1、年开展次戏剧进校园工作经验交流活动，确定批戏剧工作特色学校，纳入文明校园考评指标体系。六举办戏剧成果展示活动。各级各类学校经常性开展校园校际戏剧表演活动。在各县校集中展演的基础上，全市隔年举办次中小学校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，繁荣校园戏剧艺术,要将优秀人才纳入艺术小人才艺术特长生选拔范围，全面展示全市学校戏剧教育教学成果。四实施步骤试点先行稳步推进。年月开始，在试点学校开展戏剧进校园活动，试点学校要制定实施方案。将戏剧课程纳入校本课程教学计划，实施时间年月日至年月日。课程安排每学期次课，每周次每次课时每课时分钟。第课时，教授基本功训练第课时，教授半个剧目的排演。课程形式互联网特色教育戏剧，线上线下相结合教参内容为基础部分剧目。至年，在全市范围内全面开展戏剧进校园活动。二分级管理分类实施。对不同地区不同阶段的各级各类学校，分别进行属。

2、重大意义，成立活动领导小组，认真制定配套实施方案，细化责任，强化举措，确保活动取得实效。加强督导。各级各类学校要细化戏剧进校园活动日程安排，把戏剧进校园列为学校年度综合考评的内容。定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。协同配合。要积极配合好当地宣传部门，加强与文化财政演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥善细致做好演出组织工作。保障到位。要做好各类组织保障工作，加强安全教育。特别是在组织观看演出讲座等过程中，要提前做好各类安全预案，遵循学生观看演出不出校的原则，安全圆满完成活动。全文完年月日套实施方案，细化责任，强化举措，确保活动取得实效。加强督导。各级各类学校要细化戏剧进校园活动日程安排，把戏剧进校园列为学校年度综合考评的内容。定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动。

3、先试点，再推广，三普及的目标，年月启动全市戏剧进校园工作，年秋季学期年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段，力争年底全市全面覆盖。通过持续开展戏剧进校园工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。三实施内容组织优秀剧目演出。结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀经典的戏剧艺术作品，由省市县市区三级专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。各级各类学校要充分利用学生课外活动时间，积极邀请组织国家级中央民族乐团和中央戏剧学院省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有计划的赴县市区中小学校演出秦腔话剧交响乐歌剧工作特色学校和工作基地。结合我市目前已开展的校品特色项目学校创建义务教育学校文化建设新体系大构建活动创建学校文化示范校等创建情况，鼓励扶持有条件的中小学校积极开展戏剧特色教育，培育戏剧特色学校。全市每两。

4、术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐民族音乐舞蹈戏剧和戏曲等活动。二列入课程计划。遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。义务教育阶段学校普通高中要分别按照义务教育音乐课程标准年版普通高中音乐课程标准实验的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务各中小学校要按照咸阳市教育局关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知要求，在地方课程中开设好陕西地方戏曲和电影艺术与欣赏等课程。三开展教师培训。加强师资培训，依托高校专业艺术院团的戏曲话剧歌舞剧等专业专家，采取市县校三级培训，对辖区有特长的教师音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。各级各类学校要充分利用当地戏曲话剧歌舞剧等专家优秀骨干教师，开展全市音乐舞蹈之类教师培训，增强教师的戏剧专业知识和组织戏剧类课堂教学的能力。要选派市级优秀骨干教师。

5、工作方法，坚持从实际出发注重实效的工作要求，遵循先试点，再推广，三普及的目标，年月启动全市戏剧进校园工作，年秋季学期年春季学期戏剧课程纳入示范校试点实施阶段，力争年底全市全面覆盖。通过持续开展戏剧进校园工作，形成戏剧艺术传承发展的长效工作机制，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。三实施内容组织优秀剧目演出。结合学校教育实际及学生身心特点，选择优秀经典的戏剧艺术作品，由省市县市区三级专业艺术表演团体赴各级各类学校演出。各级各类学校要充分利用学生课外活动时间，积极邀请组织国家级中央民族乐团和中央戏剧学院省级艺术院团和优秀市县艺术院团等有计划的赴县市区中展示幅射带动等内容建设，努力创建戏剧工作特色学校和工作基地。结合我市目前已开展的校品特色项目学校创建义务教育学校文化建设新体系大构建活动创建学校文化示范校等创建情况，鼓励扶持有条件的。

