1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。心风雅行光华，就是要坚持求真务实实事求是的基本原则。知之为知之，不知为不知，是知也。知行合，是实事求是的本质体现。做与不做的最大区别是，做，有思想有行为不做，就只有思想，没有行为。党内不需要不懂装懂只练嘴皮功夫，不能言行致知行合的假大空者。广大党员尤其是党员领导干部，要切实做到真学真懂真信，努力做政治上的明白人思想上的清醒者同时要严格按照党章党规以及习近平总书记系列讲话精神要求，约束和规范自己的行为，坚决做年领导干部学习两学做心得体会总结领导干部学习两学做心得体会近日，中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案并发出通知，对两学做学习教育作出安排......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....进而敢于担当勇于负责，才能以名真正的共产党员的身份带领群众实现我们的宏伟目标。全文完年月日少数就应该说到做到，作为先行军，就必须做到更好，才能起到更好的带头模范作用，党中央提出照镜子，就是要求严格按照党章党规不断反省自己，提高自己。从严约束自己，祛除庸懒散等些不良习气，才能赢得广大全体党员的学习，才能有更大的影响力，做名优秀党员楷模。两学做学习教育不只是次活动，更应该作为项重大政治任务，关键少数唯有坚定党的理想信念，不动摇不懈怠不折腾，才能真正的学好做好。才能起到引领示范作用......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....党员队伍中也出现了些理想信念动摇组织观念淡薄党员意识不强的现象。有的党员不像党员不在组织到该做的必须做好，不该做的坚决不做不能为的坚决不为，既不能不像党员，更不能不作为乱作为慢作为，尤其不能做语言上的巨人行动上的矮子。心风雅行光华，就是要忠诚干净担当。忠诚干净担当是全党同志必须具备的基本素质要求，特别是对党绝对忠诚，在党言党在党为党在党兴党，在大是大非问题上立场坚定态度坚决，绝不允许举棋不定摇摆不定甚至站到党和人民的对立面去，这是学做统知行合的本质体现。然而，党内有少数同志，忘记了自己的党员身份，不能将党章党规以及习近平总书记系列讲话精神牢记于心实践于行，缺乏政治意识大局意识核心意识看齐意识，政治定力不足......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....却既不先进也不纯洁，又何谈模范先锋党员二字不是用来沽名钓誉的美称，不是借机夤缘而上的工具。党员意味着更重的责任更高的预备期的考察，才能最终成为正式党员。通常情况下，入党志愿书应由本人亲自手写。党章还要求，预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。这些都是发展党员工作的必经程序。在快节奏的现代化社会，为什么我们党在入党程序上依然如此执着就是因为入党是件极郑重极严肃的事情。在你亲自动笔向党组织反映自己的真实情况，表达意愿和决心时，在你紧握拳头句句宣读誓言中，这已不仅仅是种形式，而是种对信仰信念的虔诚，是为共产主义理想奋斗终生的理想追求。相信绝大多数同志入党时的誓言是由衷的真诚的。然而，随着经济社会不断发展，社会思想日趋多元......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....当然难以真正做名合格的共产党员，更不能指导党员的行动，因此在两学做中，必须将学习放在第位，始终将思想建党摆在更加突出的位置。首先，通过党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么不该做什么，能做什么不能做什么，把握好共产党员为人做事的基准和底线。其次通过党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，以武装头脑指导实践推动工作服务群众，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，这样才能更好的以知促行，行而光华。但是，学习不能停留在知半解似是而非的状态，必须切实将党章党规以及习近平总书记的系列讲话精神内化于心外化于行，落实到每件具体事情中体现在每项具体工作和日常行为上，发挥先锋模范带头带领作用，做讲政治有信念......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....领导干部学习两学做心得体会每个党员都应该不忘初心。根据党章规定，申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过不起作用不守规矩，只顾自己利益，患得患失，斤斤计较有的党员入党动机功利，把入党当作走仕途的工具，党员这个身份对其有用时，自己就是党员，真正需要身先士卒时，却又退缩在群众身后有的党员身在曹营心在汉，在大是大非问题上不能和党中央保持致，调侃质疑党的领导体制，甚至公开骂党，否定党的最基本的原则和立场还有的为官不为尸位素餐，甚至贪赃枉法以权谋私，最终沦为阶下囚，等等。这些党员在争名夺利中蒙尘积垢忘了初心，在随波逐流中心为物役泯然众人，与当初入党时作出的承诺渐行渐远......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....明知故犯公开散步危害党的集中统损害群众合法权益的反动言论，或做出有违党员身份背离党的根本宗旨的行为来，对此，必须引起高度警惕。人间正道是沧桑，党内教育作风建设永远在路上。两学做学习教育作为全面从严治党向基层延伸的重大举措，因此，必须抓在日常管在经常，使知行合在学习中深化行动中体现，从而不断锤炼党员自觉尊崇党章遵规守纪的意识，始终听党话跟党走始终心风雅行光华。领导干部学习两学做心得体会俗话说火车跑得快全靠车头带，当前中央对扎实开展两学做学习教育提出重要要求，来进步保持发展全体党员的先进性和纯洁性，而领导干部这个关键少数在这次两学做学习中起着十分重要的作风雅行光华，就是要深刻把握基础在学，关键在做的内涵。学得不深不透不精不熟......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....笔者认为要使学习教育取得实实在在的成效，必须以两学做学习教育为契机，做到心风雅行光华。心风少数就应该说到做到，作为先行军，就必须做到更好，才能起到更好的带头模范作用，党中央提出照镜子，就是要求严格按照党章党规不断反省自己，提高自己。从严约束自己，祛除庸懒散等些不良习气，才能赢得广大全体党员的学习，才能有更大的影响力，做名优秀党员楷模。两学做学习教育不只是次活动，更应该作为项重大政治任务，关键少数唯有坚定党的理想信念，不动摇不懈怠不折腾，才能真正的学好做好。才能起到引领示范作用，助两学做扬帆起航。领导干部学习两学做心得体会每个党员都应该不忘初心。根据党章规定，申请入党的人，要填写入党志愿书......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不注重锤炼党性提升思想规用，直接影响到这次教育学习的成效。所以领导干部以身作则率先垂范，级做给级看，级带着级干。是上行下效，做出个好榜样。关键少数重在先学。共产党人依靠学习走向今天也必将依靠学习走向未来，习近平总书记提出打铁还需自身硬领导干部带头学党章党规学系列讲话，就应该逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，还要学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，也要学习党的历史，学习革命先辈和先进典型来提高自身的理论素养和政策水平，进步提高觉思想悟性。关键少数力在要做。做合格党员，是这次针对全体党员提出的要求，善禁者，先禁其身而后人，领导干部作为关键范行为......”。