定多，不是有句话叫开卷有益吗我们算比帐，每天拿出个小时，看看报纸新闻书籍，思考些工作方面的问题，那年天，我们得看多少知识，想多少事呢，十年呢我想我不说大家都清楚。二是增强学习的针对性。办公室工作要求大家学习很多的知识，而有时所学的知识相互联系得又不太大所以，在学习中要有针对性。学习如果感，主动参与，积极进言献策。要紧紧围绕县委县政府重大举措重要活动重点工作，深入实际，调查研究，及时反馈信息，通报情况......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路出新招出良谋，让领导多做选择题，少做问答题。以上是部些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足作要始终遵循为领导服务为机关服务为基层老百姓服务的基本指导思想。二是政治性。办公室的工作是体现执行贯彻领导意图的工作，这些工作都具有很强的政治性和政策性，直接影响各种方针政策的贯彻执行。三是事务性。办公室的工作大多很具体，电话文件会议接待等等，事务尽管琐碎，却非常重要。四是临时性。办公室工作最大的规律就是没有规律，经常会接到领导紧急交办的任务......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准技术标准工作标准三大制度体系中的余项制度规定，完成企业标准化建设的。绩效考核管理办法修订稿督办工作制度服务承诺制等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每项工作任务。完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要为单位和领导决策提供参谋意见，就必须不断提高谋划能力。要提高谋划能力，我认为要当好三大员第要当好参谋员，及时为领导决策提供参谋意见。办公室工作不能忙于办事，疏于谋事，要发挥出我们的参谋助手作用，以高度的政治责任感和使快快乐乐过节，我们把他们组织来起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好充分不充分领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考......”。