6、类实施。对不同地区不同阶段的各级各类学校，分别进行属地管理，市县各级教育行政部门要各司其职各尽其能，组织好戏剧进校园活动。针对学校实际情况，可采取课堂教学戏剧演出专家讲座等方式，全面普及戏剧进校园活动。三系统连贯规范有序。在普通高中特别是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧舞剧音乐剧等相关专业知识的教学，建立知识系统能力全面的人才培养体系，提高学生艺术欣赏的能力。鼓励有经验有条件的学校积极开发校本课程，编写适宜的校本教材，规范有序地推进课堂教学课外活动开展。五工作要求高度重视。各级各类学校要充分认识开展戏剧进校园活动的小学校演出秦腔话剧交响乐歌剧芭蕾舞民族民间音乐歌舞地方戏曲等经典作品。要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院走进美术馆等参加欣赏音乐会艺术精品展重点剧目演出等活动。组织优秀高校学生艺。

7、落到实处。协同配合。要积极配合好当地宣传部门，加强与文化财政演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥善细致做好演出组织工作。保障到位。要做好各类组织保障工作，加强安全教育。特别是在组织观看演出讲座等过程中，要提前做好各类安全预案，遵循学生观看演出不出校的原则，安全圆满完成活动。戏曲进校园活动方案为贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的意见精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我市戏剧进校园工作落实方案。指导思想贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的意见要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。二实施目标面向全体学生，采取示范先行全面推广。

8、为县校艺术类教师开展县级培训，力争让每个艺术教师都能接受到戏剧专业知识的培训。四组建戏剧社团。各级各类学校要根据所在地区戏剧种类现状和学生戏剧爱好专长实际，建立不同剧种的学生戏剧兴趣小组或戏剧社团组织，为校园戏剧群体和个人提供学习交流平台。利用音乐课大课间活动课以及第二课堂组织学生进行戏曲唱段的学唱。鼓励中小学校聘请戏曲专家非物质文化遗产传承人担任学校兼职艺术教师，确保每校每年至少举办次戏剧知识讲座，传授戏剧艺术精粹，进行戏剧文化知识普及，推动校园戏剧兴趣养成，并鼓励开展校际交流合作。五培育戏剧特色学校。各级各类学校要加强课程建设戏剧演出普及教育社团建设特色活动成果制定实施方案，结合日常工作，重点做好宣传发动氛围营建和培训等工作。师资培训阶段月份根据实施方案，采取分批分级的培训方式，选取有特长的教师积极参加戏剧曲艺知识培训班，提高音乐教师和指。

9、族音乐舞蹈戏剧和戏曲等活动。二列入课程计划。遵循国家课程要求，积极探索戏剧教学进课堂。义务教育阶段学校普通高中要分别按照义务教育音乐课程标准年版普通高中音乐课程标准实验的要求，开足开齐有关戏曲文化的课程内容，完成教学任务各中小学校要按照咸阳市教育局关于普通高中新增地方课程课时学分安排的通知要求，在地方课程中开设好陕西地方戏曲和电影艺术与欣赏等课程。三开展教师培训。加强师资培训，依托高校专业艺术院团的戏曲话剧歌舞剧等专业专家，采取市县校三级培训，对辖区有特长的教师音乐舞蹈教师进行戏剧理论知识和专业技能培训，提高他们的理论水平和专业教学技能。各级各类学校要充分利用当地戏曲话剧歌舞剧等专家优秀骨干教师，开展全市音乐舞蹈之类教师培训，增强教师的戏剧专业知识和组织戏剧类课堂教学的能力。要选派市级优秀骨干教师，为县校艺术类教师开展县级培训，力争让每个艺术。

10、管理，市县各级教育行政部门要各司其职各尽其能，组织好戏剧进校园活动。针对学校实际情况，可采取课堂教学戏剧演出专家讲座等方式，全面普及戏剧进校园活动。三系统连贯规范有序。在普通高中特别是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧舞剧音乐剧等相关专业知识的教学，建立知识系统能力全面的人才培养体系，提高学生艺术欣赏的能力。鼓励有经验有条件的学校积极开发校本课程，编写适宜的校本教材，规范有序地推进课堂教学课外活动开展。五工作要求高度重视。各级各类学校要充分认识开展戏剧进校园活动的重大意义，成立活动领导小组，认真制定配芭蕾舞民族民间音乐歌舞地方戏曲等经典作品。要结合本地本校实际，邀请戏剧艺术专家开展艺术教育专题讲座，引导学生走进剧院走进美术馆等参加欣赏音乐会艺术精品展重点剧目演出等活动。组织优秀高校学生艺术社团和地方艺术院团开展赴辖区学校演出交响乐。

11、小学校积极开展戏剧特色教育，培育戏剧特色学校。全市每两年开展次戏剧进校园工作经验交流活动，确定批戏剧工作特色学校，纳入文明校园考评指标体系。六举办戏剧成果展示活动。各级各类学校经常性开展校园校际戏剧表演活动。在各县校集中展演的基础上，全市隔年举办次中小学校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，繁荣校园戏剧艺术,要将优秀人才纳入艺术小人才艺术特长生选拔范围，全面展示全市学校戏剧教育教学成果。四实施步骤试点先行稳步推进。年月开始，在试点学校开展戏剧进校园活动，试点学校要制定实施方案。将戏剧课程纳入校本课程教学计划，实施时间年月日至年月日。课程安排每学期次课，每周次每次课时每课时分钟。第课时，教授基本功训练第课时，教授半个剧目的排演。课程形式互联网特色教育戏剧，线上线下相结合教参内容为基础部分剧目。至年，在全市范围内全面开展戏剧进校园活动。二分级管理。

12、教师的戏剧曲艺素养，掌握戏剧曲艺的基本理论和教学方法，奠定师资基础。组织实施阶段月次年月学校组织开展戏剧曲艺专业指导与教师教学相结合的教育教学实践活动。阶段成果展示阶段年。根据本方案确定的目标任务和要求，对学校戏曲文化进校园阶段工作进行展示。戏曲进校园活动方案为贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的意见精神，加强我市中小学美育特别是戏剧教育工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动戏曲传承发展，现制定我市戏剧进校园工作落实方案。指导思想贯彻落实中省关于全面加强和改进学校美育工作的意见要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。二实施目标面向全体学生，采取示范先行全面推广的工作方法，坚持从实际出发注重实效的工作要求，遵。

参考资料：

[1]落实全面从严治党主体责任自评报告（第8页，发表于2022-06-25 21:56）

[2]科技局保密自查自评报告（第7页，发表于2022-06-25 21:56）

[3]军工办项目保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:56）

[4]局保密工作自查自评报告（第8页，发表于2022-06-25 21:56）

[5]教育局保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:56）

[6]教育督导评估自评报告（第15页，发表于2022-06-25 21:56）

[7]教师保密工作自查自评报告（第4页，发表于2022-06-25 21:56）

[8]交通局保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:56）

[9]绩效评估自查自评报告（第8页，发表于2022-06-25 21:56）

[10]机关单位保密自查自评报告（第5页，发表于2022-06-25 21:56）

[11]机关单位保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:56）

[12]机关处室保密工作自查自评报告（第5页，发表于2022-06-25 21:56）

[13]互联网保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:56）

[14]规范化幼儿园自评报告（第9页，发表于2022-06-25 21:56）

[15]公司保密工作自查自评报告（第16页，发表于2022-06-25 21:55）

[16]工信委保密工作自查自评报告二侧（第7页，发表于2022-06-25 21:55）

[17]地税局保密工作自查自评报告（第8页，发表于2022-06-25 21:55）

[18]档案部门保密工作自查自评报告（第3页，发表于2022-06-25 21:55）

[19]单位保密工作自查自评报告（第7页，发表于2022-06-25 21:55）

[20]初中综合督导评估自评报告（第9页，发表于2022-06-25 21:55）